अपने आस-पास देखो। तुम कहाँ-कहाँ पुली का प्रयोग देखते हो? उनकी सूची बनाओ।

थोडक्यात उत्तर

पुली का उपयोग किया जाता है:

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चलो, चलें स्कूल!

या प्रश्नात किंवा उत्तरात काही त्रुटी आहे का?

पाठ 1: चलो, चलें स्कूल! - करके देखो [पृष्ठ २]

पाठ 1 चलो, चलें स्कूल!
करके देखो | Q 2 | पृष्ठ २

अपनी टीचर की मदद से चार-पाँच बाँसों को बाँध कर एक छोटा-सा पुल बनाओ। उस पर चल कर देखो।

यह पुल बाँस के बने पुल से किस तरह अलग है?

अंदाज़ा लगाओ, इस पुल को एक समय पर कितने लोग पार कर सकते हैं?

तुमने देखा कैसे बच्चे अलग-अलग पुलों की मदद से उबड़-खाबड़ रास्ते और नदियों को पार करके स्कूल पहुँचते हैं।

अगर तुम्हें मौका मिले, तो तुम कौन-से पुल से जाना चाहोगे? क्यों?

स्कूल जाने के लिए क्या तुम भी कोई पुल पार करते हो? वह पुल कैसा दिखाई देता है? उसका चित्र बनाओ।

क्या तुम भी कभी उँट-गाड़ी या ताँगे पर बैठे हो? कहाँ? खुद चढ़े थे या किसी ने बिठाया था?

क्या तुम्हें साइकिल चलानी आती है? यदि हाँ, तो किससे सीखी?

तुम्हारे यहाँ इसे क्या कहते हैं?

अपने ‘सपनों के स्कूल’ का चित्र कॉपी में बनाओ और कक्षा में उस पर अपने साथियों से बात-चीत करो।