मराठी
महाराष्ट्र राज्य शिक्षण मंडळएस.एस.सी (इंग्रजी माध्यम) इयत्ता १० वी

सूचनानुसारं कृतीः कुरुत। पृथुवैन्यस्य निःस्पृहतां ज्ञात्वा स्तुतिगायकाः प्रसन्नाः अभवन्‌। (पूर्वकालवाचक -त्वान्त-अव्ययं निष्कासयत।)

Advertisements
Advertisements

प्रश्न

सूचनानुसारं कृतीः कुरुत।

पृथुवैन्यस्य निःस्पृहतां ज्ञात्वा स्तुतिगायकाः प्रसन्नाः अभवन्‌। (पूर्वकालवाचक -त्वान्त-अव्ययं निष्कासयत।)

व्याकरण
Advertisements

उत्तर

पृथुवैन्यस्य निःस्पृहतां स्तुतिगायकाः अजानन् प्रसन्नाः च अभवन्।

shaalaa.com
व्याकरणवीथि [दशमी कक्षा]
  या प्रश्नात किंवा उत्तरात काही त्रुटी आहे का?
पाठ 1: आद्यकृषक : पृथुवैन्यः। (गद्यम्) - भाषाभ्यासः [पृष्ठ १०]

APPEARS IN

बालभारती Sanskrit Amod [English] Standard 10 Maharashtra State Board
पाठ 1 आद्यकृषक : पृथुवैन्यः। (गद्यम्)
भाषाभ्यासः | Q ६. (अ) | पृष्ठ १०

संबंधित प्रश्‍न

प्रश्ननिर्माणं कुरुत। 

सः वृक्षस्य पृष्ठतः निभृतं स्थितः।


पूर्वपदं लिखत।

वातेनोदरम्‌ = ______ + उदरम्‌।


सूचनानुसारं कृती: कुरुत।

मृगः प्रत्यहं तत्र गत्वा सस्यम् अखादत्। (त्वान्त-अव्ययं निष्कासयत।)


सूचनानुसारं कृती: कुरुत।

भवानपि अपरिचितः एव आसीत्। (‘भवान्’ स्थाने ‘त्वं’ योजयत।)


समासविग्रहं कुरुत।

समस्तपदम् विग्रहवाक्यम् समासनाम
लगुडहस्तः ...... ......

समासविग्रहं कुरुत।

समस्तपदम् विग्रहवाक्यम् समासनाम
सकोपम् ...... ......

सूचनानुसारं कृती: कुरुत।

मे आत्मा कृतार्थतां लभताम्। (लङ्लकारे वाक्यं परिवर्तयत।)


सूचनानुसार कृती: कुरुत।

अर्णवः जपाकुसुमं गृहीत्वा प्रविशति। (पूर्वकालवाचकम् अव्ययं निष्कासयत।)


सूचनानुसार कृती: कुरुत।

महाविद्यालये कणादविषयकाणि पुस्तकानि सन्ति। (वाक्यम् एकवचने परिवर्तयत।)


नामतालिकां पूरयत।

ए.व.  द्विव. ब.व. विभक्तिः
______ ______ वर्त्मानि प्रथमा

समासविग्रहं कुरुत।

समस्तपदम् विग्रहवाक्यम् समासनाम
भक्तिरसार्णवः ..... .....

समासविग्रहं कुरुत।

समस्तपदम् विग्रहवाक्यम् समासनाम
नीरजम् ..... .....

नामतालिकां पूरयत। 

ए.व. द्विव ब.व. विभक्तिः
रज्जवे ______ ______ चतुर्थी

तालिकां पूरयत।

धातवः अर्थः लकारः एकवचनम् द्विवचनम् बहुवचनम्
भुज् (७ उ.) खादति लट् ______  भुञ्जाथे भुङ्ग्ध्वे

तालिकां पूरयत।

धातवः अर्थः लकारः एकवचनम् द्विवचनम् बहुवचनम्
ज्ञा (९ उ.प.) अवगच्छति लट्  जानीते  जानाते ______ 

सन्धिविग्रहं कुरुत।

वाचनेनैव


प्रश्ननिर्माणं कुरुत।

अहं बालैः सह पत्रक्रीडायां मग्रः आसम्।


प्रश्ननिर्माणं कुरुत।

गौः मञ्चं समागता।


नाम-तालिकां पूरयत।

एकवचनम् द्विवचनम् बहुवचनम् विभक्तिः
..... गृध्रौ ..... द्वितीया

समासविग्रहं कुरुत।

समस्तपदम् विग्रहः समासनाम
अनुत्तमानि ..... .....

समासविग्रहं कुरुत।

समस्तपदम् विग्रहः समासनाम
वनस्पतिगतः ..... .....

समासविग्रहं कुरुत।

समस्तपदम् विग्रहः समासनाम
गृहस्थः ..... .....

 समासविग्रहं कुरुत।

समस्तपदम् विग्रहः समासनाम
 पूर्णानदी ..... .....

सूचनानुसारं कृती: कुरुत। 

अहम् अध्ययने यत्नं करोमि। (वाक्यं विधिलिङ्लकारे परिवर्तयत।)


सर्वनामतालिकां पूरयत।

ए.व. द्विव. ब.व. विभक्तिः
______ ______ काभ्यः चतुर्थीं

क्रियापदतालिकां पूरयत।

ए.व. द्विव. ब.व. पुरुषः लकारः
विन्देयम्‌ ______ ______ उत्तमः विधिलिङ्‌

सङ्ख्याः अङ्कैः लिखत। 

नवसप्ततिः


सङ्ख्याः अङ्कैः लिखत।

पञ्चदश


सङ्ख्याः अक्षरैः लिखत। 

१६ 


सङ्ख्याः अक्षरैः लिखत। 

१००


सङ्ख्याः अक्षरैः लिखत।

३२


सङ्ख्याः अक्षरैः लिखत।

७२


लकारं लिखत। 

अहं प्रसन्ना भविष्यामि। = ......


लकारं लिखत।

आचार्यः तं प्रणनाम। = ......


सङ्ख्याः अङ्कैः लिखत।

नव


मञ्जूषातः नामानि सर्वनामानि च पृथक्कुरुत।

नाम सर्वनाम 
   

(मञ्जूषा - मम, राजा, सः, नदी, एतस्मिन्‌)


सङ्ख्या अक्षरै: लिखत।

१८


सङ्ख्या: अङ्कैः लिखत।

षटत्रिंशत्‌ - 


Share
Notifications

Englishहिंदीमराठी


      Forgot password?
Use app×