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प्रश्न
माध्यमभाषया उत्तरत।
मनुष्यः स्वकर्मणः कीदृशं फलं लभते?
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उत्तर १
English:
युग्ममाला is a collection of verses in which is used to complete the meaning of the verse as well as to enhance its linguistic beauty. If the farmer sows well, he will reap the benefits. When he sows low-quality seeds, he gets poor results. Similarly, a man experiences pleasure as a result of his good deeds and suffers as a result of his bad deeds.
उत्तर २
मराठी:
युग्ममाला हा श्लोकांचा संग्रह आहे ज्यामध्ये श्लोकाचा अर्थ पूर्ण करण्यासाठी तसेच त्याचे भाषिक सौंदर्य वाढवण्यासाठी वापरले जाते. शेतकऱ्याने चांगली पेरणी केली तर त्याचा फायदा त्याला मिळेल. जेव्हा तो कमी दर्जाचे बियाणे पेरतो तेव्हा त्याला खराब परिणाम मिळतात. त्याचप्रमाणे माणसाला त्याच्या चांगल्या कर्मांचे फळ म्हणून आनंद मिळतो आणि त्याच्या वाईट कृत्याचे परिणाम भोगावे लागतात.
उत्तर ३
हिंदी:
छंदों का जोड़ा छंदों का ऐसा कलेक्शन है जिसमें मतलब पूरा करने और भाषा की खूबसूरती बढ़ाने के लिए छंदों का इस्तेमाल किया जाता है। किसान ने अच्छी पेराई की है और उसे इसका फ़ायदा होगा। जब भी खराब क्वालिटी के बीज बोए जाते हैं, तो उसका नतीजा खराब होता है। इसी तरह, इंसान अपने अच्छे कामों की वजह से खुशी पाता है और बुरे कामों का नतीजा भुगतना पड़ता है।
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संबंधित प्रश्न
माध्यमभाषया उत्तरं लिखत ।
"यथा चतुर्भिः कनकं परीक्ष्यते.............इति श्लोकस्य स्पष्टीकरणं लिखत।
पद्ये शुद्ध पूर्णे च लिखत।
तावत् ____________
____________ यथोचितम्।।
जालरेखाचित्रं पूरयत।
अमरकोषात् शब्द प्रयुज्य वाक्यं पुनर्लिखत।
जनैः कनकं परीक्ष्यते।
सन्धि-विग्रहं कुरुत।
अल्पधीरपि।
अमरकोषात् शब्द प्रयुज्य वाक्यं पुनर्लिखत।
यत्र एकः अपि पादपः नास्ति तत्र एरण्डः द्रुमायते।
सन्धिविग्रहं कुरुत।
किश्चिज्ज्ञोऽहम्।
सन्धिविग्रहं कुरुत।
अभवदवलिप्तम्।
पूर्णवाक्येन उत्तरत।
आगतं भयं वीक्ष्य नरः किं कुर्यात्?
समानार्थकशब्दान् लिखत।
कनकम्
समानार्थकशब्दान् लिखत।
विद्वान
समानार्थकशब्दान् लिखत।
पादपः
विरुद्धार्थकशब्दान् लिखत।
गुणः
विरुद्धार्थकशब्दान् लिखत।
सुकृतम्
विरुद्धार्थकशब्दान् लिखत।
उत्तमः
चतुर्थपदं लिखत।
बुधजन: - ज्ञानी :: मूर्ख: - ______
समानार्थकशब्दानां मेलनं कुरुत।
| सुवर्णम् | श्रेष्ठः |
| उत्तमः | व्याप्तम् |
| अवलिप्तम् | शब्दः |
| ध्वनिः | हेम |
उचितं शब्दयुग्मं योजयत। (यत्र-तत्र, यदि-तर्हि, यदा-तदा, यथा-तथा)
______ धूमः ______ वह्लिः।
उचितं शब्दयुग्मं योजयत। (यत्र-तत्र, यदि-तर्हि, यदा-तदा, यथा-तथा)
______ विचारः ______ वर्तनम्।
उचितं शब्दयुग्मं योजयत। (यत्र-तत्र, यदि-तर्हि, यदा-तदा, यथा-तथा)
______ सूर्यः उदेति ______ विश्वं प्रकाशमयं भवति।
उचितं शब्दयुग्मं योजयत। (यत्र-तत्र, यदि-तर्हि, यदा-तदा, यथा-तथा)
सज्जनाः ______ वदन्ति ______ कुर्वन्ति।
उचितं शब्दयुग्मं योजयत। (यत्र-तत्र, यदि-तर्हि, यदा-तदा, यथा-तथा)
______ बालकः व्यायामं करिष्यति ______ स: सुदृढः भविष्यति।
चतुर्थपदं लिखत।
विद्वान् - पण्डित :: अल्पधीः - ______।
चतुर्थपदं लिखत।
वीक्ष्य - दृष्ट्वा :: भयम् - ______।
अमरकोषात् योग्यं समानार्थक शब्दं योजयित्वा वाक्यं पुनर्लिखत।
कर्षकः बीजं वपते।
यदि सम्यक् पठिष्यसि ______ जीवने यशः प्राप्स्यसि।
त्वं द्रष्टुं ______।
पद्य शुद्धे पूर्णे च लिखत।
यदा ______ व्यपगतः॥
पद्य शुद्धे पूर्णे च लिखत।
उत्तमो ______ प्रजायते॥
अन्वयं पूरयत।
यावत् भयम् ______ तावत् हि ______ भेतव्यम्। (तथापि) ______ तु भयं वीक्ष्य नरः ______ कुर्यात्।
पद्य शुद्धे पूर्णे च लिखत।
यादृशं वपते ______ फलम्।।
