मराठी

एक हॉकी का मैदान 91 मीटर 40 सेंटीमीटर लंबा और 55 मीटर चौड़ा है। मैदान के घेरे की लंबाई कितनी होगी? - Mathematics (गणित)

Advertisements
Advertisements

प्रश्न

एक हॉकी का मैदान 91 मीटर 40 सेंटीमीटर लंबा और 55 मीटर चौड़ा है। मैदान के घेरे की लंबाई कितनी होगी?

बेरीज
Advertisements

उत्तर

मैदान की लंबाई = 91 मीटर 40 सेमी = 9100 सेमी + 40 सेमी

= 9140 सेमी.

धारित की चौड़ाई = 55 मीटर = 55 × 100 = 5500 सेमी

इसलिए घेरा = लंबाई + चौड़ाई + लंबाई + चौड़ाई

= 9140 + 5500 + 9140 + 5500

= 29280 सेमी

= 29280 ÷ 100

= 292 मीटर 80 सेमी

shaalaa.com
खेत और बाड़
  या प्रश्नात किंवा उत्तरात काही त्रुटी आहे का?
पाठ 13: खेत और बाड़ - खेत और बाड़ [पृष्ठ १५६]

APPEARS IN

एनसीईआरटी Math - Magic [Hindi] Class 4
पाठ 13 खेत और बाड़
खेत और बाड़ | Q 3. | पृष्ठ १५६

संबंधित प्रश्‍न

गणपत को अपने खेत के लिए और कितना तार चाहिए?


यहाँ कुछ और खेतों के चित्र दिए गए है। पता करो की सबसे लंबा घेरा किसका है?

(क)

घेरा = ______ मीटर

(ख)

घेरा = ______ मीटर

(ग)

घेरा = ______ मीटर

(घ) 

घेरा = ______ मीटर


बंडल में कितनी लेस बची होगी?


20 cm लंबा धागा लो। उसके सिरों को जोड़ते हुए अलग अलग आकृतियाँ बनाओ। इसे अगले पृष्ठ पर बने चौकोर खानों पर करो। पता करो -

  1. हर आकृति में कितने खाने है?
  2. सबसे बड़ी आकृति कौन- सी है?
  3. सबसे छोटी आकृति कौन- सी है?
  4. हरेक आकृति का घेरा कितना है?

एक वर्ग का घेरा 12 cm है।

(क) इस वर्ग के एक कोने से 1 cm का छोटा वर्ग काट दिया गया है। आकृति ख का घेरा ज्यादा होगा या कम? उसकी लंबाई पता लगाओ।

(ख) अगर 1 cm का वर्ग काट दें, ताकि आकृति ग बन जाए, तो ग का घेरा कितना होगा?

वर्ग नई आकृति

(क) निचे दिए गए वर्ग घ के घेरे की लंबाई पता लगाओ।

(ख) वर्ग घ में से 1 cm के आठ वर्ग काट दिए गए। इससे ने आकृति ङ बन गई। आकृति ङ के घेरे की लंबाई कितनी होगी?

(ग) इस    के घेरे की लंबाई है ______ + ______ + ______ + ______ 

क्या हम कह सकते हैं की वर्ग के घेरे की लंबाई 4 × 1 cm है?


उषा और वालसम्मा दौड़ लगा रही है। उषा भीतरी गोले में दौड़ रही है। वालसम्मा बाहरी गोले में दौड़ रही है।

  1. वालसम्मा उषा से तेज दौड़ती है पर फिर भी दौड़ हार जाती है। क्या तुम बता सकते हों, क्यों?
  2. क्या तुमने कोई ऐसी रेस देखी है जहाँ दौड़ने वाले अलग - अलग जगह से शुरु करते हों - जैसा कि इस चित्र में दिखाया गया है? सोचो, ऐसा क्यों होता है?

अपनी कक्षा में रखी मेज को देखो। सोचो की उस पर कितनी गणित की किताबें रखी जा सकती है?

(याद रहे कि किताबें एक-दूसरे पर न रखीं हो और किताबों के बीच में जगह भी न बचे।)

  1. अपना अंदाजा यहाँ लिखो।
  2. अब अपने अंदाजे की जाँच करो। तुम कितनी किताबें रख पाए?
  3. तुम्हारे अंदाजें में और किताबों की सही संख्या में कितना अंतर है?

(क) इस चित्र में सबसे बड़ी पत्ती कौन - सी है?

(ख) बगीचे से कुछ पत्तियाँ इकट्ठी करो। हरेक को इस चौखाने वाले कागज पर रखो। उनके किनारों का घेरा बनाओ और पता करो कि हरेक पत्ती में कितने खाने है।

(ग) सबसे बड़ी पत्ती कौन-सी है?

(घ) सबसे छोटी पत्ती कौन-सी है?


(क) इस हरे रंग के बड़े वर्ग में 1 सेंटीमीटर वाले कितने छोटे वर्ग है?

(ख) क्या तुम छोटे वर्गों को गिने बिना उनकी संख्या जल्दी से पता करने का तरीका सोच सकते हो?


Share
Notifications

Englishहिंदीमराठी


      Forgot password?
Use app×