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निम्नलिखित उदाहरण को पढ़कर पाठ में आए संयुक्त शब्दों को छाँटकर लिखिए-उदहारण : चलते-पुरजे

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प्रश्न

निम्नलिखित उदाहरण को पढ़कर पाठ में आए संयुक्त शब्दों को छाँटकर लिखिए-
उदहारण : चलते-पुरजे

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उत्तर

  • पढ़े – लिखे
  • इने – गिने
  • सुख – दुख
  • पूजा – पाठ
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गद्य (Prose) (Class 9 B)
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'बुद्धि पर मार' के संबंध में लेखक के क्या विचार हैं?


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नीचे कुछ समानदर्शी शब्द दिए जा रहे हैं जिनका अपने वाक्य में इस प्रकार प्रयोग करें कि उनके अर्थ का अंतर स्पष्ट हो सके।

(क)

प्रमाण

____________

(ख)

प्रणाम

____________

(ग)

धारणा

____________

(घ)

धारण

____________

(ङ)

पूर्ववर्ती

____________

(च)

परवर्ती

____________

(छ)

परिवर्तन

____________

(ज)

प्रवर्तन

____________


रेखांकित शब्द के विलोम शब्द का प्रयोग करते हुए रिक्त स्थान की पूर्ति कीजिए −

आज बाज़ार में देशी और ______ दोनों प्रकार के खिलौने उपलब्ध हैं।


प्रस्तुत पाठ में आए अनुस्वार और अनुनासिक शब्दों को निम्न तालिका में लिखिए −

 

अनुस्वार

  अनुनासिक

(क)

अंदर

(क)

ढूँढ़ते

(ख)

____________

(ख)

____________

(ग)

____________

(ग)

____________

(घ)

____________

(घ)

____________

(ङ)

____________

(ङ)

____________


पाठ के आधार पर मिलान कीजिए −

नीला

कामचलाऊ

पिता

रव

तैनाती

भारतीय वाद्ययंत्र

उपकरण

वैज्ञानिक रहस्य

घटिया

समुद्र

फोटॉन

नींव

भेदन

कलकत्ता


नौकरी से बचे समय को रामन् कैसे बिताते थे?


निम्नलिखित उपसर्गों का प्रयोग करके दो-दो शब्द बनाइए −
ला, बिला, बे, बद, ना, खुश, हर, गैर


उदाहरण के अनुसार ‘त्व’ प्रत्यय लगाकर पाँच शब्द बनाइए-
उदाहरण : देव + त्व = देवत्व


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