मराठी
महाराष्ट्र राज्य शिक्षण मंडळएस.एस.सी (इंग्रजी माध्यम) इयत्ता ५ वी

तुम्हांला शाळेत/वर्गात एखादी वस्तू सापडली तर तुम्ही काय करता? - Marathi (Second Language) [मराठी (द्वितीय भाषा)]

Advertisements
Advertisements

प्रश्न

तुम्हांला शाळेत/वर्गात एखादी वस्तू सापडली तर तुम्ही काय करता?

एका वाक्यात उत्तर
Advertisements

उत्तर

मी ती वस्तू नीट तपासतो. ती कोणाची आहे, हे शोधून काढतो आणि त्याला ती देतो.

shaalaa.com
गद्य (5th Standard)
  या प्रश्नात किंवा उत्तरात काही त्रुटी आहे का?
पाठ 4: हि पिसे कोणाची ? - स्वाध्याय [पृष्ठ ६]

APPEARS IN

बालभारती Marathi Sulabhbharati [English] Standard 5 Maharashtra State Board
पाठ 4 हि पिसे कोणाची ?
स्वाध्याय | Q ५. | पृष्ठ ६
बालभारती Marathi Sulabhbharati Ekatmik [English] Standard 5 Maharashtra State Board
पाठ 4 ही पिसे कोणाची ?
स्वाध्याय | Q ५. | पृष्ठ ३४

संबंधित प्रश्‍न

सर्व चित्रे पाहा व गोष्ट सांगा.


अशा वेळी तुम्ही काय कराल, ते लिहा.

तुमच्या शाळेतील एखादा अपंग विद्यार्थी तुमच्या घराजवळ राहतो.


खालील शब्द वाचा व पाहून तसेच लिहा.

खिडक्या 


नदीच्या पाण्याचा उपयोग लोक कशाकशासाठी करतात.


'थांबला तो संपला' यासारखी सुवचने सांगा. सुवचनांचा संग्रह करा. 


चौकटींत काही अक्षरे दिली आहेत. त्यापासून अर्थपूर्ण शब्द बनवा. त्या शब्दांची कार्डे तयार करा.


बैलाभोवती लोकांची ______ जमली.  


सगळ्यांनी मालतीच्या ______ कौतुक केले. 


कंसात दिलेल्या शब्दाचा विरुद्ध अर्थ असलेला शब्द वापरून खालील वाक्य पूर्ण करा.

डोंगर पर्वतापेक्षा ______ आहे. (मोठा)


कंसात दिलेल्या शब्दाचा विरुद्ध अर्थ असलेला शब्द वापरून खालील वाक्य पूर्ण करा.

हरवलेला चेंडू सापडल्याने मला खूप ______ झाला. (दुःख) 


Share
Notifications

Englishहिंदीमराठी


      Forgot password?
Use app×