English
Maharashtra State BoardSSC (English Medium) 8th Standard

कवितेतील यमक जुळणाऱ्या शब्दाच्या जोड्या शोधून लिहा. मनोहर -

Advertisements
Advertisements

Question

कवितेतील यमक जुळणाऱ्या शब्दाच्या जोड्या शोधून लिहा.

मनोहर - 

One Word/Term Answer
Advertisements

Solution

मनोहर - सुंदर, निरंतर

shaalaa.com
पद्य (8th Standard)
  Is there an error in this question or solution?
Chapter 3: प्रभात - स्वाध्याय [Page 8]

APPEARS IN

Balbharati Marathi Sulabhbharati Standard 8 Maharashtra State Board
Chapter 3 प्रभात
स्वाध्याय | Q ६. (आ) | Page 8
Balbharati Marathi Sulabhbharati Ekatmik [English] Standard 8 Maharashtra State Board
Chapter 3 प्रभात (कविता)
स्वाध्याय | Q ६. (आ) | Page 34

RELATED QUESTIONS

खालील प्रश्नाचे एका वाक्यात उत्तर लिहा.

प्रगतीची नवपरिभाषा कोणती?


चौकटीतील शब्दाचा आधार घेऊन उत्तर लिहा.

पसरणारा सुवास → कशाचा ______

चौकटीतील शब्दाचा आधार घेऊन उत्तर लिहा.

अमूल्य शिकवण → कोणाची ______

कवितेच्या आधारे योग्य पर्याय निवडा.

कलागुणांच्या क्षितिजावर प्रतिभेची पहाट उगवली, कारण ______


कवितेच्या आधारे योग्य पर्याय निवडा.

कवीच्या मते ‘मानवतेचे युग’ म्हणजे -


कवितेतील यमक जुळणाऱ्या शब्दाच्या जोड्या शोधून लिहा.

अस्तित्वाची- 


खालील अर्थाचे कवितेतील शब्द शोधा.

किनारा -


खालील अर्थाचे कवितेतील शब्द शोधा.

अखंड -


खालील अर्थाचे कवितेतील शब्द शोधा.

आकाश -


'आभाळाची अम्ही लेकरे' या कवितेतील ऐक्याचा संदेश देणाऱ्या काव्यपंक्ती लिहा.


भाषेचा वापर करत असताना बोलताना व लिहिताना आपण नैसर्गिकरीत्या थांबतो. आपण आजूबाजूला वावरत असताना, प्रवास करत असताना अनेक पाट्या वाचतो. त्यावर काही सूचना दिलेल्या दिसतात. बऱ्याच वेळा काही शब्द योग्य ठिकाणी न जोडल्यास किंवा न तोडल्यास वाक्याचा अर्थ बदलून जातो व त्यातून गंमत निर्माण होते.

उदा., (१) येथे वाहन लावू नये.
येथे वाहन लावून ये.

(२) बागेत कचरा टाकू नये.
बागेत कचरा टाकून ये.

या प्रकारची तुमच्या वाचनात आलेली वाक्ये लिहा व त्यातील गंमत समजून घ्या.


परिणाम लिहा.

बकुळीच्या फुलांना स्पर्श केला-


एक ते दोन शब्दात उत्तरे लिहा.

झुळकेचा विश्रांतीचा प्रहर-


एक ते दोन शब्दात उत्तरे लिहा.

कवितेतील वर्णनावरून कवीने वर्णन केलेला ऋतू -


तुमच्या शब्दात उत्तरे लिहा.

प्रस्तुत कविता आवडण्याचे वा न आवडण्याचे कारण.


आकृती पूर्ण करा.


कवितेच्या आधारे खालील तक्ता पूर्ण करा.

कवीला जगणे शिकवणारे घटक या घटकांपासून कवी काय शिकले
(अ) चंद्र, चांदणे (अ)
(आ) पणती (आ)
(इ) नदी (इ)
(ई) पक्षी (ई)
(उ) सागर  (उ)
(ऊ) वृक्ष (ऊ)

निसर्गातील कोणत्याही पाच गोष्टींपासून तुम्हांला काय काय शिकता येईल, याविषयी मित्रांशी चर्चा करा व वर्गात सांगा.


Share
Notifications

Englishहिंदीमराठी


      Forgot password?
Use app×