NCERT solutions for पर्यावरण अध्ययन आस पास [हिन्दी] कक्षा ५ chapter 8 - मच्छरों की दावत? [Latest edition]

क्या तुम किसी को जानते हो जिसे कभी मलेरिया हुआ हो? 

कैसे पता लग पाया था कि उन्हें मलेरिया है?

उन्हें मलेरिया होने पर क्या-क्या तकलीफ़ हुई?

मच्छरों के काटने से और कौन-कौन-सी बीमारियाँ होती हैं?

कौन-से मौसम में मलेरिया ज़्यादा फैलता है? क्यों?

मच्छरों से बचने के लिए तुम्हारे घर में क्या-क्या उपाय किए जाते हैं? अपने साथियों से भी पता करो कि वे बचाव के लिए क्या करते हैं?

यहाँ पर खून की जाँच की रिपोर्ट दी गई है। इसमें किन शब्दों से पता चल रहा है कि मरीज़ को मलेरिया है?

आरती की रिपोर्ट के हिसाब से हीमोग्लोबिन कम-से-कम कितना होना चाहिए था?

आरती का हीमोग्लोबिन कितने दिनों में कितना बढ़ पाया?

अखबार की रिपोर्ट में अनीमिया से होने वाली परेशानी के बारे में क्या लिखा है?

क्या तुम्हें या तुम्हारे घर में किसी को खून टेस्ट की ज़रूरत पड़ी है? कब और क्यों?

खून टेस्ट से क्या पता चला था?

क्या तुम्हारे स्कूल में कभी हैल्थ (स्वास्थ्य) जाँच हुई है? डॉक्टर ने तुम्हें क्या बताया?

किसी डॉक्टर से या अपने बड़ों से पता करो कि खाने की किन चीज़ों में लोहा होता है?

क्या तुमने ऐसा पोस्टर कहीं लगा हुआ देखा है?

ये पोस्टर कौन लगाता होगा? अखबार में इस तरह के पोस्टर कौन देता होगा?

इसमें किन बातों पर ध्यान दिलाने की कोशिश की गई है?

तुम्हें क्या लगता है कि इसमें टंकी, कूलर तथा गड्ढों के चित्र क्यों दिखाए गए हैं?

सोचो, पानी में मछलियाँ डालने के लिए क्यों कहा होगा? ये मछलियाँ क्या-क्या खाती होगीं?

पानी में तेल का छिड़काव करने को क्यों कहा गया होगा?

मक्खी से कौन-कौन सी बीमारियाँ फैलती हैं? और कैसे?

कक्षा के सभी बच्चे दो या तीन समूहों में बँट जाएँ। समूहों को आपस में यह तय कर लेना होगा कि स्कूल और आस-पास के इलाके में कौन-सी जगह का निरीक्षण कौन करेगा।

स्कूल में या स्कूल के आस-पास इन जगहों को देखो। क्या इन जगहों पर कहीं पानी इकट्ठा है या नालियाँ बंद हैं? अगर हाँ, तो (✓) का निशान लगाओ - 

यहाँ कितने दिनों से पानी इकट्ठा है?

इन जगहों की सफ़ाई की ज़िम्मेदारी किसकी है?

पानी में क्या-क्या नज़र आ रहा है?

इन गड्ढों और नालियों की मरम्मत करवाने की जिम्मेदारी किसकी है?

क्या इनमें से किसी जगह पर इकठ्ठे हुए पानी में लारवे भी दिखे?

इन जगहों पर पानी इकट्ठा होने से क्या-क्या परेशानियाँ हो रही हैं? लिखो।

अपने समूह में कूलर, टंकी, नालियों जैसी जगह (जहाँ पानी इकट्ठा होता है) साफ़ रखने के लिए पोस्टर बनाओ। स्कूल और घर के आस-पास यह पोस्टर लगाओ।

पता करो, तुम्हारे स्कूल के आस-पास की सफ़ाई करवाने की ज़िम्मेदारी किसकी है। यह भी पता करो कि चिट्ठी किसके नाम लिखनी है। यह कौन-से दफ़्तर में जाएगी? अपनी कक्षा की तरफ़ से उन्हें अपने इलाके की सफ़ाई के बारे में जानकरी देते हुए एक पत्र लिखो।

अगर तुम्हारे घर या स्कूल के आस-पास तालाब या नदी हो तो उसे देखने जाओ।

क्या पानी में या उसके आस-पास हरी-हरी काई दिखाई दे रही है?

अगर तुम्हारे घर या स्कूल के आस-पास तालाब या नदी हो तो उसे देखने जाओ।

तुमने काई और किन-किन जगहों पर देखी है?

अगर तुम्हारे घर या स्कूल के आस-पास तालाब या नदी हो तो उसे देखने जाओ।

क्या किनारे पर या पानी में कुछ पौधे दिख रहे हैं? उनके नाम पता करो। उनके चित्र अपनी कॉपी में बनाओ।

अगर तुम्हारे घर या स्कूल के आस-पास तालाब या नदी हो तो उसे देखने जाओ।

इन्हें लगाया गया है या फिर ये अपने-आप ही उग गए हैं?

अगर तुम्हारे घर या स्कूल के आस-पास तालाब या नदी हो तो उसे देखने जाओ।

पानी में और क्या दिख रहा है एक सूची बनाओ।

अपने घर में, स्कूल में और आस-पास मच्छर न हों उसके लिए तुम्हारी क्या ज़िम्मेदारी है? इसके लिए तुम क्या-क्या करोगे?

कैसे पता कर सकते हैं कि किसी को मलेरिया तो नहीं?