Advertisements
Chapters
2: तुलसीदास - राम-लक्ष्मण-परशुराम संवाद
▶ 3: देव - सवैया और कवित्त
4: जयशंकर प्रसाद - आत्मकथ्य
5: सूर्यकांत त्रिपाठी 'निराला' - उत्साह और अट नहीं रही है
6: नागार्जुन - यह दंतुरहित मुस्कान और फसल
7: गिरिजाकुमार माथुर - छाया मत छूना
8: ऋतुराज - कन्यादान
9: मंगलेश डबराल - संगतकार
10: स्वयं प्रकाश - नेताजी का चश्मा
11: रामवृक्ष बेनीपुरी - बालगोबिन भगत
12: यशपाल - लखनवी अंदाज़
13: सर्वेश्वर दयाल सक्सेना - मानवीय करुणा की दिव्या चमक
14: मन्नू भंडारी - एक कहानी यह भी
15: महावीरप्रसाद द्विवेदी - स्त्री शिक्षा के विरोधी कुतर्कों का खंडन
16: यतींद्र मिश्र - नौबतखाने में इबादत
17: भदंत आनंद कौसल्यायन - संस्कृति
![NCERT solutions for हिंदी क्षितिज भाग २ [अंग्रेजी] कक्षा १० chapter 3 - देव - सवैया और कवित्त - Shaalaa.com](/images/hindi-kshitij-bhag-2-english-class-10_6:8a09134d3f204fc5877bf2544cb476a0.jpg "NCERT solutions for हिंदी क्षितिज भाग २ [अंग्रेजी] कक्षा १० chapter 3 - देव - सवैया और कवित्त")
Advertisements
Solutions for Chapter 3: देव - सवैया और कवित्त
Below listed, you can find solutions for Chapter 3 of CBSE NCERT for हिंदी क्षितिज भाग २ [अंग्रेजी] कक्षा १०.
NCERT solutions for हिंदी क्षितिज भाग २ [अंग्रेजी] कक्षा १० 3 देव - सवैया और कवित्त प्रश्न-अभ्यास [Page 23]
कवि ने 'श्रीबज्रदूलह' किसके लिए प्रयुक्त किया है और उन्हें ससांर रूपी मंदिर दीपक क्यों कहा है?
पहले सवैये में से उन पंक्तियों को छाँटकर लिखिए जिनमें अनुप्रास और रूपक अलंकार का प्रयोग हुआ है?
निम्नलिखित पंक्तियों का काव्य-सौंदर्य स्पष्ट कीजिए -
पाँयनि नूपुर मंजु बजैं, कटि किंकिनि कै धुनि की मधुराई।
साँवरे अंग लसै पट पीत, हिये हुलसै बनमाल सुहाई
दूसरे कवित्त के आधार पर स्पष्ट करें कि ऋतुराज वसंत के बाल-रूप का वर्णन परंपरागत वसंत वर्णन से किस प्रकार भिन्न है।
'प्रातहि जगावत गुलाब चटकारी दै' - इस पंक्ति का भाव स्पष्ट कीजिए।
चाँदनी रात की सुंदरता को कवि ने किन-किन रूपों में देखा है?
'प्यारी राधिका को प्रतिबिंब सो लगत चंद' - इस पंक्ति का भाव स्पष्ट करते हुए बताएँ कि इसमें कौन-सा अलंकार है?
तीसरे कवित्त के आधार पर बताइए कि कवि ने चाँदनी रात की उज्ज्वलता का वर्णन करने के लिए किन-किन उपमानों का प्रयोग किया है?
पठित कविताओं के आधार पर कवि देव की काव्यगत विशेषताएँ बताइए।
अपने घर की छत से पूर्णिमा की रात देखिए तथा उसके सौंदर्य को अपनी कलम से शब्दबद्ध कीजिए।
NCERT solutions for हिंदी क्षितिज भाग २ [अंग्रेजी] कक्षा १० 3 देव - सवैया और कवित्त अतिरिक्त प्रश्न
श्रीकृष्ण के शरीर पर कौन-कौन से आभूषण मधुर ध्वनि उत्पन्न कर रहे हैं?
श्री कृष्ण का शरीर कैसा है? उसका सौंदर्य किस कारण बढ़ गया है?
श्रीकृष्ण के मुख की तुलना किससे की गई है और क्यों?
श्रीकृष्ण की तुलना किससे की गई है और क्यों?
कवि देव अपनी सहायता के लिए किसका आहवान कर रहे हैं?
कवि देव ने वसंत को किस अनूठे रूप में चित्रित किया है? उनकी यह कल्पना अन्य कवियों से किस तरह अलग है?
बालक वसंत का पालना कहाँ है? उसमें सजा बिस्तर किस तरह का है?
कामदेव के पुत्र को कौन, किस तरह प्रसन्न रखने का प्रयास कर रहा है?
बालक को बुरी नजर से बचाने का प्रयास कौन किस तरह कर रहा है?
कवि ने गुलाब का मानवीकरण किस तरह किया है?
‘फटिक सिलानि सौं सुधार्या सुधा मंदिर के आधार पर सुधा मंदिर का चित्रण कीजिए।
सुधा मंदिर के बाहर और आँगन की क्या विशेषता है?
कवि देव को चाँदनी रात में तारे कैसे दिख रहे हैं?
कवि देव ने चाँद का वर्णन परंपरा से हटकर किया है, स्पष्ट कीजिए।
कवि देव ने वसंत को राजा कामदेव का पुत्र क्यों कहा है?
Solutions for 3: देव - सवैया और कवित्त
NCERT solutions for हिंदी क्षितिज भाग २ [अंग्रेजी] कक्षा १० chapter 3 - देव - सवैया और कवित्त
Shaalaa.com has the CBSE Mathematics हिंदी क्षितिज भाग २ [अंग्रेजी] कक्षा १० CBSE solutions in a manner that help students grasp basic concepts better and faster. The detailed, step-by-step solutions will help you understand the concepts better and clarify any confusion. NCERT solutions for Mathematics हिंदी क्षितिज भाग २ [अंग्रेजी] कक्षा १० CBSE 3 (देव - सवैया और कवित्त) include all questions with answers and detailed explanations. This will clear students' doubts about questions and improve their application skills while preparing for board exams.
Further, we at Shaalaa.com provide such solutions so students can prepare for written exams. NCERT textbook solutions can be a core help for self-study and provide excellent self-help guidance for students.
Concepts covered in हिंदी क्षितिज भाग २ [अंग्रेजी] कक्षा १० chapter 3 देव - सवैया और कवित्त are विज्ञापन लेखन, संदेश लेखन, कहानी लेखन, पत्रलेखन, पक्ष - विपक्ष, निबंध लेखन, उपयोजित / रचनात्मक लेखन (लेखन कौशल), अनुच्छेद लेखन, ई-मेल लेखन, सवैया, देव, कवित्त, शब्द भेद, क्रियाविशेषण अव्यय, क्रियापद, समुच्चयबोधक अव्यय, मुहावरे और कहावतें, शब्द संपदा, व्याकरण, अनेक शब्दों के लिए एक शब्द, समास, वाक्य के भेद, वाच्य और वाच्य के भेद, अलंकार, निपात शब्द, पद परिचय, अपठित गद्यांश, अपठित पद्यांश.
Using NCERT हिंदी क्षितिज भाग २ [अंग्रेजी] कक्षा १० solutions देव - सवैया और कवित्त exercise by students is an easy way to prepare for the exams, as they involve solutions arranged chapter-wise and also page-wise. The questions involved in NCERT Solutions are essential questions that can be asked in the final exam. Maximum CBSE हिंदी क्षितिज भाग २ [अंग्रेजी] कक्षा १० students prefer NCERT Textbook Solutions to score more in exams.
Get the free view of Chapter 3, देव - सवैया और कवित्त हिंदी क्षितिज भाग २ [अंग्रेजी] कक्षा १० additional questions for Mathematics हिंदी क्षितिज भाग २ [अंग्रेजी] कक्षा १० CBSE, and you can use Shaalaa.com to keep it handy for your exam preparation.
