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Question
अब पता लगाओ तुम्हारे साथी कक्षा में कितने अलग-अलग तरीकों से नमस्ते कहते हैं?
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Solution
कक्षा में हमारे साथ कई तरीकों से नमस्ते कहते हैं-
गुड मॉर्निंग, हाय, हेलो, प्रणाम, नमस्ते
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उनके झगड़े का हल कैसे निकाला गया?
तुम किस-किस के साथ अक्सर झगड़ते हो?
झगड़ते समय तुम क्या-क्या करते हो?
जब तुम किसी से झगड़ते हो तो तुम्हारा फ़ैसला कौन करवाता है?
लेह में लोग एक-दूसरे से मिलने पर एक-दूसरे को जूले कहते हैं।
मिलने पर दोनों बिल्लियाँ एक-दूसरे को नमस्ते कहती हैं।
तुम इन लोगों से मिलने पर क्या कहती हो?
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अगर बंदर बीच में नहीं आता तो तुम्हारी राय में रोटी किस बिल्ली को मिलनी चाहिए थी?
बंदर ने बिल्लियों से यह सवाल क्यों पूछा होगा कि उन्होंने रोटी
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बंदर ने रोटी बराबर बाँटने के लिए तराज़ू का इस्तेमाल किया। तराज़ू का इस्तेमाल चीज़ों को तोलने के लिए करते हैं। नीचे दी गई चीज़ों में से किन चीज़ों को तोलकर खरीदा जाता है?

बाट तोली जाने वाली चीज़ का वज़न बताता है। वज़न किलोग्राम या ग्राम में बताया जाता है। पता करो बाज़ार में कितने किलोग्राम या ग्राम के बट्टे मिलते हैं। (फलवाले, सब्ज़ीवाले या परचून की दुकान से पता कर सकते हो।)
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बिल्लियों को रोटी की महक आ रही थी।
तुम्हें किन-किन चीज़ों के पकने की महक अच्छी लगती है?
मुझे महक रोटी की आती।
इस वाक्य को इस तरह भी लिख सकते हैं –
मुझे रोटी की महक आती।
तुम भी इसी तरह नीचे दिए वाक्य के शब्दों को आगे-पीछे करके लिखो–
उसी खोज में मैं भी निकली।
मैं भी ____________
मुझे महक रोटी की आती।
इस वाक्य को इस तरह भी लिख सकते हैं –
मुझे रोटी की महक आती।
तुम भी इसी तरह नीचे दिए वाक्य के शब्दों को आगे-पीछे करके लिखो–
मैं ले जाने तुझे न दूँगी।
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मुझे महक रोटी की आती।
इस वाक्य को इस तरह भी लिख सकते हैं –
मुझे रोटी की महक आती।
तुम भी इसी तरह नीचे दिए वाक्य के शब्दों को आगे-पीछे करके लिखो–
जो पहले देखे हक उसका है रोटी पर।
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अगले दिन दोनों बिल्लियों को एक तरबूज़ मिला। दोनों सोचने लगीं, इस तरबूज़ को कैसे बाँटा जाए कि तभी फिर से बंदर आ गया। आगे क्या हुआ होगा?
