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निम्नलिखित रसों के उदाहरण लिखिए:वात्सल्य - Hindi

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Question

निम्नलिखित रसों के उदाहरण लिखिए:
वात्सल्य 

Short/Brief Note
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Solution

वात्सल्य : प्रिय पति वह मेरा प्राणप्यारा कहाँ है?
दुख जलनिधि डूबी का सहारा कहाँ है?
लख मुख जिसका मैं आज लो जी सकी हूँ,
वह हृदय हमारा प्राणप्यारा कहाँ है?

shaalaa.com
गद्य (Prose) (11th Standard)
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Chapter 8: तत्सत - स्वाध्याय [Page 45]

APPEARS IN

Balbharati Hindi Yuvakbharati [English] Standard 11 Maharashtra State Board
Chapter 8 तत्सत
स्वाध्याय | Q ६. (२) | Page 45

RELATED QUESTIONS

समूह में से विसंगति दर्शाने वाला कृदंत/तद्धित शब्द चुनकर लिखिए -
थकान, लिखावट, सरकारी, मुस्कुराहट


निम्नलिखित वाक्य में आए हुए शब्दों के वचन परिवर्तन करके वाक्य फिर से लिखिए।

पेड़ पर सुंदर फूल खिला है।


निम्नलिखित वाक्य में आए हुए शब्दों के वचन परिवर्तन करके वाक्य फिर से लिखिए:

हमारी-तुम्हारी तरह इनमें जड़े नहीं होती।


निम्नलिखित वाक्य में आए हुए शब्दों के वचन परिवर्तन करके वाक्य फिर से लिखिए
वह कोई बनावटी सतह की चीज है।


निम्नलिखित शब्दों का लिंग परिवर्तन करके प्रत्येक का वाक्य में प्रयोग कीजिए –
अध्यापक, रानी, नायिका, देवर, पंडित, यक्ष , बुद्धिमान, श्रीमती, दुखियारा, विद्वान्

अनु क्रमांक

परिवर्तित शब्द

वाक्य में प्रयोग

1

   

2

   

3

   

4

   

5

   

6

   

7

   

8

   

9

   

10

   

 


‘शिक्षा से वंचित बालकों की समस्याएँ’, इस विषय पर अपना मत लिखिए।


लिखिए:
लेखक का योग के प्रति मोह भंग हो गया है


उपसर्गयुक्त शब्द लिखिए:


प्रत्यययुक्त शब्द लिखिए
ईय
(१) ____________
(२) ____________
(३) ____________


जानकारी दीजिए:
अन्य व्यंग्य रचनाकारों के नाम।


निम्नलिखित रस के उदाहरण दीजिए:
करुण


प्रेमचंद लिखित निम्नलिखित रचनाओं का वर्गीकरण कीजिए -

(कफन, प्रतिज्ञा, बूढ़ी काकी, निर्मला, नमक का दरोगा, गोदान, रंगभूमि, सेवासदन)

कहानी उपन्यास
   
   
   
   
   

आप क्यों ऐसों के लिए सिर खपाते हैं... वाक्य में ‘ऐसों’ का प्रयोग इनके लिए किया गया है...

  1. .........................
  2. .........................
  3. .........................

अंतर लिखिए:

  मिशन के स्कूल   भारतीय स्कूल
(१) ____________ (१) ____________
(२) ____________ (२) ____________

'व्यक्ति की करनी और कथनी में अंतर होता है, इस उक्ति पर अपने विचार व्यक्त कीजिए।


निम्नलिखित भिन्नार्थक शब्दों के अर्थ लिखिए :

अपत्य - ______

अपथ्य - ______


निम्नलिखित भिन्नार्थक शब्दों के अर्थ लिखिए :

पवन – ______
पावन – ______


‘वर्तमान कृषक जीवन की व्यथा’, इस कथन पर अपने विचार लिखिए।


कोष्ठक की सूचना के अनुसार काल परिवर्तन करके वाक्य फिर से लिखिए -

उन लोगों को अपनी ही मेहनत से धन कमाना पड़ता है। (अपूर्ण भूतकाल)


कोष्ठक की सूचना के अनुसार काल परिवर्तन करके वाक्य फिर से लिखिए -

हम स्वयं ही आपके पास आ रहे थे। (सामान्य भविष्यकाल)


लिखिए :

बड़ दादा केअनुसार आदमी ऐसेहोतेहैं-

(१) ____________

(२) ____________

(३) ____________


लिखिए :
घास की विशेषताएँ -


‘पर्यावरण और हम’, इस विषय पर अपना मत लिखिए ।


लिखिए :
मछुवा-मछुवी की कहानी का अंत 


पाठ के आधार पर कृतघ्नता, असंतोष के संबंध में लेखक की धारणा लिखिए।


निम्नलिखित शब्दों के भिन्नार्थक अर्थ लिखकर उनसे अर्थपूर्ण वाक्य तैयार कीजिए:

दीया - ________ _________________________


निम्नलिखित शब्दों के भिन्नार्थक अर्थ लिखकर उनसे अर्थपूर्ण वाक्य तैयार कीजिए:
सदेह - ________ _________________________


निम्नलिखित शब्दों के भिन्नार्थक अर्थ लिखकर उनसे अर्थपूर्ण वाक्य तैयार कीजिए:
अपथ्य - ________ _________________________


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