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कृति पूर्ण कीजिए : महात्‍मा गांधी की स्‍वभावगत विशेषताएँ : १. ______ २. ______ - Hindi [हिंदी]

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Question

कृति पूर्ण कीजिए :

महात्‍मा गांधी की स्‍वभावगत विशेषताएँ : 

१. ______

२. ______  

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Solution

महात्‍मा गांधी की स्‍वभावगत विशेषताएँ : 

१. आशावादी दृष्टिकोण

२. भरोसा करने में विश्वास, वचन भंग से घृणा |   

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जानता हूँ मैं
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Chapter 2.03: जानता हूँ मैं - स्‍वाध्याय [Page 73]

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Balbharati Hindi Kumarbharati [Hindi] Standard 10 Maharashtra State Board
Chapter 2.03 जानता हूँ मैं
स्‍वाध्याय | Q (२) | Page 73

RELATED QUESTIONS

संजाल पूर्ण कीजिए : 


कृति पूर्ण कीजिए :

महात्‍मा गांधी के बताए मार्ग की विशेषताएँ :

१. ______

२. ______  


उत्‍तर लिखिए : 

महात्‍मा गांधी का इनपर भरोसा है

१) ______

२) ______ 


उत्‍तर लिखिए : 

महात्‍मा गांधी की अंतरात्‍मा की बातें : 

१) ______

२) ______ 


‘गांधीजी एक प्रेरणादायी व्यक्‍तित्‍व’, विषय पर अपना मत लिखिए।


निम्नलिखित पठित गद्यांश पढ़कर दी गई सूचनाओं के अनुसार कृतियाँ कीजिए:

मेरा जीवन एक खुली किताब रहा है। मेरे न कोई रहस्‍य हैं और न मैं रहस्‍यों को प्रश्रय देता हूँ।

मैं पूरी तरह भला बनने के लिए संघर्षरत एक अदना-सा इनसान हूँ। मैं मन, वाणी और कर्म से पूरी तरह सच्चा और पूरी तरह अहिंसक बनने के लिए संघर्षरत हूँ। यह लक्ष्य सच्चा है, यह मैं जानता हूँ पर उसे पाने में बार-बार असफल हो जाता हॅूं। मैं मानता हूँ कि इस लक्ष्य तक पहुँचना कष्‍टकर है पर यह कष्‍ट मुझे निश्चित आनंद देने वाला लगता है। इस तक पहुँचने की प्रत्‍येक सीढ़ी मुझे अगली सीढ़ी तक पहुँचने के लिए शक्‍ति तथा सामर्थ्य देती है।

जब मैं एक ओर अपनी लघुता और अपनी सीमाओं के बारे में सोचता हूँ और दूसरी ओर मुझसे लोगों की जो अपेक्षाएँ हो गई हैं, उनकी बात सोचता हूँ तो एक क्षण के लिए तो मैं स्‍तब्‍ध रह जाता हूँ। फिर यह समझकर प्रकृतिस्‍थ हो जाता हूँ कि ये अपेक्षाएँ मुझसे नहीं हैं। ये सत्‍य और अहिंसा के दो अमूल्‍य गुणों के मुझमें अवतरण हैं। यह अवतरण कितना ही अपूर्ण हो पर मुझमें अपेक्षाकृत अधिक द्रष्‍टव्य है। 

(1) कारण लिखिए:      (2)

  1. लेखक का जीवन एक खुली किताब है -
  2. लेखक प्रकृतिस्थ हो जाते हैं -

(2) लिखिए :     (2)

(i)

(ii)

(3) 'कथनी और करनी में समानता होनी चाहिए' विषय पर 30 से 40 शब्दों में अपने विचार लिखिए।    (3)


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