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याद है, कक्षा चार में 'जड़ों का जाल' पाठ में तुमने बीज के प्रयोग किए थे। आओ, एक और प्रयोग करके देखो। चने के कुछ दाने और तीन कटोरियाँ लो। पहली कटोरी में चने के चार-पाँच दाने लो और कटोरी को पानी

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प्रश्न

याद है, कक्षा चार में 'जड़ों का जाल' पाठ में तुमने बीज के प्रयोग किए थे। आओ, एक और प्रयोग करके देखो।

  • चने के कुछ दाने और तीन कटोरियाँ लो। पहली कटोरी में चने के चार-पाँच दाने लो और कटोरी को पानी से पूरा भर दो।
  • दूसरी कटोरी में भी उतने ही चने भीगी हुई रूई या कपड़े में लपेटकर रख दो। ध्यान रहे, कपड़ा या रूई सूखने न पाए। तीसरी कटोरी में केवल चने ही रखो।
  • तीनों कटोरियों को ढँक दो।

दो दिन बाद देखो और लिखो। तीनों कटोरियों के चनों में क्या बदलाव दिखा?

  कटोरी 1 कटोरी 2 कटोरी 3
क्या बीजों को हवा मिल रही है? नहीं हाँ हाँ
क्या बीजों को पानी मिल रहा है?      
बीजों में क्या बदलाव आया?      
क्या बीजों में अंकुरण हुआ?      
सारिणी
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उत्तर

  कटोरी 1 कटोरी 2 कटोरी 3
क्या बीजों को हवा मिल रही है? नहीं हाँ हाँ
क्या बीजों को पानी मिल रहा है? हाँ हाँ नहीं
बीजों में क्या बदलाव आया? बीज काले पड़ गये बीज फूल कर बड़े हो गये कोई बदलाव नहीं
क्या बीजों में अंकुरण हुआ? नहीं हाँ नहीं
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बीज, बीज, बीज
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अध्याय 5: बजी, बजी, बजी - करके देखो [पृष्ठ ४३]

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एनसीईआरटी Environmental Studies - Looking Around [Hindi] Class 5
अध्याय 5 बजी, बजी, बजी
करके देखो | Q 1 | पृष्ठ ४३

संबंधित प्रश्न

बीज बोने और छोटा पौधा दिखने में कितने दिन लगे?


बीज का नाम ______

किस दिन बोया (तारीख) ______

अब जिस दिन तुम्हें छोटा-सा पौधा निकलता दिखे, उस दिन से अपनी तालिका भरो।

तारीख पौधे की लंबाई (से.मी.) कितने पत्ते दिखे और कोई बदलाव
       
       

पौधे को धागे से नापकर फिर स्केल से नाप लो।


कौन-सा बीज उगा ही नहीं? क्यों नहीं उगा होगा?


क्या कुछ पौधे बिना बीज के भी उगते हैं?


तुम कितनी तरह के बीज इकठ्ठे कर सकते हो? सोचो, तुम्हें ये बीज कहाँ-कहाँ से मिलेंगे? सारी कक्षा मिलकर तरह-तरह के बीजों को इकठ्ठा करे। हो गए न बहुत सारे बीज! इन बीजों को ध्यान से देखो - बीजों के रंग, उनके आकार (गोल या चपटा), ऊपरी सतह (खुरदरी या मुलायम)।

दी गई तालिका एक चार्ट पर बनाओ और पूरी कक्षा के बच्चे मिलकर उसे भरें - 

बीज का नाम  रंग आकार (चित्र बनाओ) ऊपरी सतह
राजमा   भूरा मुलायम

समूह बनाओ और लिखो:

जो बीज मसालों के रूप में इस्तेमाल होते हैं।


समूह बनाओ और लिखो:

जो चपटे हैं।


समूह बनाओ और लिखो:

और समूह भी बनाओ। कितने समूह बना पाए?


यह चित्र रीना ने बनाया है - अपने अंकुरित बीज का। तुम्हें क्या लगता है इन बीजों को अंकुरित होने के लिए किन-किन चीज़ों की जरूरत हुई होगी? अपने शब्दों में लिखो। अगर उनकी ज़रूरी चीज़ों में से कोई न मिले तो रीना के बीज कैसे दिखेंगे? चित्र बनाकर दिखाओ।

 


बीज किस-किस तरह बिखरते हैं? किन्हीं दो तरीकों के बारे में अपने शब्दों में लिखो।


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