मराठी
महाराष्ट्र राज्य शिक्षण मंडळएस.एस.सी (इंग्रजी माध्यम) इयत्ता १० वी

प्रश्ननिर्माणं कुरुत। सः वृक्षस्य पृष्ठतः निभृतं स्थितः।

Advertisements
Advertisements

प्रश्न

प्रश्ननिर्माणं कुरुत। 

सः वृक्षस्य पृष्ठतः निभृतं स्थितः।

व्याकरण/भाषा
Advertisements

उत्तर

सः वृक्षस्य पृष्ठतः कथं स्थितः?

shaalaa.com
व्याकरणवीथि [दशमी कक्षा]
  या प्रश्नात किंवा उत्तरात काही त्रुटी आहे का?
पाठ 2: व्यसने मित्रपरीक्षा। (गद्यम्) - भाषाभ्यासः [पृष्ठ १२]

APPEARS IN

बालभारती Sanskrit Amod Standard 10 Maharashtra State Board
पाठ 2 व्यसने मित्रपरीक्षा। (गद्यम्)
भाषाभ्यासः | Q ३. (इ) | पृष्ठ १२

संबंधित प्रश्‍न

समानार्थकशब्दान्‌ / विरुद्धार्थकशब्दान्‌ लिखत ।

तुरगः = ______ 


मञ्जूषातः समानार्थकशब्दान्‌ विरुद्धार्थकशब्दान्‌ चित्वा लिखत।

पुरतः × ______


उद्याने ______ वृक्षाः सन्ति।


पूर्वपदं लिखत।

वातेनोदरम्‌ = ______ + उदरम्‌।


सन्धिविग्रहं कुरुत।

बकास्तत्र


समासविग्रहं कुरुत।

समस्तपदम् विग्रहवाक्यम् समासनाम
क्षेत्रपतिः ...... ......

समासविग्रहं कुरुत।

समस्तपदम् विग्रहवाक्यम् समासनाम
लगुडहस्तः ...... ......

समासविग्रहं कुरुत।

समस्तपदम् विग्रहवाक्यम् समासनाम
नीतिनिपुणः ...... ......

समासविग्रहं कुरुत।

समस्तपदम् विग्रहवाक्यम् समासनाम
भुजगयमिताः ...... ......

समासविग्रहं कुरुत।

समस्तपदम् विग्रहवाक्यम् समासनाम
क्रियासिद्धिः ...... ......

नामतालिकां पूरयत।

ए.व.  द्विव. ब.व. विभक्तिः
______ त्वचोः ______ षष्ठी

क्रियापदतालिकां पूरयत।

ए.व. द्विव. ब.व. पुरुषः लकारः
______ ______ अभाषध्वम् मध्यमः लङ्

क्रियापदतालिकां पूरयत।

ए.व. द्विव. ब.व. पुरुष: लकार:
______ धारयेथाम्‌ ______ मध्यमः लोट्‌

समासविग्रहं कुरुत।

समस्तपदम् विग्रहवाक्यम् समासनाम
 हस्तस्थम् ..... .....

तालिकां पूरयत।

धातवः अर्थः लकारः एकवचनम् द्विवचनम् बहुवचनम्
ब्रू (२ उ.) वदति लङ्‌  ______ अब्रूताम् अब्रुवन्

तालिकां पूरयत।

धातवः अर्थः लकारः एकवचनम् द्विवचनम् बहुवचनम्
ज्ञा (९ उ.प.) अवगच्छति लट्  जानीते  जानाते ______ 

तालिकां पूरयत।

धातवः अर्थः लकारः एकवचनम् द्विवचनम् बहुवचनम्
ग्रह (९ उ.) स्वीकरोति लट् गृह्णामि गृह्णीवः ______

सूचनानुसारं कृती: कुरुत।

जनाः न सन्तुष्टाः। (एकवचने लिखत)


नाम-तालिकां पूरयत।

एकवचनम् द्विवचनम् बहुवचनम् विभक्तिः
कर्मणा ..... ..... तृतीया

प्रश्ननिर्माणं कुरुत।

आचार्यः स्तोत्रं रचितवान्।


सूचनानुसारं कृती: कुरुत।

सः पठनार्थं गुरुमुपागच्छत्। (बहुवचनं कुरुत।)


सूचनानुसारं कृती: कुरुत।

______ नमः। (‘वैद्यराज’ शब्दस्य योग्यं रूपं लिखत)


प्रश्ननिर्माणं कुरुत।

पदवी मया प्राप्ता।


सूचनानुसारं कृती: कुरुत।

वयं कार्यरताः स्याम। (लोट्-लकारे परिवर्तयत।)


समासविग्रहं कुरुत। 

समस्तपदम् विग्रहः समासनाम
पन्नगभूषणः ..... .....

समासविग्रहं कुरुत। 

समस्तपदम् विग्रहः समासनाम
निद्रामग्नः ..... .....

समासविग्रहं कुरुत। 

समस्तपदम् विग्रहः समासनाम
समीपस्थः ...... ......

धातुसाधित-विशेषण-तालिकां पूरयत।

धातुः क्त क्तवन्‌ कृत्या शतृ/शानच्‌ 
खाद्‌ (१ प.प.) खादितः खादितवान्‌ ______ ______

सङ्ख्याः अङ्कैः लिखत। 

त्र्यशीतिः


सङ्ख्याः अक्षरैः लिखत। 

१६ 


सङ्ख्याः अक्षरैः लिखत। 

५६


सङ्ख्याः अक्षरैः लिखत।

२२


सङ्ख्याः अक्षरैः लिखत।


सङ्ख्याः अक्षरैः लिखत।

३८


लकारं लिखत। 

काकः उपादिशत्‌। = .......


लकारं लिखत।

त्वं रचनां द्रष्टुं शक्नोषि। = ......


सङ्ख्याः अक्षरैः लिखत।

३०


सङ्ख्या: अङ्कैः लिखत।

एकोनसप्ततिः - 


मञ्जूषातः समानार्थकशब्दान्‌ चित्वा लिखत।

कुसुमम्‌ = ______।


Share
Notifications

Englishहिंदीमराठी


      Forgot password?
Use app×