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प्रश्न
मीरा किसकी दीवानी थी?
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उत्तर
मीरा श्रीकृष्ण की दीवानी थी।
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कठपुतली को धागे में क्यों बाँधा जाता है?
कठपुतलियाँ किसका प्रतीक हैं?
कविता पढ़ो और जवाब दो-
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(ख) वे पंक्तियाँ क्यों अच्छी लगीं?
नीचे एक लकड़हारे और एक बच्ची की बातचीत दी गई है। इसे अपनी समझ से पूरा करो।
| बच्चा- | ओ भैया! आप इस पेड़ को क्यों काट रहे हो? |
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बच्ची __________________________________________
लकड़हारा _____________________________________
_______________________________________________
इस पंक्ति से बारिश के बारे में क्या पता चलता है?
| नमूना → | सूरज की माँ ने उसको बुला लिया। |
| ऐसा लगता है कि आसमान में सूरज नज़र नहीं आ रहा होगा। |
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इस पंक्ति से बारिश के बारे में क्या पता चलता है?
| नमूना → | सूरज की माँ ने उसको बुला लिया। |
|
ऐसा लगता है कि आसमान में सूरज नज़र नहीं आ रहा होगा। |
आँगन में तलवार चल रही है।
नीचे कविता में से पंक्ति दी गई हैं। कविता की अगली पंक्ति स्वयं बनाओ। ध्यान रखो, कविता में से देखकर नहीं लिखना।
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| तड़ तड़ तड़ तड़ बरस रहे है। |
किसने फोड़ घड़े बादल के
तुम भी अपने संसार के बारे में कल्पनाएँ ज़रूर करते होंगे। अपने सपनों की दुनिया के बारे में बताओ।
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कौन-सी अँगीठी दहक रही है?
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रहीम के दोहे’ का मुख्य अभिप्राय है
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“संपति सगे’ में किस अलंकार का प्रयोग हुआ है?
रहीम के दोहों से हमें क्या सीख मिलती है?
नीचे दी गई पंक्तियों को ध्यान से पढ़िए-
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• इन पंक्तियों में ऐंठ’ और ‘समझ’ शब्दों का प्रयोग सजीव प्राणी की भाँति हुआ है। कल्पना कीजिए, यदि ‘ऐंठ’ और ‘समझ’ किसी नाटक में दो पात्र होते तो उनको अभिनय कैसा होता?
नीचे दी गई पंक्ति का आशय अपने शब्दों में लिखिए-
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किसके आने की आहट सुनकर मीरा प्रसन्न हो गई।
नमूने के अनुसार लिखो:
| नमूना → |
छोड़ घोंसला बाहर आया. देखी डालें, देखे पात।
|
| चुरुंगन घोंसला छोड़कर बाहर आया। उसने डालें और पत्ते देखे। |
डाली से डाली पर पहुँचा,
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