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Question
इस पाठ में अनेक ऐसे शब्दों का प्रयोग किया गया है जिनके अर्थ परस्पर मिलते-जुलते हैं। उदाहरण के लिए, विचार-मनन-चिंतन या सुहावने-मधुर-मनमोहक का पाठ में से ऐसे शब्द ढूँढ़िए तथा वाक्य प्रयोग के द्वारा उनके अर्थ स्पष्ट कीजिए।
Grammar/Language
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Solution
| क्र. | शब्द-युग्म | अर्थ | वाक्य-प्रयोग |
|---|---|---|---|
| 1. | विचार – मनन – चिंतन | विचार = सोचना; मनन = किसी विषय पर गहराई से सोचना; चिंतन = गंभीर विचार करना | मेरे मन में एक नया विचार आया। हमें पाठ पर मनन करना चाहिए। वह देश के भविष्य पर चिंतन करता है। |
| 2. | सुहावने – मधुर – मनमोहक | सुहावना = अच्छा लगने वाला; मधुर = मीठा या प्रिय; मनमोहक = मन को आकर्षित करने वाला | बरसात में पहाड़ों का मौसम सुहावना होता है। उसकी आवाज मधुर है। प्रकृति का दृश्य मनमोहक था। |
| 3. | स्फूर्ति – उमंग – आवेग | स्फूर्ति = जोश और ताजगी; उमंग = उत्साह; आवेग = तीव्र भाव या जोश | सुबह की सैर से शरीर में स्फूर्ति आती है। बच्चों में उत्सव की उमंग थी। उसने आवेग में निर्णय ले लिया। |
| 4. | अनुसंधान – खोज | अनुसंधान = किसी विषय की गहराई से जाँच; खोज = किसी वस्तु या तथ्य को ढूँढ़ना | वैज्ञानिक नई तकनीक पर अनुसंधान कर रहे हैं। मैंने पुस्तकालय में पुस्तक की खोज की। |
| 5. | गुत्थी – उलझन | गुत्थी = कठिन समस्या; उलझन = असमंजस या कठिनाई | गणित की यह गुत्थी कठिन है। मैं इस प्रश्न को लेकर उलझन में हूँ। |
| 6. | दुर्बोध – कठिन | दुर्बोध = जिसे समझना कठिन हो; कठिन = मुश्किल | यह कविता कुछ दुर्बोध है। यह प्रश्न बहुत कठिन है। |
| 7. | गांभीर्य – गंभीरता | गांभीर्य = गहराई और गंभीर भाव; गंभीरता = गंभीर होने का गुण | उसकी वाणी में गांभीर्य था। उसने बात को गंभीरता से लिया। |
| 8. | कठिनाई – कठिनता | कठिनाई = मुश्किल या समस्या; कठिनता = कठिन होने का भाव | मुझे प्रश्न हल करने में कठिनाई हुई। इस कार्य की कठिनता अधिक है। |
| 9. | परिश्रम – मेहनत | दोनों का अर्थ है मेहनत करना | सफलता के लिए परिश्रम आवश्यक है। किसान बहुत मेहनत करता है। |
| 10. | कोलाहल – शोर | दोनों का अर्थ ऊँची और अव्यवस्थित आवाज है | बाजार में बहुत कोलाहल था। सड़क पर वाहनों का शोर था। |
| 11. | विषाद – उदासी | दोनों का अर्थ दुख या निराशा की भावना है | असफलता से उसके मन में विषाद छा गया। वह आज बहुत उदास है। |
| 12. | उल्लास – प्रमोद – आनंद | उल्लास = प्रसन्नता; प्रमोद = हर्ष; आनंद = खुशी | त्योहार पर घर में उल्लास था। बच्चों के चेहरे पर प्रमोद था। सफलता से सबको आनंद मिला। |
| 13. | अनुसरण – अनुकरण | अनुसरण = किसी के मार्ग पर चलना; अनुकरण = किसी की नकल या उसका अनुसरण करना | हमें महापुरुषों के आदर्शों का अनुसरण करना चाहिए। बच्चे बड़ों का अनुकरण करते हैं। |
| 14. | संध्या – साँझ | दोनों का अर्थ शाम का समय है | संध्या के समय मंदिर में आरती होती है। साँझ होते ही पक्षी लौट आते हैं। |
| 15. | कलरव – मधुर ध्वनि | पक्षियों की मीठी सामूहिक आवाज | सुबह बगीचे में पक्षियों का कलरव सुनाई देता है। |
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