Advertisements
Advertisements
Question
योग्यं वाच्यपर्यायं चिनुत।
अस्माभिः सुष्ष्मकणेषु अङ्गानि दृश्यन्ते।
Options
कर्तृवाच्यम्
कर्मवाच्यम्
Advertisements
Solution
कर्मवाच्यम्
APPEARS IN
RELATED QUESTIONS
वाक्यं पुनर्लिखित्वा सत्यम्/असत्यम् इति लिखत।
सुदास मालाकार आसीत्।
वाक्यं पुनर्लिखित्वा सत्यम्/असत्यम् इति लिखत।
सुगतः सुदासाय कमलार्थम् अधिकमूल्यं यच्छति।
वाक्यं पुनर्लिखित्वा सत्यम्/असत्यम् इति लिखत।
कमलस्य विकासेन तडागः विभूषितः।
वाक्यं पुनर्लिखित्वा सत्यम्/असत्यम् इति लिखत।
एतद् विश्वम् अणुभिः निर्मितम्।
वाक्यं पुनर्लिखित्वा सत्यम्/असत्यम् इति लिखत।
द्रव्यस्य आदिमः घटकः परमाणुः अस्ति।
वाक्यं पुनर्लिखित्वा सत्यम्/असत्यम् इति लिखत।
अर्णवः क्षेत्रात् तण्डुलान् आनयति।
अहो महिमा ______।
पूजार्थमिदं कमलम् ______।
अहं दश ______ यच्छामि।
अर्णवः ______ गृहीत्वा प्रविशति।
एतद् विश्वं ______ निर्मितम्।
क्रमेण योजयत।
- श्रेष्ठिनः सार्थवाहस्य च विवादः।
- शिशिर-ऋतौ पद्मस्य विकासः।
- सुदासः विक्रयणार्थं राजसद्मनः पुरतः स्थितः।
- सुदासस्य धनप्राप्तेः इच्छा।
क्रमेण योजयत।
- सुदासस्य सुगतनिवासं प्रति आगमनम्।
- सुदासस्य सुगतदर्शनम्।
- सुगतस्य आशीर्वादप्रदानम्।
- सुगतदर्शनात् बहुमूल्यस्य अपेक्षायाः विस्मरणम्।
सार्थवाहः सुदासाय शतसुवर्णनाणकानि दातुम् उद्युक्तः यतः ______।
पिता अर्णवाय स्वमहाविद्यालयम् आगन्तुं कथयति यतः ______।
स्थानाधारेण शब्दपेटिकां पूरयत।
(वटवृक्षः, नगरम्, अश्मखण्डः, उद्यानम्)
विग्रहवाक्याणां समासनामभिः मेलनं कुरुत।
| समासविग्रहः | समासनाम |
| १. पुस्तकस्य पठनम् | कर्मधारयः |
| २. सृक्ष्माः कणाः | षष्ठी-तत्पुरुषः |
| ३. परमः अणुः | बहुव्रीहिः |
| ४. महान् भागः यस्य सः | उपपद-तत्पुरुषः |
| ५. पादैः पिबति इति | कर्मधारयः |
लकारं लिखत।
सूक्ष्मेक्षिकया पश्य।
लकारं लिखत।
कणादविषयकाणि नैकानि पुस्तकानि सन्ति।
लकारं लिखत।
नरः यथोचितं कुर्यात्।
योग्यं वाच्यपर्यायं चिनुत।
कणादेन परमाणोः व्याख्या कृता।
योग्यं वाच्यपर्यायं चिनुत।
कर्षकः फलं लभते।
त्वं श्वः मम महाविद्यालयम् ______।
