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अपने-अपने घर का पता लिखिए तथा चित्र बनाकर वहाँ पहुँचने का रास्ता भी बताइए।

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Question

अपने-अपने घर का पता लिखिए तथा चित्र बनाकर वहाँ पहुँचने का रास्ता भी बताइए।

Short/Brief Note
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Solution

छात्र स्वयं करे
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गद्य (Prose) (Class 7)
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Chapter 7: पापा खो गए - नाटक से आगे [Page 61]

APPEARS IN

NCERT Hindi - Vasant Part 2 Class 7
Chapter 7 पापा खो गए
नाटक से आगे | Q 1 | Page 61

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 बंधन किसका है?


लेखक ने हिमालय की बेटियाँ किसे कहा है और क्यों?


बहुविकल्पी प्रश्न

आश्रम में कितनी पुस्तकें रखने की बात हो रही थी?


मिठाईवाले की आवाज़ सुन रोहिणी झट से नीचे क्यों उतर आई ?


बहुविकल्पी प्रश्न

आश्रम में हर महीने कितने अतिथियों के आने की संभावना थी?


गांधी जी ने आश्रम के अनुमानित खर्च का ब्यौरा क्यों तैयार किया?


बहुविकल्पी प्रश्नोत्तर

डॉक्टर स्लाइड की जाँच किस यंत्र द्वारा कर रही थी?


संतुलित आहार में हमें किन-किन चीजों का प्रयोग करना चाहिए, एक चार्ट तैयार करें।


तुम्हारे कितने दोस्तों और संबंधियों का जन्मदिन मनाया जाता है और कितनों का नहीं मनाया जाता?


समझो
अजीब-अजीब
धीरे-धीरे
अभी-अभी
ज्यों-ज्यों
चूर-चूर
हिसाब-किताब
जब-तब
खेल-तमाशा
हड्डी-पसली


इतिहास-

इतिहासकार

शिल्प-

______

गीत-

______

संगीत-

______

मूर्ति-

______

रचना-

______


यह लेख 1947 में लिखा गया था। तब से हिमालय से निकलनेवाली नदियों में क्या-क्या बदलाव आए हैं?


लाल ताऊ किस प्रकार बाकी पात्रों से भिन्न है?


नाटक में दिखाई गई घटना को ध्यान में रखते हुए यह भी बताइए किअपनी सुरक्षा के लिए आजकल बच्चे क्या-क्या कर सकते हैं। संकेत के रूप में नीचे कुछ उपाय सुझाए जा रहे हैं। आप इससे अलग कुछ और उपाय लिखिए।

• समूह में चलना।
• एकजुट होकर बच्चा उठानेवालों या ऐसी घटनाओं का विरोध करना।
• अनजान व्यक्तियों से सावधानीपूर्वक मिलना।


बहुविकल्पी प्रश्न
पत्र को कौन पढ़ रहा है?


माधवदास ने किसका निर्माण करवाया था?


'यासुकी-चान के लिए पेड़ पर चढ़ने का यह ______ अंतिम मौका था।'-इस अधूरे वाक्य को पूरा कीजिए और लिखकर बताइए कि लेखिका ने ऐसा क्यों लिखा होगा?


मुंशी प्रेमचंद की कहानी ‘ईदगाह’ खोजकर पढ़िए। ‘ईदगाह’ कहानी में हामिद चिमटा खरीदता है और कंचा कहानी में अप्पू कंचे। इन दोनों बच्चों में से किसकी पसंद को आप महत्त्व देना चाहेंगे? हो सकता है, आपके कुछ साथी चिमटा खरीदनेवाले हामिद को पसंद करें और कुछ अप्पू को। अपनी कक्षा में इस विषय पर वाद-विवाद का आयोजन कीजिए।

 

यहाँ खाने पकाने और स्वाद से संबंधित कुछ शब्द दिए गए हैं। इन्हें ध्यान से देखिए और उनका वर्गीकरण कीजिए
उबालना, तलना, भूनना, सेंकना, दाल, भात, रोटी, पापड़, आलू, बैंगन, खट्टा, मीठा, तीखा, नमकीन, कसैला।


छौंक, चावल, कढ़ी इन शब्दों में क्या अंतर है? समझाइए। इन्हें बनाने के तरीके विभिन्न प्रांतों में अलग-अलग हैं। पता करें कि आपके प्रांत में इन्हें कैसे बनाया जाता है।


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