English

'मास्टर जी की आवाज' अब कम ऊँची थी। वे रेलगाड़ी के बारे में बता रहे थे।' 'मास्टर जी की आवाज़' धीमी क्यों हो गई होगी? लिखिए। - Hindi (हिंदी)

Advertisements
Advertisements

Question

'मास्टर जी की आवाज' अब कम ऊँची थी। वे रेलगाड़ी के बारे में बता रहे थे।' 'मास्टर जी की आवाज़' धीमी क्यों हो गई होगी? लिखिए।

Short/Brief Note
Advertisements

Solution

जब मास्टर जी रेलगाड़ी का पाठ पढ़ाने की मुद्रा में थे। वो ज़ोर-ज़ोर से बोल रहे थे, ताकि कक्षा का प्रत्येक विद्यार्थी पाठ को भली-भाँति सुन पाए, परन्तु जब वह बच्चों को समझाने की मुद्रा मे थे, प्रत्येक विद्यार्थी को इस विषय में सही व पूरी जानकारी प्राप्त हो, वह धीमी आवाज़ में समझाने लगें।

shaalaa.com
गद्य (Prose) (Class 7)
  Is there an error in this question or solution?
Chapter 12: कंचा - कहानी से [Page 97]

APPEARS IN

NCERT Hindi - Vasant Part 2 Class 7
Chapter 12 कंचा
कहानी से | Q 3 | Page 97

RELATED QUESTIONS

स्वतंत्रता के महत्व को लिखिए?


क्वार के दिनों में सिवान (नाले) के पानी में क्या-क्या बहकर आता था?


डॉक्टर ने दिव्या की जाँच करके क्या कहा?


रक्त के विभिन्न कण-शरीर में क्या-क्या भूमिका अदा करते हैं? विस्तारपूर्वक लिखिए।


रोबोट ऐसे कौन-कौन से काम कर सकता है जो मनुष्य नहीं कर सकता?


नीचे लिखे शब्दों में सही अक्षर भरो-

साह______


नीचे लिखे शब्दों में सही अक्षर भरो-

आक ______


सही शब्द भरो।

कागज़ ही जलता है, ______ तो उड़ जाते हैं।


तुमने अब तक पाठ्यपुस्तकों के अतिरिक्त कौन-कौन सी पुस्तकें पढ़ी हैं? उनमें से कुछ के नाम लिखो।


तुमने पाठ में पढ़ा कि एक बूढ़ी महिला ताड़पत्र से बनी छतरी लिए खड़ी थी। पता करो कि ताड़पत्र से और क्या-क्या बनाया जाता है?


शारीरिक शब्द में एक साथ ि  ी की मात्राओं का प्रयोग होता है। तुम भी ऐसे ही अन्य शब्द खोजो और यहाँ लिखो।
नमूना → विनती, शारीरिक, नीति


नीचे दी गई जगह में रंगोली का कोई डिज़ायन बनाओ।

 

'जनरल! झाँसी की रानी को ज़िंदा पकड़ना तुम्हारे बूते की बात नहीं है।' यह किसने, किससे और क्यों कहा?


लैटरबक्स बाकी पात्रों से कैसे भिन्न है?


साँस लेने पर शुद्ध वायु से जो ऑक्सीजन प्राप्त होती है, उसे शरीर के हर हिस्से में कौन पहुँचाता है-


तोत्तो-चान ने यासुकी-चान को ऊपर चढ़ाकर ही दम लिया। इसके लिए उसने क्या-क्या प्रयास किया?


घर पहुँचने पर बच्चों को घरवालों ने क्या कहा?


आप जानते हैं कि किसी शब्द को बहुवचन में प्रयोग करने पर उसकी वर्तनी में बदलाव आता है। जैसे-सेनानी एक व्यक्ति के लिए प्रयोग करते हैं और सेनानियों एक से अधिक के लिए। सेनानी शब्द की वर्तनी में बदलाव यह हुआ है कि अंत के वर्ण 'नी' की मात्रा दीर्घ 'ी' (ई) से ह्रस्व 'ि' (इ) हो गई है। ऐसे शब्दों को, जिनके अंत में दीर्घ ईकार होता है, बहुवचन बनाने पर वह इकार हो जाता है, यदि शब्द के अंत में ह्रस्व इकार होता है, तो उसमें परिवर्तन नहीं होता जैसे-दृष्टि से दृष्टियों।

नीचे दिए गए शब्दों का वचन बदलिए-

नीति ______

ज़िम्मेदारियों ______

सलामी______

स्थिति______

स्वाभिमानियों______

गोली______


नीचे लिखा वाक्य पढ़ो। उसमें इस्तेमाल हुए मुहावरे को अपने ढंग से इस्तेमाल करके कुछ और वाक्य बनाओ।

ऐसा लगा जैसे किसी ने चीते का खून चूस लिया हो।


Share
Notifications

Englishहिंदीमराठी


      Forgot password?
Use app×