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पाठ के आधार पर वन के मार्ग का वर्णन अपने शब्दों में करो। - Hindi (हिंदी)

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प्रश्न

पाठ के आधार पर वन के मार्ग का वर्णन अपने शब्दों में करो।

लघु उत्तर
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उत्तर

वन का मार्ग बहुत कठिन और कंटीला था। चलने में सावधानी बरतनी पड़ती थी। रास्ते में न तो खाने की चीज़ें थीं और न ही पानी आसानी से मिलता था। चारों तरफ सुनसान और असुरक्षित वातावरण था, रहने के लिए कोई सुरक्षित स्थान भी नहीं था।

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पद्य (Poetry) (Class 6)
  या प्रश्नात किंवा उत्तरात काही त्रुटी आहे का?
पाठ 16: वन के मार्ग में - सवैया से [पृष्ठ ११६]

APPEARS IN

एनसीईआरटी Hindi - Vasant Part 1 Class 6
पाठ 16 वन के मार्ग में
सवैया से | Q 5 | पृष्ठ ११६

संबंधित प्रश्‍न

आशय स्पष्ट करो
चढ़ी नदी का दिल टटोलकर
जल का मोती ले जाती है।


कवि ने नीली चिड़िया का नाम नहीं बताया है। वह कौन सी चिड़िया रही होगी? इस प्रश्न का उत्तर जानने के लिए पक्षी-विज्ञानी सालिम अली की पुस्तक ‘भारतीय पक्षी’ देखो। इनमें ऐसे पक्षी भी शामिल हैं जो जाड़े में एशिया के उत्तरी भाग और अन्य ठंडे देशों से भारत आते हैं। उनकी पुस्तक को देखकर तुम अनुमान लगा सकते हो कि इस कविता में वर्णित नीली चिड़िया शायद इनमें से कोई एक रही होगी-
नीलकंठ
छोटा किलकिला
कबूतर
बड़ा पतरिंगा


कविता का हर बंध ‘वह चिड़िया जो-‘ से शुरू होता है और मुझे बहुत प्यार है’ पर खत्म होता है। तुम भी इन। पंक्तियों का प्रयोग करते हुए अपनी कल्पना से कविता में कुछ नए बंध जोड़ो।


पंखों वाली चिड़िया               ऊपर वाली दराज़

नीले पंखों वाली चिड़िया         सबसे ऊपर वाली दराज़

यहाँ रेखांकित शब्द विशेषण का काम कर रहे हैं। ये शब्द चिड़िया और दराज़ संज्ञाओं की विशेषता बता रहे हैं, अतः रेखांकित शब्द विशेषण हैं और चिड़िया, दराज़ विशेष्य हैं। यहाँ 'वाला/वाली' जोड़कर बनने वाले कुछ और विशेषण दिए गए हैं। ऊपर दिए गए उदाहरणों की तरह इनके आगे एक-एक विशेषण और जोड़ो −

__________ मोरोंवाला बाग
__________ पेड़ोंवाला घर।
__________ फूलोंवाली क्यारी
__________ स्कूलवाला रास्ता।
__________ हँसनेवाला बच्चा
__________ मूंछोंवाला आदमी।

 

 

बहुविकल्पी प्रश्नोत्तर
चिड़िया को किन चीज़ों से प्यार है?


अनाज के दाने किससे भरे हुए हैं?


कविता के आधार पर चिड़िया के स्वभाव का वर्णन कीजिए।


चिड़िया के माध्यम से कवि हमें क्या संदेश देना चाहते हैं?


बहुवैकल्पिक प्रश्न

बालिका ने चाँद को क्या बीमारी बताई है?


'किंतु कालगति चुपके-चुपके काली घटा घेर लाई

(क) इस पंक्ति में किस घटना की ओर संकेत है?
(ख) काली घटा घिरने की बात क्यों कही गई है?


बहुविकल्पीय प्रश्न
रानी लक्ष्मीबाई किसकी मुँहबोली बहन थी?


भारतीयों ने अंग्रेजों को दूर करने का निश्चय क्यों किया था?


ऐसी कौन-सी विशेषताएँ थीं जिनके कारण मराठे लक्ष्मीबाई को देखकर पुलकित हुए?


बहुविकल्पीय प्रश्न

बच्ची किसके साथ रहने के लिए बड़ी नहीं होना चाहती?


बालिका क्या नहीं छोड़ना चाहती?


कविता में बच्ची छोटी क्यों बनी रहना चाहती है?


वन के मार्ग में सीता को होने वाली कठिनाईयों के बारे में लिखो।


आशय स्पष्ट करो-
हाथ पकड़ फिर सदा हमारे
साथ नहीं फिरती दिन-रात !


मिट्टी का गहरा अंधकार, डूबा है उसमें एक बीज ।” उसमें एक बीज डूबा है।
जब हम किसी बात को कविता में कहते हैं तो वाक्य के शब्दों के क्रम में बदलाव | आता है, जैसे-“छाँह घरीक है ठाढ़े” को गद्य में ऐसे लिखा जा सकता है। “छाया में एक घड़ी खड़ा होकर” । उदाहरण के आधार पर नीचे दी गई कविता की पंक्तियों को गद्य के शब्दक्रम में लिखो।

पुर ते निकसी रघुबीर-बधू,
पुट सूखि गए मधुराधर वै।
बैठि बिलंब लौं कंटक काढ़े।
पर्नकुटी करिहौं कित है?


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