मराठी

चिड़िया का स्वभाव कैसा है?

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प्रश्न

चिड़िया का स्वभाव कैसा है?

एका वाक्यात उत्तर
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उत्तर

चिड़िया का स्वभाव संतोषी है।

shaalaa.com
पद्य (Poetry) (Class 6)
  या प्रश्नात किंवा उत्तरात काही त्रुटी आहे का?
पाठ 1: वह चिड़िया जो - अतिरिक्त प्रश्न

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एनसीईआरटी Hindi Vasant Part 1 Class 6
पाठ 1 वह चिड़िया जो
अतिरिक्त प्रश्न | Q 10

संबंधित प्रश्‍न

नीचे कुछ पक्षियों के नाम दिए गए हैं। उनमें यदि कोई पक्षी एक से अधिक रंग का है तो लिखो, कि उसके किस हिस्से का रंग कैसा है। जैसे तोते की चोंच लाल है, शरीर हरा है।

  1. मैना
  2. कौआ
  3. बैतखे
  4. कबूतर

चिड़िया के पंख किस रंग के हैं?


चिड़िया किसके दाने खाती है?


‘आप पहने हुए हैं कुल आकाश’ के माध्यम से लड़की कहना चाहती है कि-
(क) चाँद तारों से जड़ी हुई चादर ओढ़कर बैठा है।
(ख) चाँद की पोशाक चारों दिशाओं में फैली हुई है।
तुम किसे सही मानते हो ?


चाँद संज्ञा है। चाँदनी रात में चाँदनी विशेषण है।
नीचे दिए गए विशेषणों को ध्यान से देखो और बताओ कि-
(क) कौन-सा प्रत्यय जुड़ने पर विशेषण बन रहे हैं।
(ख) इन विशेषणों के लिए एक-एक उपयुक्त संज्ञा भी लिखो-
गुलाबी पगड़ी
मखमली घास
कीमती गहने
ठंडी रात
जंगली फुल
कश्मीरी भाषा


बहुवैकल्पिक प्रश्न

चाँद ने क्या पहना है?


“हमको बधू ही निरा समझा है।’ कहकर लड़की क्या चाहती है?


'किंतु कालगति चुपके-चुपके काली घटा घेर लाई

(क) इस पंक्ति में किस घटना की ओर संकेत है?
(ख) काली घटा घिरने की बात क्यों कही गई है?


झाँसी की रानी के जीवन की कहानी अपने शब्दों में लिखो और यह भी बताओ कि उनका बचपन तुम्हारे बचपन से कैसे अलग था?


बहुविकल्पीय प्रश्न
‘झाँसी की रानी’ कविता किसने लिखी है?


बहुविकल्पीय प्रश्न
लक्ष्मीबाई का प्रिय खेल था?


ऐसी कौन-सी विशेषताएँ थीं जिनके कारण मराठे लक्ष्मीबाई को देखकर पुलकित हुए?


कविता में बच्ची छोटी क्यों बनी रहना चाहती है?


कविता में ‘ऐसी बड़ी न होऊँ मैं’ क्यों कहा गया है?


बहुविकल्पी प्रश्न

राम की आँखों में आँसू क्यों आ गए?


पर्नकुटी किस चीज़ से बनती है?


वन के मार्ग में सीता को होने वाली कठिनाईयों के बारे में लिखो।


अपने प्रति राम का प्रेम देखकर सीता जी की क्या दशा हुई?


कक्षा में बच्चों को उनकी मरज़ी से दो समूहों में रखें-
(क) एक समूह में वे जो छोटे बने रहना चाहते हैं।
(ख) दूसरे समूह में वे जो बड़े होना चाहते हैं।
इन दोनों समूह के सभी बच्चे एक-एक कर बताएँगे कि वे क्यों छोटा बने रहना चाहते हैं या क्यों बड़ा होना चाहते हैं।


‘अब और कितनी दूर चलना है, पर्नकुटी कहाँ बनाइएगा’-किसने, किससे पूछा और क्यों ?


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