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Question
"कर्नल साहब के कहने पर बिशन दौड़कर ‘दवाइयों का बक्सा’ ले आया"। इसे तुम 'प्राथमिक चिकित्सा बॉक्स/फ़र्स्ट एड बॉक्स' के नाम से जानते होंगे।
इस बॉक्स में क्या-क्या चीजें होती हैं?
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Solution
प्राथमिक चिकित्सा बॉक्स में रूई, डिटॉल, क्रेप बैन्डेड, छोटी कैंची, घाव पर लगाने के लिए मलहम, पट्टी, पुदीन हरा आदि चीजें होती हैं।
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RELATED QUESTIONS
बिशन घायल तीतर को क्यों बचाना चाहता था?
इस वाक्य को अपने शब्दों में लिखो।
सुबह की हल्की धूप में खेत सुनहरे दिखाई दे रहे थे।
इस वाक्य को अपने शब्दों में लिखो।
वह इतना तेज़ चल रहा था मानो उसके पंख लग गए हों।
“तीतर स्वेटर में फंस गया तो बिशन ने उसे पकड़ लिया और अपने सीने से चिपका लिया”।
ऊपर लिखे वाक्य में ‘उसे’ शब्द का इस्तेमाल ‘तीतर’ के लिए किया गया है। एक ही संज्ञा का बार-बार इस्तेमाल .’ करने की बजाय उसकी जगह पर कुछ खास शब्दों का प्रयोग किया जाता है। ऐसे शब्दों को सर्वनाम कहते हैं। नीचे लिखे वाक्य में सर्वनाम का ठीक रूप छाँटकर लिखो।
मास्टर साहब ने अप्पाराव को ______ पास बुलाकर कहा, ______ कल ______ घर आना।(मैं, अपना, तुम)
“तीतर स्वेटर में फंस गया तो बिशन ने उसे पकड़ लिया और अपने सीने से चिपका लिया”।
ऊपर लिखे वाक्य में ‘उसे’ शब्द का इस्तेमाल ‘तीतर’ के लिए किया गया है। एक ही संज्ञा का बार-बार इस्तेमाल .’ करने की बजाय उसकी जगह पर कुछ खास शब्दों का प्रयोग किया जाता है। ऐसे शब्दों को सर्वनाम कहते हैं। नीचे लिखे वाक्य में सर्वनाम का ठीक रूप छाँटकर लिखो।
सुधा ने ______ बुआ से पूछा, पापा ______ कितने बड़े हैं? (आप)
“तीतर स्वेटर में फंस गया तो बिशन ने उसे पकड़ लिया और अपने सीने से चिपका लिया”।
ऊपर लिखे वाक्य में ‘उसे’ शब्द का इस्तेमाल ‘तीतर’ के लिए किया गया है। एक ही संज्ञा का बार-बार इस्तेमाल .’ करने की बजाय उसकी जगह पर कुछ खास शब्दों का प्रयोग किया जाता है। ऐसे शब्दों को सर्वनाम कहते हैं। नीचे लिखे वाक्य में सर्वनाम का ठीक रूप छाँटकर लिखो।
मोहन को समझ में नहीं आ रहा कि ______ क्या करना चाहिए? (वह)
“तीतर स्वेटर में फंस गया तो बिशन ने उसे पकड़ लिया और अपने सीने से चिपका लिया”।
ऊपर लिखे वाक्य में ‘उसे’ शब्द का इस्तेमाल ‘तीतर’ के लिए किया गया है। एक ही संज्ञा का बार-बार इस्तेमाल .’ करने की बजाय उसकी जगह पर कुछ खास शब्दों का प्रयोग किया जाता है। ऐसे शब्दों को सर्वनाम कहते हैं। नीचे लिखे वाक्य में सर्वनाम का ठीक रूप छाँटकर लिखो।
विमल ने ______ अफ़सर को याद दिलाया कि ______ चार बजे बैठक में जाना है। (आप, वह)
इस वाक्य को पूरा करो।
वह इतना धीरे चल रहा था, मानो ______
इस वाक्य को पूरा करो।
रात में चमकते तारे ऐसे दिख रहे थे, मानो ______
इस वाक्य को पूरा करो।
बिल्ली चूहे को ऐसी ललचाई नज़रों से देख रही थी, मानो ______
इस कहानी में सेबों के खेत और सीढ़ीनुमा खेत का ज़िक्र आया है। अनुमान लगाकर बताओ कि यह कहानी भारत के किस भौगोलिक क्षेत्र की होगी और वहाँ सीढ़ीनुमा खेती क्यों की जाती होगी?
“सेबों के बाग में कीटनाशक दवा का छिड़काव हो रहा था ।”
यों तो कीटनाशक दवाएँ फलों, सब्जियों और अनाज की फसलों को कीड़ा लगने से बचाती हैं, पर
ये कीटनाशक दवाएँ कीड़ों को नष्ट करती हैं। इनसे इनका सेवन करने से क्या हमें भी नुकसान होता होगा? पता करो और कक्षा में बातचीत करो।
कर्नल दत्ता ने घायल तीतर को गेंदे की पत्तियों का रस पिलाने के लिए कहा। पत्तों का इस्तेमाल कई कामों के लिए होता है। नीचे लिखी पत्ति का इस्तेमाल किसलिए होता है?
नीम
कर्नल दत्ता ने घायल तीतर को गेंदे की पत्तियों का रस पिलाने के लिए कहा। पत्तों का इस्तेमाल कई कामों के लिए होता है। नीचे लिखी पत्ति का इस्तेमाल किसलिए होता है?
आम
कर्नल दत्ता ने घायल तीतर को गेंदे की पत्तियों का रस पिलाने के लिए कहा। पत्तों का इस्तेमाल कई कामों के लिए होता है। नीचे लिखी पत्ति का इस्तेमाल किसलिए होता है?
अमरूद
इस कहानी में पहाड़ी, घाटी, शब्दों का इस्तेमाल हुआ है। पहाड़ी इलाके से जुड़े हुए और शब्द सोचकर लिखो।
जैसे - ढलान, चट्टान आदि।
पहेली - तीतर के दो आगे तीतर,
तीतर के दो पीछे तीतर,
बोलो कितने तीतर?
यहाँ तीतर का फोटो दिया गया है। गौर से देखो और उसका वर्णन करो। चौथी कक्षा में तुम यह कर चुके हो।
तीतर के बारे में और जानकारी इकट्ठा करो। जैसे - तीतर का घोंसला। वह क्या खाता है आदि।
