SSC (Marathi Semi-English) १० वीं कक्षा - Maharashtra State Board Important Questions

वाक्य शुद्ध करके फिर से लिखिए:

हमारी सामाजिक विचारधारा से बड़ी भारी दोष है।

निम्नलिखित वाक्य से सहायक क्रियाएँ पहचानकर लिखिए:

एक टैक्सी कमरे के सामने आकर रुकी।

निम्नलिखित वाक्य से सहायक क्रियाएँ पहचानकर लिखिए:

मैं आपके बारे ही सोचता रहा।

प्रथम तथा द्वितीय प्रेरणार्थक क्रिया रूप लिखिए:

वाक्य में प्रयुक्त कारक पहचानकर उसका भेद लिखिए:

चाची अपने कमरे से निकल रही थी।

कारक चिह्न - ______

भेद - ______

वाक्य में यथास्थान विराम-चिह्नों का प्रयोग कीजिए:

घूम फिरकर शाम को हम कलिंगवुड बीच पर पहुँचे

निम्नलिखित अव्यय का अपने वाक्य में प्रयोग कीजिए-

बहुत

निम्नलिखित वाक्य की सहायक क्रिया पहचानकर उसका मूल रूप लिखिए:

मैंने दरवाजा खोल दिया।

निम्नलिखित वाक्य में प्रयुक्त कारक पहचानकर उसका भेद लिखिए-

कितने दिनों की छुट्टियाँ हैं ?

निम्नलिखित क्रिया का प्रथम तथा द्वितीय प्रेरणार्थक रूप लिखिए।

अधोरेखांकित शब्द का शब्दभेद पहचानकर लिखिए।

गोवा देख मैं तरंगायित उठा।

निम्नलिखित वाक्य की सहायक क्रिया पहचानकर उसका मूल रूप लिखिए।

इधर बच्चे रेत का घर बनाने लगे।

निम्नलिखित वाक्य की सहायक क्रिया पहचानकर उसका मूल रूप लिखिए।

फिर भी धूप तीखी ही होती जाती।

निम्नलिखित क्रिया का प्रथम तथा द्वितीय प्रेरणार्थक रूप लिखिए।

अधोरेखांकित वाक्यांश के लिए कोष्ठक में दिए मुहावरों में से उचित मुहावरे का चयन करके वाक्य फिर से लिखिए।

गीता के गाने की सभी श्रोताओं ने प्रशंसा की।

निम्नलिखित वाक्य में प्रयुक्त कारक पहचानकर उसका भेद लिखिए-

आवाज ने मेरा ध्यान बँटाया।

निम्नलिखित वाक्य में यथास्थान उचित विराम-चिह्नों का प्रयोग करके वाक्य फिर से लिखिए।

उन्होंने पूछा यह कौन-सा महीना चल रहा है

निम्नलिखित वाक्य का सूचना के अनुसार काल परिवर्तन कीजिए।

बहुत से लोग अपनी आजीविका शरीर श्रम से चलाते हैं। (अपूर्ण भूतकाल)

निम्नलिखित वाक्य का सूचना के अनुसार काल परिवर्तन कीजिए।

वे बाजार से नई पुस्तक खरीदते हैं। (सामान्य भविष्‍यकाल)

निम्नलिखित वाक्य का रचना के आधार पर भेद पहचानकर लिखिए।

आश्रम किसी एक धर्म से चिपका नहीं होगा।