हिंदी

प्रस्तुत पाठ में आए अनुस्वार और अनुनासिक शब्दों को निम्न तालिका में लिखिए − अनुस्वार अनुनासिक (क) अंदर (क) ढूँढ़ते

Advertisements
Advertisements

प्रश्न

प्रस्तुत पाठ में आए अनुस्वार और अनुनासिक शब्दों को निम्न तालिका में लिखिए −

 

अनुस्वार

  अनुनासिक

(क)

अंदर

(क)

ढूँढ़ते

(ख)

____________

(ख)

____________

(ग)

____________

(ग)

____________

(घ)

____________

(घ)

____________

(ङ)

____________

(ङ)

____________

टिप्पणी लिखिए
Advertisements

उत्तर

 

अनुस्वार

  अनुनासिक

(क)

अंदर

(क)

ढूँढ़ते

(ख)

सदियों

(ख)

पहुँचता

(ग)

असंख्य

(ग)

सुविधाएँ

(घ)

रंग

(घ)

स्थितियाँ

(ङ)

नींव

(ङ)

वहाँ

shaalaa.com
गद्य (Prose) (Class 9 B)
  क्या इस प्रश्न या उत्तर में कोई त्रुटि है?
अध्याय 4: धीरंजन मालवे - वैज्ञानिक चेतना के वाहक : चन्द्र शेखर वेंकट रामन - भाषा अध्ययन [पृष्ठ ४५]

APPEARS IN

एनसीईआरटी Hindi Sparsh Bhag 1 [English] Class 9
अध्याय 4 धीरंजन मालवे - वैज्ञानिक चेतना के वाहक : चन्द्र शेखर वेंकट रामन
भाषा अध्ययन | Q 4 | पृष्ठ ४५

संबंधित प्रश्न

मक्खनपुर पढ़ने जाने वाली बच्चों की टोली रास्ते में पड़ने वाले कुएँ में ढेला क्यों फेंकती थी?


लेखक ने त्रिपुरा के लोक संगीत का अनुभव कब और कैसे किया?


हमें अपनी जान बचाने के लिए लड़ना पड़ता है, यही हमारी नियति है। ऐसा किसने और क्यों कहा? उसके इस कथन का लेखक पर क्या प्रभाव पड़ा?


महिसागर नदी का किनारा उस दिन अन्य दिनों से किस तरह भिन्न था? इस अद्भुत दृश्य का वर्णन अपने शब्दों में कीजिए।


कनकापुरा की जनसभा में गांधी जी ने अंग्रेज़ सरकार के बारे में क्या कहा?


निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर (50-60 शब्दों में) लिखिए −

इस पाठ का शीर्षक 'दु:ख का अधिकार' कहाँ तक सार्थक है? स्पष्ट कीजिए।


निम्नलिखित शब्द-युग्मों और शब्द-समूहों को अपने वाक्यों में प्रयोग कीजिए −

(क) छन्नी-ककना अढ़ाई-मास पास-पड़ोस
  दुअन्नी-चवन्नी मुँह-अँधेरे झाड़ना-फूँकना
(ख) फफक-फफककर बिलख-बिलखकर  
  तड़प-तड़पकर लिपट-लिपटकर  

पता कीजिए कि कौन-से साँप विषेले होते हैं? उनके चित्र एकत्र कीजिए और भित्ति पत्रिका में लगाइए।


निम्नलिखित क्रिया विशेषणों का उचित प्रयोग करते हुए रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए 

उसने बहुत ______ इतनी तरक्की कर ली।


तेनजिंग शेरपा की पहली चढ़ाई के बारे में जानकारी प्राप्त कीजिए।


उदाहरण के अनुसार वाक्य बदलिए-
उदाहरण : गांधी जी ने महादेव भाई को अपना वारिस कहा था।
गांधी जी महादेव भाई को अपना वारिस कहा करते थे।

  1. महादेव भाई अपना परिचय ‘पीर-बावर्ची-भिश्ती-खर’ के रूप में देते थे।
  2. पीड़ितों के दल-के-दल गामदेवी के मणिभवन पर उमड़ते रहते थे।
  3. दोनों साप्ताहिक अहमदाबाद से निकलते थे।
  4. देश-विदेश के समाचार-पत्र गांधी जी की गतिविधियों पर टीका-टिप्पणी करते थे।
  5. गांधी जी के पत्र हमेशा महादेव की लिखावट में जाते थे।

सूर्यमंडल में नौ ग्रह हैं। शुक्र सूर्य से क्रमशः दूरी के अनुसार दूसरा ग्रह है और पृथ्वी तीसरा। चित्र सहित परियोजना पुस्तिका में अन्य ग्रहों के क्रम लिखिए।


महादेव जी की अकाल मृत्यु का प्रमुख कारण क्या था?


गांधी जी ने महादेव भाई को अपने उत्तराधिकारी का पद कब सौंपा?


एवरेस्ट अभियान की पहली बाधा कौन-सी थी? इस बाधा का पता लेखिका को कैसे चला?


लेखक ने घर आए अतिथि के साथ ‘अतिथि देवो भवः’ परंपरा का निर्वाह किस तरह किया?


नीचे कुछ समानदर्शी शब्द दिए जा रहे हैं जिनका अपने वाक्य में इस प्रकार प्रयोग करें कि उनके अर्थ का अंतर स्पष्ट हो सके।

(क)

प्रमाण

____________

(ख)

प्रणाम

____________

(ग)

धारणा

____________

(घ)

धारण

____________

(ङ)

पूर्ववर्ती

____________

(च)

परवर्ती

____________

(छ)

परिवर्तन

____________

(ज)

प्रवर्तन

____________


रेखांकित शब्द के विलोम शब्द का प्रयोग करते हुए रिक्त स्थान की पूर्ति कीजिए 

आज बाज़ार में देशी और ______ दोनों प्रकार के खिलौने उपलब्ध हैं।


निम्नलिखित का आशय स्पष्ट कीजिए 
तुम्हारे मानने ही से मेरा ईश्वरत्व कायम नहीं रहेगा, दया करके, मनुष्यत्व को मानो, पशु बनना छोड़ो और आदमी बनो !


लेखक चलते-पुरज़े लोगों को यथार्थ दोष क्यों मानता है?


Share
Notifications

Englishहिंदीमराठी


      Forgot password?
Use app×