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Chapters
2: बचेंद्री पाल - एवरेस्ट : मेरी शिखर यात्रा
3: शरद जोशी - तुम कब जाओगे, अतिथि
4: धीरंजन मालवे - वैज्ञानिक चेतना के वाहक : चन्द्र शेखर वेंकट रामन
▶ 5: गणेशशंकर विद्यार्थी - धर्म की आड़
6: स्वामी आनंद - शक्र तारे के समान
7: रैदास - अब कैसे छूटे राम नाम … ऐसी लाल तुझ बिनु …
8: रहीम - दोहे
9: नज़ीर अकबराबादी - आदमी नामा
10: सियारामशरण गुप्त - एक फूल की चाह
11: रामधारी सिंह दिनकर - गीत – अगीत
12: हरिवंशराय बच्चन - अग्नि पथ
13: अरुण कमल - नए इलाके में … खुशबू रचते हैं हाथ
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Solutions for Chapter 5: गणेशशंकर विद्यार्थी - धर्म की आड़
Below listed, you can find solutions for Chapter 5 of CBSE NCERT for हिंदी स्पर्श भाग १ [अंग्रेजी] कक्षा ९.
NCERT solutions for हिंदी स्पर्श भाग १ [अंग्रेजी] कक्षा ९ 5 गणेशशंकर विद्यार्थी - धर्म की आड़ मौखिक [Page 52]
निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर एक-दो पंक्तियों में दीजिए −
आज धर्म के नाम पर क्या-क्या हो रहा है?
निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर एक-दो पंक्तियों में दीजिए −
धर्म के व्यापार को रोकने के लिए क्या उद्योग होने चाहिए?
निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर एक-दो पंक्तियों में दीजिए −
लेखक के अनुसार स्वाधीनता आंदोलन का कौन सा दिन बुरा था?
निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर एक-दो पंक्तियों में दीजिए −
साधारण से साधारण आदमी तक के दिल में क्या बात अच्छी तरह घर कर बैठी है?
निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर एक-दो पंक्तियों में दीजिए −
धर्म के स्पष्ट चिह्न क्या हैं?
NCERT solutions for हिंदी स्पर्श भाग १ [अंग्रेजी] कक्षा ९ 5 गणेशशंकर विद्यार्थी - धर्म की आड़ लिखित (क) [Page 52]
निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर (25-30 शब्दों में) लिखिए −
चलते-पुरज़े लोग धर्म के नाम पर क्या करते हैं?
निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर (25-30 शब्दों में) लिखिए −
चालाक लोग साधारण आदमी की किस अवस्था का लाभ उठाते हैं?
निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर (25-30 शब्दों में) लिखिए −
आनेवाला समय किस प्रकार के धर्म को नहीं टिकने देगा?
निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर (25-30 शब्दों में) लिखिए −
कौन-सा कार्य देश की स्वाधीनता के विरूद्ध समझा जाएगा?
निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर (25-30 शब्दों में) लिखिए −
पाश्चात्य देशों में धनी और निर्धन लोगों में क्या अंतर है?
NCERT solutions for हिंदी स्पर्श भाग १ [अंग्रेजी] कक्षा ९ 5 गणेशशंकर विद्यार्थी - धर्म की आड़ लिखित (ख) [Page 52]
निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर (50-60 शब्दों में) लिखिए −
धर्म और ईमान के नाम पर किए जाने वाले भीषण व्यापार को कैसे रोका जा सकता है?
निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर (50-60 शब्दों में) लिखिए −
'बुद्धि पर मार' के संबंध में लेखक के क्या विचार हैं?
निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर (50-60 शब्दों में) लिखिए −
लेखक की दृष्टि में धर्म की भावना कैसी होनी चाहिए?
निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर (50-60 शब्दों में) लिखिए −
महात्मा गाँधी के धर्म-संबंधी विचारों पर प्रकाश डालिए।
निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर (50-60 शब्दों में) लिखिए −
सबके कल्याण हेतु अपने आचरण को सुधारना क्यों आवश्यक है?
NCERT solutions for हिंदी स्पर्श भाग १ [अंग्रेजी] कक्षा ९ 5 गणेशशंकर विद्यार्थी - धर्म की आड़ लिखित (ग) [Page 53]
निम्नलिखित का आशय स्पष्ट कीजिए −
उबल पड़ने वाले साधारण आदमी का इसमें केवल इतना ही दोष है कि वह कुछ भी नहीं समझता-बूझता और दूसरे लोग उसे जिधर जोत देते हैं, उधर जुत जाता है।
निम्नलिखित का आशय स्पष्ट कीजिए −
यहाँ है बुद्धि पर परदा डालकर पहले ईश्वर और आत्मा का स्थान अपने लिए लेना, और फिर धर्म, ईमान, ईश्वर और आत्मा के नाम पर अपनी स्वार्थ-सिद्धि के लिए लोगों को लड़ाना-भिड़ाना।
निम्नलिखित का आशय स्पष्ट कीजिए −
अब तो, आपका पूजा-पाठ न देखा जाएगा, आपकी भलमनसाहत की कसौटी केवल आपका आचरण होगी।
निम्नलिखित का आशय स्पष्ट कीजिए −
तुम्हारे मानने ही से मेरा ईश्वरत्व कायम नहीं रहेगा, दया करके, मनुष्यत्व को मानो, पशु बनना छोड़ो और आदमी बनो !
NCERT solutions for हिंदी स्पर्श भाग १ [अंग्रेजी] कक्षा ९ 5 गणेशशंकर विद्यार्थी - धर्म की आड़ भाषा अध्ययन [Page 53]
उदाहरण के अनुसार शब्दों के विपरीतार्थक लिखिए-
- सुगम – दुर्गम
- ईमान – _______
- धर्म – ________
- स्वार्थ – ________
- साधारण – ________
- नियंत्रित – ________
- दुरुपयोग – ________
- स्वाधीनता – ________
निम्नलिखित उपसर्गों का प्रयोग करके दो-दो शब्द बनाइए −
ला, बिला, बे, बद, ना, खुश, हर, गैर
उदाहरण के अनुसार ‘त्व’ प्रत्यय लगाकर पाँच शब्द बनाइए-
उदाहरण : देव + त्व = देवत्व
निम्नलिखित उदाहरण को पढ़कर पाठ में आए संयुक्त शब्दों को छाँटकर लिखिए-
उदहारण : चलते-पुरजे
‘भी’ का प्रयोग करते हुए पाँच वाक्य बनाइए-
उदाहरण : आज मुझे बाज़ार होते हुए अस्पताल भी जाना है।
NCERT solutions for हिंदी स्पर्श भाग १ [अंग्रेजी] कक्षा ९ 5 गणेशशंकर विद्यार्थी - धर्म की आड़ योग्यता विस्तार [Page 54]
‘धर्म एकता का माध्यम है’- इस विषय पर कक्षा में परिचर्चा कीजिए।
NCERT solutions for हिंदी स्पर्श भाग १ [अंग्रेजी] कक्षा ९ 5 गणेशशंकर विद्यार्थी - धर्म की आड़ अतिरिक्त प्रश्न
रमुआ पासी और बुधू मियाँ किनके प्रतीक हैं?
रमुआ और बुधू मियाँ जैसे लोगों का दोष क्या है?
साम्यवाद का जन्म क्यों हुआ?
गांधी जी के अनुसार धर्म का स्वरूप क्या था?
चालाक लोग सामान्य आदमियों से किस तरह फायदा उठा लेते हैं? पठित पाठ के आधार पर लिखिए।
लेखक किसके द्वारा किए गए शोषण को बुरा मानता है-धनायों द्वारा या अपने देश के स्वार्थी तत्वों द्वारा किए जा रहे शोषण को? पाठ के आलोक में लिखिए।
हमारे देश में धर्म के ठेकेदार कहलाने का दम भरने वाले लोग मूर्ख लोगों का शोषण किस तरह करते हैं?
लेखक की दृष्टि में धर्म और ईमान को किसका सौदा कहा गया है और क्यों ?
लेखक ने लोगों के किन कार्यों को वाह्याडंबर कहा है और क्यों?
धर्म के बारे में लेखक के विचारों को स्पष्ट करते हुए बताइए कि ये विचार कितने उपयुक्त हैं?
लेखक चलते-पुरज़े लोगों को यथार्थ दोष क्यों मानता है?
देश में धर्म की धूम है’-का आशय स्पष्ट कीजिए।
कुछ लोग ईश्वर को रिश्वत क्यों देते हैं? ऐसे लोगों को लेखक क्या सुझाव देता है?
‘धर्म की आड़’ पाठ में निहित संदेश का उल्लेख कीजिए।
अथवा
‘धर्म की आड़’ पाठ से युवाओं को क्या सीख लेनी चाहिए?
Solutions for 5: गणेशशंकर विद्यार्थी - धर्म की आड़
NCERT solutions for हिंदी स्पर्श भाग १ [अंग्रेजी] कक्षा ९ chapter 5 - गणेशशंकर विद्यार्थी - धर्म की आड़
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