Advertisements
Advertisements
Question
निम्नलिखित का आशय स्पष्ट कीजिए −
उन पत्रों को देख-देखकर दिल्ली और शिमला में बैठे वाइसराय लंबी साँस-उसाँस लेते रहते थे।
Advertisements
Solution
महादेव देसाई जी की लिखाई बहुत ही सुन्दर थी। वे जो पत्र लिखकर गाँधीजी की ओर से भेजते थे, उन्हें दिल्ली और शिमला में बैठे वाइसराय भी पढ़कर हैरत में पड़ जाते थे। लेख और लेखनी दोनों ही बहुत अच्छी थी कि वे लंबी-लंबी साँसे लेने लगते थे।
RELATED QUESTIONS
लेखिका को अकस्मात किस छोटे जीव का स्मरण हो आया और कैसे?
पाठ के संदर्भ में उनाकोटी में स्थित गंगावतरण की कथा को अपने शब्दों में लिखिए।
कैलाश नगर के ज़िलाधिकारी ने आलू की खेती के विषय में लेखक को क्या जानकारी दी?
'इन कृतियों के बीच अपने को कितना भरा-भरा महसूस करता हूँ' − का आशय स्पष्ट कीजिए।
लेखक की माँ किस बात के लिए चिंतित थीं? उनकी यह चिंता कैसे दूर हुई?
हामिद के भारत आने पर आप उसके साथ कैसा व्यवहार करते?
निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर एक-दो पंक्तियों में दीजिए −
उस स्त्री को देखकर लेखक को कैसा लगा?
बुढ़िया के दुख से दुखी लेखक को किसकी याद आई?
निम्नलिखित क्रिया विशेषणों का उचित प्रयोग करते हुए रिक्त स्थानों की पूर्ति कीजिए −
बादल घिरने के ______ ही वर्षा हो गई।
निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर (25-30) शब्दों में लिखिए −
महादेव भाई के लिखे नोट के विषय में गांधीजी क्या कहते थे?
'इक' प्रत्यय लगाकर शब्दों का निर्माण कीजिए −
|
सप्ताह |
- |
साप्ताहिक |
|
साहित्य |
- |
_________ |
|
व्यक्ति |
- |
_________ |
|
राजनीति |
- |
_________ |
|
अर्थ |
- |
_________ |
|
धर्म |
- |
_________ |
|
मास |
- |
_________ |
|
वर्ष |
- |
_________ |
नीचे दिए गए उपसर्गों का उपयुक्त प्रयोग करते हुए शब्द बनाइए −
अ, नि, अन, दुर, वि, कु, पर, सु, अधि
|
आर्य |
- |
__________ |
आगत |
- |
__________ |
|
डर |
- |
__________ |
आकर्षण |
- |
__________ |
|
क्रय |
- |
__________ |
मार्ग |
- |
__________ |
|
उपस्थित |
- |
__________ |
लोक |
- |
__________ |
|
नायक |
- |
__________ |
भाग्य |
- |
__________ |
मणिभवन पर लोग क्यों आया करते थे?
निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर (50-60 शब्दों में) लिखिए −
लेखक की दृष्टि में धर्म की भावना कैसी होनी चाहिए?
निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर (25-30 शब्दों में) लिखिए −
पाठ में आए निम्नलिखित कथनों की व्याख्या कीजिए −
एक देवता और एक मनुष्य अधिक देर साथ नहीं रहते।
पाठ में आए इन वाक्यों में ‘चुकना’ क्रिया के विभिन्न प्रयोगों को ध्यान से देखिए और वाक्य संरचना को समझिए-
- तुम अपने भारी चरण-कमलों की छाप मेरी ज़मीन पर अंकित कर चुके।
- तुम मेरी काफ़ी मिट्टी खोद चुके।
- आदर-सत्कार के जिस उच्च बिंदु पर हम तुम्हें ले जा चुके थे।
- शब्दों का लेन-देन मिट गया और चर्चा के विषय चूक गए।
- तुम्हारे भारी-भरकम शरीर से सलवटें पड़ी चादर बदली जा चुकी और तुम यहीं हो।
‘तुम कब जाओगे, अतिथि’ यह प्रश्न लेखक के मन में कब घुमड़ने लगा?
नीचे दिए गए उदाहरण 'ही' का प्रयोग करते हुए पाँच वाक्य बनाइए।
उदाहरण : उनके ज्ञान की सशक्त नींव उनके पिता ने ही तैयार की थी।
रामन् द्वारा खोजे गए रामन् प्रभाव के कारण उनकी प्रसिधि और सम्मान पर क्या असर पड़ा? पठित पाठ के आलोक में स्पष्ट कीजिए।
उदाहरण के अनुसार शब्दों के विपरीतार्थक लिखिए-
- सुगम – दुर्गम
- ईमान – _______
- धर्म – ________
- स्वार्थ – ________
- साधारण – ________
- नियंत्रित – ________
- दुरुपयोग – ________
- स्वाधीनता – ________
