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कविता (हिम) की अंतिम छह पंक्‍तियों का भावार्थ लिखिए। घाटी या कि नदी में गिर सकने वाली वे पर्वत थामे चली जा रहीं पगवाटें भी छूट गईं सब छूट गईं जैसे सांसारिकताएँ थीं ये भी। - Hindi [हिंदी]

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Question

कविता (हिम) की अंतिम छह पंक्‍तियों का भावार्थ लिखिए।

घाटी या कि नदी में
गिर सकने वाली वे
पर्वत थामे चली जा रहीं
पगवाटें भी छूट गईं
सब छूट गईं
जैसे सांसारिकताएँ थीं ये भी। 

Short/Brief Note
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Solution

भावार्थ : कवि कहते हैं पहाड़ों पर जो पगडंडियाँ होती हैं, उन्हें देखकर ऐसा लगता है कि वे पर्वत के सहारे आगे बढ़ रही हैं | किंतु हमेशा इस बात का डर लगा रहता है की ये पगडंडियाँ घाटी अथवा नदी में कभी भी गिर सकती हैं | आगे बढ़ते जानेवाले पांडवों का रास्ता सांसारिक वस्तुओं की तरह इन पगडंडियों ने भी छोड़ दिया | 

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हिम
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Chapter 1.07: हिम - स्वाध्याय [Page 36]

APPEARS IN

Balbharati Hindi Kumarbharati [Hindi] Standard 10 Maharashtra State Board
Chapter 1.07 हिम
स्वाध्याय | Q (५) | Page 36

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एक शब्‍द में उत्‍तर लिखिए : 

पृथिवी चलकर बनती = ______ 


एक शब्‍द में उत्‍तर लिखिए : 

पर्वतों को थामकर चली जाने वाली = ______ 


कविता (हिम) में इस अर्थ के आए हुए शब्‍द : 

शोर - ______ 


कविता (हिम) में इस अर्थ के आए हुए शब्‍द : 

निरंकुश - ______ 


कविता (हिम) में इस अर्थ के आए हुए शब्‍द : 

हित चाहने वाले - ______ 


विशेषताएँ लिखिए : 

वृक्ष - ______ 


विशेषताएँ लिखिए : 

प्रशांतता - ______ 


विशेषताएँ लिखिए : 

पाखीदल का समूह - ______ 


विशेषताएँ लिखिए : 

नदियाँ - ______ 


निम्नलिखित पठित पद्यांश पढ़कर दी गई सूचनाओं के अनुसार कृतियाँ कीजिए:

ऊर्ध्वतम ही है चलना
जैसे पृथिवी चलकर गौरीशंकर बनती !
छूट गए पीछे
कस्तूरी मृगवाले वे मधु मानव-से उत्सव जंगल,
ग्रीष्म तपे
तँबियारे झरे पात की
वे वनानियाँ, गिरे चीड़फूलों से लदी भूमि
औ’ औषधियों के वल्कल पहने
परम हितैषी वृक्ष
सभी कुछ छूट गए ।

(1) उचित मिलान कीजिए:     (2)

  उत्तर
(i) औषधि   ताप
(ii) ग्रीष्म   वल्कल
(iii) कस्तूरी   पात
(iv) तौबियारे   उत्सव
(v)     मृग

(2) पद्यांश से ढूँढ़कर लिखिए:     (2)

  1. विलोम शब्द:
    1. आगे × ______
    2. अहितैषी × ______
  2. समानार्थी शब्द :
    1. पेड़ = ______
    2. वन = ______

(3) प्रथम चार पंक्तियों का सरल अर्थ 25 से 30 शब्दों में लिखिए।     (2)


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