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निम्नलिखित वाक्य को शुद्ध करके वाक्य फिर से लिखिए:
रंगीन फूल की माला बहोत सुंदर लग रही थी।
Concept: वाक्य शुद्धीकरण
निम्नलिखित वाक्य को व्याकरण नियमों के अनुसार शुद्ध करके फिर से लिखिए : [वाक्य में कम-से-कम दो अशुद्धियाँ हैं]
गोवा के बीच पर घूमने में बड़ी मजा आई।
Concept: वाक्य शुद्धीकरण
निम्नलिखित वाक्य को व्याकरण नियमों के अनुसार शुद्ध करके फिर से लिखिए: [वाक्य में कम-से-कम दो अशुद्धियाँ हैं।]
सामने शेर देखकर यात्री का प्राण मानो मुरझा गया।
Concept: वाक्य शुद्धीकरण
निम्नलिखित वाक्य को शुद्ध करके वाक्य फिर से लिखिए:
करामत अली के आँखों में आँसू उतर आई।
Concept: वाक्य शुद्धीकरण
निम्नलिखित वाक्य को व्याकरण नियमों के अनुसार शुद्ध करके फिर से लिखिए : [वाक्य में कम-से-कम दो अशुद्धियाँ हैं]
मैं मेरे देश को प्रेम करता हूँ।
Concept: वाक्य शुद्धीकरण
निम्नलिखित वाक्य में अधोरेखांकित शब्द का शब्दभेद पहचानकर लिखिए:
श्रमजीवियों की मजदूरी एवं आमदनी कम है।
Concept: शब्द भेद
निम्नलिखित अव्यय का अर्थपूर्ण वाक्य में प्रयोग कीजिए:
वाह!
Concept: शब्द भेद >> विस्मयादिबोधक अव्यय
निम्नलिखित अव्यय का अर्थपूर्ण वाक्य में प्रयोग कीजिए:
वाह!
Concept: वाक्यों में प्रयोग
निम्नलिखित अव्यय का अर्थपूर्ण वाक्य में प्रयोग कीजिए:
के साथ
Concept: शब्द भेद >> संबंधसूचक अव्यय
कृति पूर्ण कीजिए:
| शब्द | संधि-विच्छेद | संधि प्रकार |
| _________ | अंत: + चेतना | ____________ |
Concept: संधि और उनके भेद
कृति पूर्ण कीजिए:
| शब्द | संधि-विच्छेद | संधि प्रकार |
| सज्जन | ______ + ______ | ______ |
Concept: संधि और उनके भेद
निम्नलिखित वाक्य की सहायक क्रिया पहचानकर उसका मूल रूप लिखिए:
टैक्सी एक पतली-सी सड़क पर दौड़ पड़ी।
| सहायक क्रिया | मूल क्रिया |
| ___________ | ___________ |
Concept: सहायक क्रिया पहचानना
निम्नलिखित वाक्य की सहायक क्रिया पहचानकर उसका मूल रूप लिखिए:
यहाँ सुबह-सुबह बड़ी मात्रा में मछलियाँ पकड़ी गईं।
| सहायक क्रिया | मूल क्रिया |
| ____________ | ____________ |
Concept: सहायक क्रिया पहचानना
अधोरेखांकित वाक्यांश के लिए कोष्ठक में दिए मुहावरों में से उचित मुहावरे का चयन करके वाक्य फिर से लिखिए:
सिरचन को बुलाओ, चापलूसी करता हुआ हाजिर हो जाएगा।
Concept: मुहावरे और कहावतें
निम्नलिखित वाक्य में प्रयुक्त कारक चिह्न पहचानकर उसका भेद लिखिए:
करामत अली ने हौका भरते हुए कहा।
Concept: कारक-कारक चिह्न
निम्नलिखित वाक्य में प्रयुक्त कारक चिह्न पहचानकर उसका भेद लिखिए:
पर्यटन में बहुत ही आनंद मिला।
Concept: कारक-कारक चिह्न
निम्नलिखित वाक्य में यथास्थान उचित विरामचिह्नों का प्रयोग करके वाक्य फिर से लिखिए:
मैंने कराहते हुए पूछा “मैं कहाँ हूँ’’
Concept: विरामचिह्न
निम्नलिखित वाक्य का कोष्ठक में दी गई सूचना के अनुसार काल परिवर्तन कीजिए:
सातों तारे मंद पड़ गए। (पूर्ण वर्तमानकाल)
Concept: क्रिया के काल (काल परिवर्तन)
निम्नलिखित वाक्य का कोष्ठक में दी गई सूचना के अनुसार काल परिवर्तन कीजिए:
रूपा दौड़ते-दौड़ते व्याकुल होती है। (अपूर्ण भूतकाल)
Concept: क्रिया के काल (काल परिवर्तन)
निम्नलिखित वाक्य का कोष्ठक में दी गई सूचना के अनुसार काल परिवर्तन कीजिए:
हम अपने प्रियजनों, परिचितों, मित्रों को उपहार देते हैं। (सामान्य भविष्यकाल)
Concept: क्रिया के काल (काल परिवर्तन)
