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Question
माला स्कूल जा रही है।
उसकी माँ ने उसके बाल बनाए हैं।
माला की दो चोटी हैं।
अपनी कक्षा के बच्चों को ध्यान से देखो।
सभी बच्चे अपने बाल अलग-अलग तरीकों से बनाते हैं।
ध्यान से देखो और लिखो -
| केश सज्जा | बच्चों की संख्या |
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पता करो और खाली स्थान भरो-
(क) 
तरीके के बालों वाले बच्चों की संख्या 
वाले बच्चों से ______ है। (कम/ज़्यादा)
(ख) ______ बच्चों के बाल 
हैं।
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Solution
विद्यार्थी स्वयं अपनी कक्षा के बच्चों को ध्यान से देखकर इसका उत्तर लिखिए।
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RELATED QUESTIONS
अपने दोस्तों 
से कही कि वे अपना नाम एक पन्ने पर लिखें।
पता करो -
(क) एक ही अक्षर से समाप्त होने वाले नामों की संख्या।
(ख) ऐसा अक्षर जिससे कोई नाम शुरू नहीं होता।
(ग) एक ही अक्षर से शुरू होने वाले नामों की संख्या।
फलवाले के पास तुम्हारे लिए बहुत से फल हैं। देखो और पता करो कि उसके पास कौन-कौन से फल हैं?
गिनो और लिखो।
| फल | फलों की संख्या |
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______ |
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______ |
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______ |
अपनी कक्षा के बच्चों के पैर देखो। सबने 
जूते, 
चप्पल या 
सैंडल पहने हुए हैं।
जूतों या चप्पलों का तला 
देखो।
तलों पर एक नंबर होता है।यह तुम्हारे जूते का नाप है।
इस तालिका को भरो-
|
जूते का नाप
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बच्चों की संख्या |
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पता लगाओ -
(क) कितने बच्चों के जूतों का नाप 
है? _______ बच्चे
(ख ) 
नाप वाले जूते _________ बच्चों के हैं?
(ग) अधिकतर बच्चों के जूतों का नाप 
है।
(घ) नाप के जूते सबसे कम बच्चों के पास हैं।
हम रोज़ पानी पीते हैं।
अपने दोस्तों से पूछो कि वे एक दिन में कितने गिलास पानी पीते हैं । और नीचे लिखो।
| कितने गिलास पानी | बच्चों की संख्या |
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पता लगाओ -
(क) 
गिलास पानी पीने वाले बच्चों की संख्या ______ है।
(ख ) 
गिलास पानी ______ बच्चे पीते हैं।
(ग) 
गिलास पानी पीने वाले बच्चों की संख्या 
गिलास पानी पीने वाले बच्चों से ______ है। (कम/ज़्यादा)
तुम्हारे चारों ओर बहुत सरे रंग हैं।
अपने दोस्तों से पूछो कि उन्हें कौन-सा रंग सबसे ज्यादा पसंद है।
कितने बच्चों को पीला रंग पसंद् है? उनकी संख्या नीचे दी गई तालिका में लिखो।
इसी तरह तालिका को दूसरे रंगों के लिए पूरा करो।
| पसंदीदा रंग | बच्चों की संख्या |
 पीला |
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पता लगाओ -
(क) ज़्यादातर बच्चों को 
रंग पसंद है।
(ख) रंग पसंद करने वाले बच्चों की संख्या रंग पसंद करने वाले बच्चों से अधिक है।
(ग) रंग पसंद करने वाले बच्चों की संख्या रंग पसंद करने वाले बच्चों से कम है।
