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(क) इस चित्र में सबसे बड़ी पत्ती कौन - सी है? (ख) बगीचे से कुछ पत्तियाँ इकट्ठी करो। हरेक को इस चौखाने वाले कागज पर रखो। उनके किनारों का घेरा बनाओ और पता करो कि हरेक प

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Question

(क) इस चित्र में सबसे बड़ी पत्ती कौन - सी है?

(ख) बगीचे से कुछ पत्तियाँ इकट्ठी करो। हरेक को इस चौखाने वाले कागज पर रखो। उनके किनारों का घेरा बनाओ और पता करो कि हरेक पत्ती में कितने खाने है।

(ग) सबसे बड़ी पत्ती कौन-सी है?

(घ) सबसे छोटी पत्ती कौन-सी है?

Answer in Brief
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Solution

(क)  ऊपर से बीच का पत्ता सबसे बड़ा पत्ता होता है।

(ख) छात्र स्वयं करे।

(ग) छात्र स्वयं करे।

(घ) छात्र स्वयं करे।

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खेत और बाड़
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Chapter 13: खेत और बाड़ - खेत और बाड़ [Page 159]

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NCERT Math - Magic [Hindi] Class 4
Chapter 13 खेत और बाड़
खेत और बाड़ | Q 4. | Page 159

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गणपत ने रहमत को धन्यवाद दिया और अपने खेत के आसपास बाद लगानी शुरू कर दी। लेकिन उसे और तार की जरुरत थी।

गणपत के खेत के घेरे की कुल लंबाई कितनी है?


यहाँ कुछ और खेतों के चित्र दिए गए है। पता करो की सबसे लंबा घेरा किसका है?

(क)

घेरा = ______ मीटर

(ख)

घेरा = ______ मीटर

(ग)

घेरा = ______ मीटर

(घ) 

घेरा = ______ मीटर


बंडल में कितनी लेस बची होगी?


20 cm लंबा धागा लो। उसके सिरों को जोड़ते हुए अलग अलग आकृतियाँ बनाओ। इसे अगले पृष्ठ पर बने चौकोर खानों पर करो। पता करो -

  1. हर आकृति में कितने खाने है?
  2. सबसे बड़ी आकृति कौन- सी है?
  3. सबसे छोटी आकृति कौन- सी है?
  4. हरेक आकृति का घेरा कितना है?

  1. दो वर्गों को जोड़कर तुम कितनी अलग-अलग आकृतियाँ बना सकते हो? निचे दिए गए चौकोर खानों पर दर्शाओ। हर एक आकृति का घेरा कितना है?
  2. इस गतिविधि को तीन वर्गों के साथ भी करो।

एक वर्ग का घेरा 12 cm है।

(क) इस वर्ग के एक कोने से 1 cm का छोटा वर्ग काट दिया गया है। आकृति ख का घेरा ज्यादा होगा या कम? उसकी लंबाई पता लगाओ।

(ख) अगर 1 cm का वर्ग काट दें, ताकि आकृति ग बन जाए, तो ग का घेरा कितना होगा?

वर्ग नई आकृति

नीतू यह कैसे पता लगाए की दोनों बगीचों में बराबर जगह है की नहीं?


अपनी कक्षा में रखी मेज को देखो। सोचो की उस पर कितनी गणित की किताबें रखी जा सकती है?

(याद रहे कि किताबें एक-दूसरे पर न रखीं हो और किताबों के बीच में जगह भी न बचे।)

  1. अपना अंदाजा यहाँ लिखो।
  2. अब अपने अंदाजे की जाँच करो। तुम कितनी किताबें रख पाए?
  3. तुम्हारे अंदाजें में और किताबों की सही संख्या में कितना अंतर है?

एक और मेज ढूंढो।

(क) क्या यह मेज पिछली मेज से बड़ी है? हाँ /नहीं 

(ख) अंदाजा लगाओ की एक मेज पर गणित कि कितनी किताबें आ सकती है।

(ग) अपने उत्तर को जाँचो। तुम गणित की कितनी किताबें रख पाए?

(घ) दोनों मेजों के आकार में अंतर है किताबें।


  1. अनुमान लगाओ कि 1 सेंटीमीटर वाले कितने वर्गों से यह नीले रंग की आयत जाएगी?
     अपना अंदाजा यहाँ लिखो।
  2. अब इस आयत को छोटे वर्गों से भरकर अपने अंदाजे की जाँच करो।

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