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पानी में जलती मोमबत्ती जूते का एक खाली डिब्बा लीजिए, जो एक ओर से खुला हो। इसमें एक छोटी जलती हुई मोमबत्ती रखिए। पारदर्शक काँच की एक शीट (लगभग 25 cm × 25 cm.) इस मोमबत्ती के सामने रखिए चित्र।

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Question

पानी में जलती मोमबत्ती

जूते का एक खाली डिब्बा लीजिए, जो एक ओर से खुला हो। इसमें एक छोटी जलती हुई मोमबत्ती रखिए। पारदर्शक काँच की एक शीट (लगभग 25 cm × 25 cm.) इस मोमबत्ती के सामने रखिए चित्र। काँच की शीट के पीछे मोमबत्ती के प्रतिबिंब की स्थिति नोट कीजिए। इस स्थिति पर पानी से भरा एक गिलास रखिए। अपने मित्रों से काँच कीशीट के आर-पार मोमबत्ती के प्रतिबिंब को देखने के लिए कहिए। आपके मित्रों को यह देखकर आश्चर्य होगा कि मोमबत्ती पानी में जल रही है। कारण की व्याख्या करने का प्रयत्न कीजिए।

Answer in Brief
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Solution

पानी में जलती मोमबत्ती

सामग्री:

  • जूते का एक खाली डिब्बा, जो एक ओर से खुला हो
  • एक छोटी जलती हुई मोमबत्ती
  • पारदर्शक काँच की एक शीट (लगभग 25 cm × 25 cm)
  • पानी से भरा एक गिलास

प्रक्रिया:

  • जूते के खाली डिब्बे में एक छोटी जलती हुई मोमबत्ती रखें।
  • पारदर्शक काँच की शीट को मोमबत्ती के सामने खड़ा करें।
  • काँच की शीट के पीछे मोमबत्ती के प्रतिबिंब की स्थिति नोट करें।
  • इस स्थिति पर पानी से भरा एक गिलास रखें।
  • अपने मित्रों से कहें कि वे काँच की शीट के आर-पार मोमबत्ती के प्रतिबिंब को देखें।

परिणाम:

  • आपके मित्रों को ऐसा लगेगा कि मोमबत्ती पानी में जल रही है, जो उन्हें आश्चर्यचकित करेगा।

व्याख्या:

  • काँच की शीट पारदर्शक होने के कारण, प्रकाश उसमे से गुजरता है और मोमबत्ती का प्रतिबिंब बनाता है।
  • जब आप काँच की शीट के पीछे पानी से भरा गिलास रखते हैं, तो पानी की अपवर्तन क्षमता के कारण प्रतिबिंब का स्थान बदल जाता है।
  • इस अपवर्तन के कारण मोमबत्ती का प्रतिबिंब ऐसा प्रतीत होता है जैसे वह पानी के अंदर जल रही हो।

निष्कर्ष:

  • इस प्रयोग के माध्यम से आप देख सकते हैं कि कैसे प्रकाश का अपवर्तन (रिफ्रैक्शन) पारदर्शी माध्यमों से होकर गुजरते समय छवियों की स्थिति को बदल सकता है। यह एक रोचक और मजेदार तरीका है प्रकाश के गुणों को समझने का।
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प्रकाश का परावर्तन
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Chapter 11: प्रकाश - क्रियाकलाप और परियोजना कार्य [Page 145]

APPEARS IN

NCERT Science [Hindi] Class 7
Chapter 11 प्रकाश
क्रियाकलाप और परियोजना कार्य | Q 2. | Page 145

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