फूलों के बारे में गीत, कविता आदि इकट्ठी करो। उनको कागज़ पर लिखकर कक्षा में लगाओ।

एक पंक्ति में उत्तर

स्वयं करो।

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फुलवारी

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अध्याय 11: फुलवारी - बताओ [पृष्ठ ९२]

अध्याय 11 फुलवारी
बताओ | Q 3 | पृष्ठ ९२

अपने दोस्तों के बनाए डिज़ाइन को देखो।

ऊपर दिए गए फूलों में से और जिन फूलों को तुम जानते हो, उनमें से दो फूलों के नाम बताओ जो-

पेड़ों पर लगते हैं	______	______
झाड़ियों पर लगते हैं	______	______
बेल पर लगते हैं	______	______
पानी के पौधों पर उगते हैं	______	______
सिर्फ़ रात में खिलते हैं	______	______
दिन में खिलते हैं, रात में बंद हो जाते हैं	______	______
जिनको तुम आँखें बंद करके भी खुशबू से पहचान सकते हो	______	______
जो किसी खास महीने में ही लगते हैं	______	______
जो साल भर खिलते हैं	______	______

क्या ऐसे पेड़-पौधे भी हैं, जिन पर फूल कभी नहीं आते। पता करके लिखो।

कली और फूल में क्या-क्या अंतर है?

क्या तुम्हारे घर में भी किसी फूल की सूखी सब्ज़ी, सालन (तरीदार सब्ज़ी) या चटनी बनाई जाती है? पता करो, कौन-से फूलों की?

तुम्हारे यहाँ गुलाब जल कहाँ-कहाँ इस्तेमाल होता है? दवाई में, मिठाइयों में, लस्सी में या कहीं और? पता करो और कक्षा में एक-दूसरे को बताओ।

ऐसे कुछ फूलों के नाम लिखो, जिनसे तुम्हें लगता है इत्र बनाया जाता होगा।

इस गीत को गाओ।

“अच्छी मालन, मेरे बन्ने का बना ला सेहरा,
बागे जन्नत गई मालन मेरी फूलों के लिए,
फूल न मिलें तो कलियों का बना ला सेहरा।”

कुछ त्योहारों अथवा अवसरों पर क्या तुम्हारे घर के बड़े कोई खास तरह के फूल इस्तेमाल करते हैं? पता करो और तालिका में लिखो।

तुम पाँच या छह के समूह में बँटकर यह कर सकते हो।

पेड़-पौधों से गिरे हुए फूलों को इकट्ठा करो और क्लास में लाओ।
इन फूलों को पुराने अखबार के पन्नों के बीच में ठीक से फैला कर रखो।
हर परत में फूल इस तरह रखना कि एक-दूसरे से चपके नहीं।
अब इस अखबार को किसी भारी चीज़ से दबा कर दस-पंद्रह दिन के लिए एक ही जगह रखा रहने दो।
इसके बाद फूलों को ध्यान से निकालो और किसी पुरानी कॉपी या पुराने अखबार में चिपकाओ। इन फूलों को पन्नों पर अलग-अलग तरीके से चिपकाया जा सकता है।
तुम इन सूखे हुए फूलों से सुंदर कार्ड भी बना सकते हो।