मराठी
महाराष्ट्र राज्य शिक्षण मंडळएस.एस.सी (इंग्रजी माध्यम) इयत्ता १० वी

निम्नलिखित वाक्य का अर्थ के आधार पर दी गई सूचना के अनुसार परिवर्तन कीजिए: इसका हमने तुम्हें न्योता दिया था। (प्रश्नार्थक वाक्य)

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प्रश्न

निम्नलिखित वाक्य का अर्थ के आधार पर दी गई सूचना के अनुसार परिवर्तन कीजिए:

इसका हमने तुम्हें न्योता दिया था। (प्रश्नार्थक वाक्य)

एका वाक्यात उत्तर
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उत्तर

क्या इसका हमने तुम्हें न्योता दिया था ?

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वाक्‍य के भेद
  या प्रश्नात किंवा उत्तरात काही त्रुटी आहे का?
2021-2022 (March) Set 1

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संबंधित प्रश्‍न

रचना के आधार पर निम्न वाक्यों के भेद पहचानिए :

यह तस्वीर नि:संदेह भयावह है लेकिन इसे किसी भी तरह अतिरंजित नहीं कहा जाना चाहिए।


रचना के आधार पर निम्न वाक्यों के भेद पहचानिए :

सामने एक बोर्ड लगा था जिस पर अंग्रेजी में लिखा था ।


निम्नलिखित मिश्र वाक्य का उपवाक्य छाँटकर भेद भी लिखिए -

रीड अंदर से पोली होती है जिसके सहारे शहनाई को फूँका जाता है।


निम्नलिखित मिश्र वाक्य का उपवाक्य छाँटकर भेद भी लिखिए -

 खाँ साहब की सबसे बड़ी देन हमें यही है कि पूरे अस्सी बरस उन्होंने संगीत को संपूर्णता व एकाधिकार से सीखने की जिजीविषा को अपने भीतर जिंदा रखा।


निम्नलिखित वाक्य को मिश्रित वाक्य में बदलिए -

काशी में संगीत आयोजन की एक प्राचीन एवं अद्भुत परंपरा है।


निम्नलिखित वाक्य को मिश्रित वाक्य में बदलिए -

काशी का नायाब हीरा हमेशा से दो कौमों को एक होकर आपस में भाईचारे के साथ रहने की प्रेरणा देता रहा।


कोष्‍ठक की सूचना के अनुसार निम्‍न वाक्‍य में अर्थ के आधार पर परिवर्तन कीजिए:

मानू इतना ही बोल सकी। (प्रश्नार्थक वाक्‍य)


रचना के आधार पर वाक्‍य के भेद पहचानकर लिखिए:

वह बूढ़ी काकी पर झपटी और उन्हें दोनों हाथों से झटककर बोली।


ऐसे प्रश्न तैयार कीजिए जिनके उत्तर निम्न शब्द हों -

सकरुण अवसान 


अर्थ के आधार पर निम्‍न वाक्‍य के भेद लिखिए : 

काकी उठो, भोजन कर लो।


ऐसे प्रश्न तैयार कीजिए जिनके उत्‍तर निम्‍न शब्‍द हों :

मिंटो पार्क


निम्नलिखित वाक्य का कोष्ठक में दी गई सूचनानुसार परिवर्तन कीजिए:

क्या लोग पहाड़ों पर घूमने का शौक रखते हैं? (विधानार्थक वाक्य)


कॉलम 1 को कॉलम 2 के साथ सुमेलित कीजिए और सही विकल्प चुनकर लिखिए

  कॉलम 1   कॉलम 2
(1) बिल्ली आई और दूध पी गई। (i) सरल वाक्य
(2) यदि दूध बाहर न रखा होता, 
तो बिल्ली ऐसा नहीं कर पाती।
(ii) संयुक्त वाक्य
(3) हमें बिल्ली का जूठा दूध फैंकना पड़ा। (iii) मिश्र वाक्य

'जब उसने तताँरा को देखा तो वह फूटकर रोने लगी।'  इस वाक्य का सरल वाक्य होगा -


निम्नलिखित वाक्य का अर्थ के आधार पर दी गई सूचनानुसार परिवर्तन कीजिए:

यह पैतृक बीमारी केवल आपको है। (प्रश्नार्थक वाक्य)


निम्नलिखित वाक्य का रचना के आधार पर भेद पहचानकर लिखिए।

विनय मुंबई चला गया।


सूचना के अनुसार वाक्य का परिवर्तन कीजिए-

मास्टर जी ने पुस्तकें लाने के लिए पैसे दिए। (प्रश्नवाचक)


सूचना के अनुसार वाक्य परिवर्तन कीजिए।

गाय पास जाने वाले को सिर मारने की कोशिरा करती। (मिश्रित वाक्य)


निम्नलिखित वाक्य का रचना के अनुसार भेद लिखिए।

मुझे बुखार था, इसलिए मैं विद्यालय नहीं जा सका।


निम्नलिखित वाक्य में रेखांकित उपवाक्य का भेद बताइए-

उनकी भाव-भंगिमा से स्पष्ट हो रहा था कि उस प्रक्रिया में वे खीरे का रसास्वादन कर रहे हैं।


निम्नलिखित वाक्यों में से मिश्र वाक्य का उदाहरण है:


निम्नलिखित वाक्य का सरल वाक्य कौन-सा होगा?

'शीला अग्रवाल की जो जोशीली बातें थीं उन्होंने रगों में बहते खून को लावे में बदल दिया था।'


“मेरी माँ कहती थी कि सूरज ढले आँगन के पेड़ों से पत्ते तोड़ने पर पेड़ रोएँगे” - इसका सरल वाक्य बनेगा:


'जस उसका हाथ उठता ही रहा तो एक दिन मास्टर साहब ने उसे टोक दिया।' रचना के आधार पर उपर्युक्त का वाक्य भेद बताइए।


“हरिहर काका के प्रति मेरी आसक्ति के अनेक व्यावहारिक और वैचारिक कारण हैं।" रचना की दृष्टि से वाक्य का यह कौन-सा भेद है?


निम्‍नलिखित वाक्‍य का रचना के अनुसार भेद लिखिए:

मजे की बात यह है कि एक समाचारपत्र के कितने उपयोग हो सकते हैं।


निम्‍नलिखित वाक्‍य के अर्थ के अनुसार भेद लिखिए:

ठीक है, मुकदमे की कार्यवाही शुरू करें।


पाठों में आए अर्थ के अनुसार वाक्‍यों के दो-दो उदाहरण लिखिए।


"लोगों से माँगकर खा लेते थे और पूजा-पाठ की भावना जाग्रत करते थे।" -रचना के आधार पर वाक्य-भेद है।


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