Advertisements
Advertisements
प्रश्न
अब पता लगाओ तुम्हारे साथी कक्षा में कितने अलग-अलग तरीकों से नमस्ते कहते हैं?
Advertisements
उत्तर
कक्षा में हमारे साथ कई तरीकों से नमस्ते कहते हैं-
गुड मॉर्निंग, हाय, हेलो, प्रणाम, नमस्ते
APPEARS IN
संबंधित प्रश्न
दोनों बिल्लियों के बीच झगड़े की जड़ क्या थी?
झगड़ते समय तुम क्या-क्या करते हो?
जब तुम किसी से झगड़ते हो तो तुम्हारा फ़ैसला कौन करवाता है?
बंदर ने बिल्लियों से यह सवाल क्यों पूछा होगा कि उन्होंने रोटी
• एक आँख से देखी थी या दोनों आँखों से?
• एक टाँग से झपटी थी या दोनों टाँगों से?
कहानी का शीर्षक बंदर-बाँट क्यों है?
जो शीर्षक तुमने दिया, उसे सोचने का कारण बताओ।
बंदर ने रोटी बराबर बाँटने के लिए तराज़ू का इस्तेमाल किया। तराज़ू का इस्तेमाल चीज़ों को तोलने के लिए करते हैं। नीचे दी गई चीज़ों में से किन चीज़ों को तोलकर खरीदा जाता है?

तोलते वक्त एक पलड़े में तोली जाने वाली चीज़ रखी जाती है और दूसरे में तोलने के लिए बाट। बाट किस धातु या चीज़ का बना होता है?
बिल्लियों को रोटी की महक आ रही थी।
तुम्हें किन-किन चीज़ों के पकने की महक अच्छी लगती है?
और किन-किन चीज़ों की महक आती है जो खाने से जुड़ी नहीं हैं। जैसे – साबुन की सुगंध, जूते की पॉलिश की गंध आदि।
______ ______ ______ ______ ______
मुझे महक रोटी की आती।
इस वाक्य को इस तरह भी लिख सकते हैं –
मुझे रोटी की महक आती।
तुम भी इसी तरह नीचे दिए वाक्य के शब्दों को आगे-पीछे करके लिखो–
उसी खोज में मैं भी निकली।
मैं भी ____________
मुझे महक रोटी की आती।
इस वाक्य को इस तरह भी लिख सकते हैं –
मुझे रोटी की महक आती।
तुम भी इसी तरह नीचे दिए वाक्य के शब्दों को आगे-पीछे करके लिखो–
रखी मेज़ पर है वो रोटी।
वो रोटी ____________
मुझे महक रोटी की आती।
इस वाक्य को इस तरह भी लिख सकते हैं –
मुझे रोटी की महक आती।
तुम भी इसी तरह नीचे दिए वाक्य के शब्दों को आगे-पीछे करके लिखो–
डरती थी उस तक जाने में।
_________________
मुझे महक रोटी की आती।
इस वाक्य को इस तरह भी लिख सकते हैं –
मुझे रोटी की महक आती।
तुम भी इसी तरह नीचे दिए वाक्य के शब्दों को आगे-पीछे करके लिखो–
जो पहले देखे हक उसका है रोटी पर।
_______________________
अगले दिन दोनों बिल्लियों को एक तरबूज़ मिला। दोनों सोचने लगीं, इस तरबूज़ को कैसे बाँटा जाए कि तभी फिर से बंदर आ गया। आगे क्या हुआ होगा?
