Advertisements
Advertisements
प्रश्न
माध्यमभाषया उत्तरं लिखत ।
"यथा चतुर्भिः कनकं परीक्ष्यते.............इति श्लोकस्य स्पष्टीकरणं लिखत।
Advertisements
उत्तर १
English:
In order to test the genuineness of gold, they rub it against the testing stone cut it, heat it or proud it. Similarly, whether a man is good or not is tested by his education, character, virtues and work or achievements. The illustration of gold implies that a good human being Is as valuable as gold.
उत्तर २
मराठी:
ज्याप्रमाणे सोन्याची परीक्षा (पारख) घासणे, छेदन करणे (तोडणे), तापविणे व (हातोडीने) ठोकणे, (या) चार प्रकारांनी होते. त्याप्रमाणे, ज्ञान, चारित्र्य, सद्गुण व कर्म या चार प्रकारांनी मनुष्याची परीक्षा होते. स्पष्टीकरण- सोन्याची चकाकी तपासण्याकरिता त्याला घासावे लागते, ते काळे पडते का हे पाहण्याकरिता त्याला तापवावे लागते, त्याचा चिवटपणा पाहण्याकरिता त्याला तोडावे लागते व हातोड्याने ठोकून त्याचा मऊपणा हा गुण कसाला लागतो. थोडक्यात, सोन्याची शुद्धता सिद्ध करण्यासाठी त्याला चार कसोट्या लावतात. त्याप्रमाणे मुष्य ज्ञानी, सदाचरणी व गुणी राहून त्यांचा चांगुलपणा सिद्ध करतो.
APPEARS IN
संबंधित प्रश्न
अन्वयं पूरयत ।
______ अतिवक्ता न स्यात्, अधमः ______ भाषते। ______ कांस्ये (ध्वनिः) प्रजायते तादृक् ध्वनिः ______ न (प्रजायते) ।
पद्ये शुद्ध पूर्णे च लिखत।
तावत् ____________
____________ यथोचितम्।।
पद्ये शुद्धे पूर्णे च लिखत।
यत्र ______
______ द्रूमायते।
पूर्णवाक्येन उत्तरत।
पुरुषपरीक्षा कथं भवति?
अमरकोषात् शब्द प्रयुज्य वाक्यं पुनर्लिखत।
जनैः कनकं परीक्ष्यते।
पूर्णवाक्येन उत्तरत।
एरण्डः कुत्र द्रुमायते?
सन्धि-विग्रहं कुरुत।
श्लाघ्यस्तत्र।
सन्धि-विग्रहं कुरुत।
अल्पधीरपि।
सन्धिविग्रहं कुरुत।
किश्चिज्ज्ञोऽहम्।
सन्धिविग्रहं कुरुत।
अभवदवलिप्तम्।
माध्यमभाषया उत्तरत।
कदा मदः व्यपगच्छति?
पूर्णवाक्येन उत्तरत।
आगतं भयं वीक्ष्य नरः किं कुर्यात्?
सन्धिविग्रहं कुरुत।
भयाद्धि।
अमरकोषात् शब्दं प्रयुज्य वाक्यं पुनर्लिखत।
कर्षक: बीजं वपते।
समानार्थकशब्दान् लिखत।
कनकम्
समानार्थकशब्दान् लिखत।
विद्वान
समानार्थकशब्दान् लिखत।
अधमः
चतुर्थपदं लिखत।
बुधजन: - ज्ञानी :: मूर्ख: - ______
चतुर्थपदं लिखत।
नरः – मनुष्यः :: उचितम् – ______।
समानार्थकशब्दानां मेलनं कुरुत।
| सुवर्णम् | श्रेष्ठः |
| उत्तमः | व्याप्तम् |
| अवलिप्तम् | शब्दः |
| ध्वनिः | हेम |
उचितं शब्दयुग्मं योजयत। (यत्र-तत्र, यदि-तर्हि, यदा-तदा, यथा-तथा)
______ अध्यापकः न आगच्छति ______ छात्राः स्वाध्यायं कुर्वन्ति।
उचितं शब्दयुग्मं योजयत। (यत्र-तत्र, यदि-तर्हि, यदा-तदा, यथा-तथा)
______ धूमः ______ वह्लिः।
उचितं शब्दयुग्मं योजयत। (यत्र-तत्र, यदि-तर्हि, यदा-तदा, यथा-तथा)
______ विचारः ______ वर्तनम्।
उचितं शब्दयुग्मं योजयत। (यत्र-तत्र, यदि-तर्हि, यदा-तदा, यथा-तथा)
______ सूर्यः उदेति ______ विश्वं प्रकाशमयं भवति।
यदि सम्यक् पठिष्यसि ______ जीवने यशः प्राप्स्यसि।
पद्य शुद्धे पूर्णे च लिखत।
यदा ______ व्यपगतः॥
पद्य शुद्धे पूर्णे च लिखत।
उत्तमो ______ प्रजायते॥
अन्वयं पूरयत।
यावत् भयम् ______ तावत् हि ______ भेतव्यम्। (तथापि) ______ तु भयं वीक्ष्य नरः ______ कुर्यात्।
पद्य शुद्धे पूर्णे च लिखत।
यादृशं वपते ______ फलम्।।
समानार्थकशब्दान् लिखत।
कनकम् - ______।
