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Arts (Hindi Medium) Class 11 [कक्षा ११] - CBSE Question Bank Solutions

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फिल्म में श्रीनिवास की क्या भूमिका थी और उनसे जुड़े बाकी दृश्यों को उनके गुजर जाने के बाद किस प्रकार फिल्माया गया?

[3] अपू के साथ ढाई साल
Chapter: [3] अपू के साथ ढाई साल
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फिल्म में श्रीनिवास की क्या भूमिका थी और उनसे जुड़े बाकी दृश्यों को उनके गुजर जाने के बाद किस प्रकार फिल्माया गया?

[3] अपू के साथ ढाई साल
Chapter: [3] अपू के साथ ढाई साल
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फिल्म में श्रीनिवास की क्या भूमिका थी और उनसे जुड़े बाकी दृश्यों को उनके गुजर जाने के बाद किस प्रकार फिल्माया गया?

[3] अपू के साथ ढाई साल
Chapter: [3] अपू के साथ ढाई साल
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बारिश का दृश्य चित्रित करने में क्या मुश्किल आई और उसका समाधान किस प्रकार हुआ?

[3] अपू के साथ ढाई साल
Chapter: [3] अपू के साथ ढाई साल
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किसी फिल्म की शूटिंग करते समय फिल्मकार को जिन समस्याओं का सामना करना पड़ता है, उन्हें सूचीबदध कीजिए।

[3] अपू के साथ ढाई साल
Chapter: [3] अपू के साथ ढाई साल
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तीन प्रसंगों में राय ने कुछ इस तरह की टिप्पणियाँ की हैं कि दर्शक पहचान नहीं पाते कि… या फिल्म देखते हुए इस ओर किसी का ध्यान नहीं गया कि. इत्यादि। ये प्रसंग कौन से हैं, चर्चा करें और इस पर भी विचार करें कि शूटिंग के समय की असलियत फिल्म को देखते समय कैसे छिप जाती है।

[3] अपू के साथ ढाई साल
Chapter: [3] अपू के साथ ढाई साल
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मान लीजिए कि आपको अपने विदयालय पर एक डॉक्यूमैंट्री फिल्म बनानी है। इस तरह की फिल्म में आप किस तरह के दृश्यों को चित्रित करेंगे? फिल्म बनाने से पहले और बनाते समय किन बातों पर ध्यान देंगे?

[3] अपू के साथ ढाई साल
Chapter: [3] अपू के साथ ढाई साल
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पथेर पांचाली फ़िल्म में इंदिरा ठाकरुन की भूमिका निभाने वाली अस्सी साल की चुन्नीबाला देवी ढाई साल तक काम कर सकीं। यदि आधी फिल्म बनने के बाद चुन्नीबाला देवी की अचानक मृत्यु हो जाती तो सत्यजित राय क्या करते? चर्चा करें।

[3] अपू के साथ ढाई साल
Chapter: [3] अपू के साथ ढाई साल
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पठित पाठ के आधार पर यह कह पाना कहाँ तक उचित है कि फिल्म को सत्यजित राय एक कला-माध्यम के रूप में देखते हैं, व्यावसायिक-माध्यम के रूप में नहीं?

[3] अपू के साथ ढाई साल
Chapter: [3] अपू के साथ ढाई साल
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पाठ में कई स्थानों पर तत्सम, तदभव, क्षेत्रीय सभी प्रकार के शब्द एक साथ सहज भाव से आए हैं। ऐसी भाषा का प्रयोग करते हुए अपनी प्रिय फिल्म पर एक अनुच्छेद लिखें।

[3] अपू के साथ ढाई साल
Chapter: [3] अपू के साथ ढाई साल
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हर क्षेत्र में कार्य करने या व्यवहार करने की अपनी निजी या विशिष्ट प्रकार की शब्दावली होती है। जैसे अपू के साथ ढाई साल पाठ में फिल्म से जुड़े शब्द शूटिंग, शॉट, सीन आदि। फिल्म से जुड़ी शब्दावली में से किन्हीं दस की सूची बनाइए।

[3] अपू के साथ ढाई साल
Chapter: [3] अपू के साथ ढाई साल
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नीचे दिए गए शब्दों के पर्याय इस पाठ में ढूँढ़िए और उनका वाक्यों में प्रयोग कीजिए-
इश्तहार, खुशकिस्मती, सीन, वृष्टि, जमा

[3] अपू के साथ ढाई साल
Chapter: [3] अपू के साथ ढाई साल
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शिवशंभु की दो गायों की कहानी के माध्यम से लेखक क्या कहना चाहता है?

[4] विदाई-संभाषण
Chapter: [4] विदाई-संभाषण
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आठ करोड़ प्रजा के गिड़गिड़ाकर विच्छेद न करने की प्रार्थना पर आपने ज़रा भी ध्यान नहीं दिया-यहाँ किस ऐतिहासिक घटना की ओर संकेत किया गया है?

[4] विदाई-संभाषण
Chapter: [4] विदाई-संभाषण
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कर्ज़न को इस्तीफ़ा क्यों देना पड़ गया?

[4] विदाई-संभाषण
Chapter: [4] विदाई-संभाषण
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विचारिए तो, क्या शान आपकी इस देश में थी और अब क्या हो गई! कितने ऊँचे होकर आप कितने नीचे गिरे। – आशय स्पष्ट कीजिए।

[4] विदाई-संभाषण
Chapter: [4] विदाई-संभाषण
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आपके और यहाँ के निवासियों के बीच में कोई तीसरी शक्ति और भी है- यहाँ तीसरी शक्ति किसे कहा गया है?

[4] विदाई-संभाषण
Chapter: [4] विदाई-संभाषण
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पाठ का यह अंश ‘शिवशंभु के चिट्ठे’ से लिया गया है। शिवशंभु नाम की चर्चा पाठ में भी हुई है। बालमुकुंद गुप्त ने इस नाम का उपयोग क्यों किया होगा?

[4] विदाई-संभाषण
Chapter: [4] विदाई-संभाषण
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नादिर से भी बढ़कर आपकी जिद्द है- कर्ज़न के संदर्भ में क्या आपको यह बात सही लगती है? पक्ष या विपक्ष में तर्क दीजिए।

[4] विदाई-संभाषण
Chapter: [4] विदाई-संभाषण
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क्या आँख बंद करके मनमाने हुक्म चलाना और किसी की कुछ न सुनने का नाम ही शासन है? – इन पंक्तियों को ध्यान में रखते हुए शासन क्या है? इस पर चर्चा कीजिए।

[4] विदाई-संभाषण
Chapter: [4] विदाई-संभाषण
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