English

निम्नलिखित विषय पर अपने शब्दों में आलेख लिखें: शिक्षा को मौलिक अधिकार बनाए जाने के परिणाम

Advertisements
Advertisements

Question

निम्नलिखित विषय पर अपने शब्दों में आलेख लिखें:

शिक्षा को मौलिक अधिकार बनाए जाने के परिणाम

Writing Skills
Advertisements

Solution

शिक्षा को मौलिक अधिकार बनाए जाने के परिणाम

शिक्षा व्यक्ति के विकास और देश की प्रगति का आधार है। भारत में शिक्षा के महत्व को देखते हुए 6 से 14 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए शिक्षा को मौलिक अधिकार बनाया गया। इसके लिए संविधान में अनुच्छेद 21A जोड़ा गया। इसके परिणामस्वरूप बच्चों को शिक्षा प्राप्त करने का कानूनी अधिकार मिला।

शिक्षा को मौलिक अधिकार बनाए जाने का सबसे बड़ा परिणाम यह हुआ कि गरीब और वंचित परिवारों के बच्चों के लिए विद्यालय तक पहुँच आसान हुई। सरकार पर बच्चों को प्राथमिक शिक्षा उपलब्ध कराने की जिम्मेदारी बढ़ी। विद्यालयों की संख्या बढ़ाने, शिक्षकों की नियुक्ति करने और स्कूलों में आवश्यक सुविधाएँ उपलब्ध कराने पर अधिक ध्यान दिया गया।

इससे बच्चों के नामांकन और विद्यालय जाने की प्रवृत्ति को बढ़ावा मिला। लड़कियों की शिक्षा पर भी विशेष ध्यान दिया गया, जिससे उनके शिक्षा के अवसर बढ़े। शिक्षा के माध्यम से बच्चों में पढ़ने-लिखने की क्षमता के साथ-साथ जागरूकता, आत्मविश्वास और सामाजिक समझ का विकास हुआ।

शिक्षा का अधिकार केवल बच्चों को स्कूल भेजने तक सीमित नहीं है। अच्छी शिक्षा के लिए योग्य शिक्षक, उचित भवन, स्वच्छ पेयजल, शौचालय और अध्ययन का अच्छा वातावरण भी आवश्यक है। इन क्षेत्रों में सुधार के लिए सरकार और विद्यालयों को लगातार प्रयास करने की आवश्यकता है।

हालाँकि आज भी कुछ बच्चों को गरीबी, बाल मजदूरी, विद्यालय से दूरी और अन्य सामाजिक कारणों से शिक्षा प्राप्त करने में कठिनाई होती है। इसलिए शिक्षा के अधिकार को प्रभावी बनाने के लिए सरकार, विद्यालय, अभिभावक और समाज,सभी को मिलकर काम करना चाहिए।

निष्कर्षतः शिक्षा को मौलिक अधिकार बनाए जाने से बच्चों के शिक्षा संबंधी अधिकार मजबूत हुए हैं और देश में शिक्षा के विस्तार को गति मिली है। यह कदम समान अवसर और बेहतर भविष्य की दिशा में महत्वपूर्ण प्रयास है।

shaalaa.com
  Is there an error in this question or solution?
Chapter 5: विशेष लेखन-स्वरूप और प्रकार - पाठ से संवाद [Page 102]

APPEARS IN

NCERT Hindi Abhivyakti aur Madhyam Class 11 and 12
Chapter 5 विशेष लेखन-स्वरूप और प्रकार
पाठ से संवाद | Q 4. (ख) | Page 102
Share
Notifications

Englishहिंदीमराठी


      Forgot password?
Use app×