Advertisements
Advertisements
Question
अध: समस्तपदानां विग्रहा: दत्ता:। उदाहरणमनुसृत्य समस्तपदानि रचयत, समासनामापि च लिखत-
उदाहरणम्- पशूनां समाम्नायः, तस्मिन् पशुसमाम्नाये-षष्ठी तत्पुरुष:
मुखम एव पुण्डरीकम् ______ ______
Advertisements
Solution
मुखम एव पुण्डरीकम् मुखपुण्डरीकः अस्मिन पदे समास कृता पदः प्राप्तवा अत्र द्वितीय तत्पुरुषः समास वर्तते अस्मिन समासे पूर्व पद द्वितीय विभक्ते भवति
RELATED QUESTIONS
'उत्तररामचरितम् ' इति नाटकस्य रचयिता क:?
नेपथ्ये कोलाहलं श्रुत्वा जनक: कि कथयति?
लव: रामभद्रं कथमनुसरति?
लव: कथं जानाति यत् अयम् आश्वमेधिक: अश्व:?
राजपुरुषस्य तीक्ष्णतरा आयुधश्रेणयः किं न सहन्ते?
रेखाङ्कितपदानी आधृत्य प्रश्ननिर्माणं कुरुत |
अश्वेमध इति नाम क्षात्रियाणाम् महान् उत्कर्षनिकष:।
रेखाङ्कितपदानी आधृत्य प्रश्ननिर्माणं कुरुत |
हे बटवः! लोष्ठे: अभिध्नन्त: उपनयत एनम् अश्वम्।
रेखाङ्कितपदानी आधृत्य प्रश्ननिर्माणं कुरुत |
रामभद्रस्य एष दारक: अस्माकं लोचने शीतलयति।
रेखाङ्कितपदानी आधृत्य प्रश्ननिर्माणं कुरुत |
उत्पथै: मम मन: पारिप्लवं धावति।
रेखाङ्कितपदानी आधृत्य प्रश्ननिर्माणं कुरुत |
अतिजवेन दूरमतिक्रान्त: स चपल: दृश्यते।
रेखाङ्कितपदानी आधृत्य प्रश्ननिर्माणं कुरुत |
विस्फारितशरासना: आयुधीयश्रेणय: कुमारं तर्जयन्ति।
रेखाङ्कितपदानी आधृत्य प्रश्ननिर्माणं कुरुत |
निपुणं निरूप्यमाण: लव: मुखचन्द्रेण सीतया संवदत्येव।
हिन्दीभाषया सप्रसङ्गव्याख्यां कुरूत ।
सर्वक्षत्रपरिभावी महान् उत्कर्षनिकष:।
हिन्दीभाषया सप्रसङ्गव्याख्यां कुरूत ।
किं व्याख्यानैर्व्रजति स पुनर्दूरमेह्यिहि याम:।
हिन्दीभाषया सप्रसङ्गव्याख्यां कुरूत ।
सुलभसौख्यमिदानीं बालत्वं भवति।
हिन्दीभाषया सप्रसङ्गव्याख्यां कुरूत ।
झटिति कुरुते दृष्ट: कोऽयं दृशोरमृताळ्जनम् ?
अधोलिखितानि कथनानि क: कं प्रति कथयति |
अस्ति ते माता? स्मरसि वा तातम्? ______
अधोलिखितानि कथनानि क: कं प्रति कथयति |
दिष्ट्या न केवलमुत्सङ्ग: मनोरथोऽपि मे पूरितः। ______
अधोलिखितानि कथनानि क: कं प्रति कथयति |
सोऽयमधुनाऽस्माभि: स्वयं प्रत्यक्षीकृतः। ______
अधोलिखितानि कथनानि क: कं प्रति कथयति |
इतोऽन्यतो भूत्वा प्रेक्षामहे तावत्पलायमानं दीर्घायुषम्। ______
अधोलिखितानि कथनानि क: कं प्रति कथयति |
धिक् चपल! किमुक्तवानसि। ______
अधोलिखितवाक्यानां रिक्तस्थानानि निर्देशानुसारं पूरयत |
क एष "रामभद्रस्य मुग्धललितैरडैंर्दारकोऽस्माकं लोचने ______ (क्रियापदेन)
अधोलिखितवाक्यानां रिक्तस्थानानि निर्देशानुसारं पूरयत |
एष ______ मे सम्मोहनस्थिरमपि मन: हरति। (कर्तृपदेन)
अधोलिखितवाक्यानां रिक्तस्थानानि निर्देशानुसारं पूरयत |
______! इतोऽपि तावदेहि! (सम्बोधनेन)
अधोलिखितवाक्यानां रिक्तस्थानानि निर्देशानुसारं पूरयत |
युष्माभिरपि तत्काण्डं ______ एव हि। (कृदन्तपदेन)
अधोलिखितवाक्यानां रिक्तस्थानानि निर्देशानुसारं पूरयत |
एष वो लवस्य ______ प्रणामपर्याय: (करणपदेन )
अध: समस्तपदानां विग्रहा: दत्ता:। उदाहरणमनुसृत्य समस्तपदानि रचयत, समासनामापि च लिखत-
उदाहरणम्- पशूनां समाम्नायः, तस्मिन् पशुसमाम्नाये-षष्ठी तत्पुरुष:
अयस्कान्तस्य शकल: ______ ______
अध: समस्तपदानां विग्रहा: दत्ता:। उदाहरणमनुसृत्य समस्तपदानि रचयत, समासनामापि च लिखत-
उदाहरणम्- पशूनां समाम्नायः, तस्मिन् पशुसमाम्नाये-षष्ठी तत्पुरुष:
दीर्घा ग्रीवा यस्य स: ______ ______
अध: समस्तपदानां विग्रहा: दत्ता:। उदाहरणमनुसृत्य समस्तपदानि रचयत, समासनामापि च लिखत-
उदाहरणम्- पशूनां समाम्नायः, तस्मिन् पशुसमाम्नाये-षष्ठी तत्पुरुष:
पुण्य: चासौ अनुभाव ______ ______
अध: समस्तपदानां विग्रहा: दत्ता:। उदाहरणमनुसृत्य समस्तपदानि रचयत, समासनामापि च लिखत-
उदाहरणम्- पशूनां समाम्नायः, तस्मिन् पशुसमाम्नाये-षष्ठी तत्पुरुष:
न स्खलितम् ______ ______
अधोलिखितपारिभाषिकशब्दानां समुचितार्थेन मेलनं कुरूत-
| (क) | नेपथ्ये | (क) | नेपथ्ये |
| (ख) | आत्मगतम् | (ख) | आत्मगतम् |
| (ग) | प्रकाशम् | (ग) | प्रकाशम् |
| (घ) | निरूप्य | (घ) | निरूप्य |
| (ङ) | उत्सडेन गृहीत्वा | (ङ) | उत्सडेन गृहीत्वा |
| (च) | प्रविश्य | (च) | प्रविश्य |
| (छ) | सगर्वम् | (छ) | सगर्वम् |
| (ज) | स्वगतम् | (ज) | स्वगतम् |
पाठमाश्रत्य हिन्दीभाषया लवस्य चारित्रिकवैशिष्ट्यं लिखत |
अधोलिखितेषु श्लोकेषु छन्दोनिर्देश: क्रियताम्-
महिम्नामेतस्मिन् विनयशिशिरो मौग्ध्यमसृणो।
अधोलिखितेषु श्लोकेषु छन्दोनिर्देश: क्रियताम्-
पश्चात्पुच्छं वहति विपुलं तच्च धुनोत्यजस्त्रम ।
पाठमाश्रित्य उत्प्रेक्षालङ्कारस्य उपमालङ्कारस्य च उदाहरणं लिखत |
