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संस्कृतानुवादं कुरुत ।
काठ मेघ पाऊस पडतात.
काले मेघ पानी बरसाते हैं ।
Black clouds shower rain.
Concept: संस्कृतानुवाद:
संस्कृतानुवादं कुरुत ।
सैनिक देशाचे रक्षा करतो.
सैनिक देश की रक्षा करता है।
A soldier protects the nation.
Concept: संस्कृतानुवाद:
संस्कृतानुवादं कुरुत ।
तुझ्या भावाचे नाव सांग.
तुम्हारे भाई का नाम बताओ।
Tell your brother's name.
Concept: संस्कृतानुवाद:
संस्कृतानुवादं कुरुत ।
मी मैदानावर खेळतो.
मै मैदान में खेलता हूँ।
I play on the ground.
Concept: संस्कृतानुवाद:
संस्कृतानुवादं कुरुत ।
महाराष्ट्रात गोदावरी नावाची प्रसिद्ध नदी आहे.
महाराष्ट्र में गोदावरी नाम की प्रसिद्ध नदी है।
Godavari is a famous river in Maharashtra.
Concept: संस्कृतानुवाद:
साहाव्यक-शब्दानाम् आधारेण 5-7 वाक्यात्मकं चित्रवर्णनं कुरुत ।
(मञ्जूषा- आरोहति, अवरोहति, पठति, उपविशति, वहति, विक्रीणीते, भरम तिष्ठति)
Concept: चित्रवर्णनम्।
सूचनानुसारं कृतीः कुरुत ।
त्वं प्रयत्नेन कृषिकार्यं करोषि ।
(त्व स्थने भवान् योजयत ।)
Concept: लेखनकौशलम्।[दशमी कक्षा]
धातूनाम् अव्ययानां च विशिष्टविभक्तेः उपयोगं कृत्वा वाक्यनिर्माणं कुरुत।
परितः
Concept: वाक्यरचना
धातूनाम् अव्ययानां च विशिष्टविभक्तेः उपयोगं कृत्वा वाक्यनिर्माणं कुरुत।
उपरि
Concept: वाक्यरचना
संस्कृतानुवादं कुरुत।
मला खीर खूप आवडते.
I like kheer very much.
मुझे खीर बहुत पसंद है।
Concept: संस्कृतानुवाद:
संस्कृतानुवादं कुरुत।
आजी देवळात जाऊन स्तोत्र म्हणते.
Going to the temple the grandmother recites the stotra.
दादी/नानी मंदिर जाकर स्तोत्र पढ़ती है।
Concept: संस्कृतानुवाद:
संस्कृतानुवादं कुरुत।
आम्ही काल पुस्तक वाचले.
We read the book yesterday.
हमने कल किताब पढ़ी।
Concept: संस्कृतानुवाद:
संस्कृतानुवादं कुरुत।
राधिका पुजेसाठो फुले वेचते.
Radhika collects flowers for worshipping.
राधिका पूजा के लिये फूल इकट्ठा करती है।
Concept: संस्कृतानुवाद:
संस्कृतानुवादं कुरुत।
तू ग्रंयालयात काय करतो आहेस?
What are you doing in the Library?
तुम ग्रंथालय मे क्या कर रहे हो?
Concept: संस्कृतानुवाद:
संस्कृतानुवादं कुरुत।
गीता सायकलने शाळेत जाते.
Geeta goes to the school by bicycle.
गीता साईकल से पाठशाला जाती है।
Concept: संस्कृतानुवाद:
साहाय्यक-शब्दानाम् आधारेण 5-7 वाक्यात्मकं चित्रवर्णनं कुरुत।
(मञ्जुषा - तिष्ठति, विक्रीणाति, पठति, उपविशति, नयति, वहति, अवतरति, पश्यति, पिबति)
Concept: चित्रवर्णनम्।
धातूनाम् अव्ययानां च विशिष्टविभक्ते: उपयोगं कृत्वा वाक्य कुरुत।
स्पृह् (10 उ.प.) - ______
Concept: वाक्यरचना
धातूनाम् अव्ययानां च विशिष्टविभक्ते: उपयोगं कृत्वा वाक्य कुरुत।
उपरि - ______
Concept: वाक्यरचना
संस्कृतानुवादं कुरुत।
शिक्षक खडूने फळ्यावर लिहितो.
शिक्षक फलक पर खड़िया से लिखता है।
The teachers writes on the board with the chalk.
Concept: संस्कृतानुवाद:
संस्कृतानुवादं कुरुत।
विद्यार्थ्यांनी दररोज अभ्यास करावा.
विद्यार्थी प्रतिदिन पढाई करें।
Students should study everyday.
Concept: संस्कृतानुवाद:
