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Question
किसी विद्यालय की कक्षा VI के विद्यार्थियों को काम सौंपा गया कि गिनती करके बताएँ कि विभिन्न सामग्रियों से विद्यालय की कितनी-कितनी वस्तुएँ बनाई गई हैं।
उनके द्वारा सूचना निम्न प्रकार एकत्रित की गई।
| प्रयोग की गई सामग्री | वस्तुओं की संख्या |
| लकड़ी | ![]() |
| कांच | ![]() |
| धातु | ![]() |
| रबड़ | ![]() |
| प्लास्टिक | ![]() |
उपर्युक्त चित्रालेख को देखकर निम्न प्रश्नों के उत्तर दीजिए -
- कौन-सी सामग्री, सबसे अधिक वस्तुओं के बनाने में प्रयोग हुई?
- कौन-सी सामग्री, सबसे कम वस्तुओं के बनाने में प्रयोग हुई?
- कौन-सी सामग्री, धातु की तुलना में आधी वस्तुओं में प्रयोग हुई?
- विद्यार्थियों द्वारा गिनती की गई वस्तुओं की कुल संख्या कितनी थी?
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Solution
विभिन्न सामग्रियों के लेखों की संख्या निम्न तालिका द्वारा दर्शाई (प्रतिनिधित्व) की गई है।
| प्रयोग की गई सामग्री | वस्तुओं की संख्या |
सामग्री |
| लकड़ी | ![]() |
20 + 10 = 30 |
| कांच | ![]() |
20 |
| धातु | ![]() |
20 + 20 + 10 = 50 |
| रबड़ | ![]() |
20 + 5 = 25 |
| प्लास्टिक | ![]() |
20 + 15 = 35 |
- धातु का उपयोग वस्तुओं की अधिकतम संख्या में किया जाता है।
- वस्तुओं की न्यूनतम संख्या में कांच का प्रयोग किया जाता है।
- चित्रलेख से, हम देखते हैं कि 50 वस्तुएँ धातु से बनी थीं जबकि 25 वस्तुएँ रबर से बनी थीं, जो धातु से बनी वस्तुओं की संख्या का ठीक आधा है।
- वस्तुओं की कुल संख्या = (लकड़ी + कांच + धातु + रबर + प्लास्टिक) से बनी वस्तुएं
= 30 + 20 + 50 + 25 + 35
= 160
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| कक्षा | स्काउट्स की संख्या |
| VI | ![]() |
| VII | ![]() |
| VIII | ![]() |
| IX | ![]() |
| X | ![]() |
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