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NCERT solutions for जीव विज्ञान [हिंदी] कक्षा १२ chapter 7 - मानव स्वास्थ्य तथा रोग [Latest edition]

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NCERT solutions for जीव विज्ञान [हिंदी] कक्षा १२ chapter 7 - मानव स्वास्थ्य तथा रोग - Shaalaa.com
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Solutions for Chapter 7: मानव स्वास्थ्य तथा रोग

Below listed, you can find solutions for Chapter 7 of CBSE NCERT for जीव विज्ञान [हिंदी] कक्षा १२.


अभ्यास
अभ्यास [Pages 162 - 163]

NCERT solutions for जीव विज्ञान [हिंदी] कक्षा १२ 7 मानव स्वास्थ्य तथा रोग अभ्यास [Pages 162 - 163]

अभ्यास | Q 1. | Page 162

कौन-से विभिन्न जन स्वास्थ्य उपाय हैं जिन्हें आप संक्रामक रोगों के विरुद्ध रक्षा-उपायों के रूप में सुझायेंगे?

अभ्यास | Q 2. | Page 162

जीव विज्ञान (जैविकी) के अध्ययन ने संक्रामक रोगों को नियंत्रित करने में किस प्रकार हमारी सहायता की है?

अभ्यास | Q 3. (क) | Page 163

निम्नलिखित रोग का संचरण कैसे होता है?

अमीबता

अभ्यास | Q 3. (ख) | Page 163

निम्नलिखित रोग का संचरण कैसे होता है?

मलेरिया

अभ्यास | Q 3. (ग) | Page 163

निम्नलिखित रोग का संचरण कैसे होता है?

एस्केरिसता

अभ्यास | Q 3. (घ) | Page 163

निम्नलिखित रोग का संचरण कैसे होता है?

न्यूमोनिया

अभ्यास | Q 4. | Page 163

जल-वाहित रोगों की रोकथाम के लिए आप क्या उपाय अपनायेंगे?

अभ्यास | Q 5. | Page 163

डीएनए वैक्सीन के संदर्भ में ‘उपयुक्त जीन’ के अर्थ के बारे में अपने अध्यापक से चर्चा कीजिए।

अभ्यास | Q 6. (i) | Page 163

प्राथमिक लसीकाओं के अंगों के नाम बताइए।

अभ्यास | Q 6. (ii) | Page 163

द्वितीयक लसीकाओं के अंगों के नाम बताइए।

अभ्यास | Q 7. (क) | Page 163

इस अध्याय में निम्नलिखित सुप्रसिद्ध संकेताक्षर इस्तेमाल किया गया हैं। इसका पूरा रूप बताइए-

एमएएलटी

अभ्यास | Q 7. (ख) | Page 163

इस अध्याय में निम्नलिखित सुप्रसिद्ध संकेताक्षर इस्तेमाल किया गया हैं। इसका पूरा रूप बताइए-

सीएमआई

अभ्यास | Q 7. (ग) | Page 163

इस अध्याय में निम्नलिखित सुप्रसिद्ध संकेताक्षर इस्तेमाल किया गया हैं। इसका पूरा रूप बताइए-

एड्स

अभ्यास | Q 7. (घ) | Page 163

इस अध्याय में निम्नलिखित सुप्रसिद्ध संकेताक्षर इस्तेमाल किया गया हैं। इसका पूरा रूप बताइए-

एनएसीओ

अभ्यास | Q 7. (च) | Page 163

इस अध्याय में निम्नलिखित सुप्रसिद्ध संकेताक्षर इस्तेमाल किया गया हैं। इसका पूरा रूप बताइए-

एचआईवी

अभ्यास | Q 8. (क) | Page 163

निम्नलिखित में भेद कीजिए और उदाहरण दीजिए।

सहज (जन्मजात) और उपर्जित प्रतिरक्षा

अभ्यास | Q 8. (ख) | Page 163

निम्नलिखित में भेद कीजिए और उदाहरण दीजिए।

सक्रिय और निष्क्रिय प्रतिरक्षा

अभ्यास | Q 9. | Page 163

प्रतिरक्षी (प्रतिपिंड) अणु का अच्छी तरह नामांकित चित्र बनाइए।

अभ्यास | Q 10. | Page 163

वे कौन से विभिन्‍न रास्ते हैं जिनके द्वारा मानव प्रतिरक्षान्यूनता विषाणु (एचआईवी) का संचारण होता है?

अभ्यास | Q 11. | Page 163

वे कौन सी क्रियाविधि है जिससे एड्स विषाणु संक्रमित व्यक्ति के प्रतिरक्षा तंत्र का ह्रास करता है।

अभ्यास | Q 12. | Page 163

प्रसामान्य कोशिका से कैंसर कोशिका किस प्रकार भिन्न है?

अभ्यास | Q 13. | Page 163

मैटास्टेसिस का क्या मतलब है? व्याख्या कीजिए।

अभ्यास | Q 14. | Page 163

ऐल्कोहल/ड्रग के द्वारा होने वाले कुप्रयोग के हानिकारक प्रभावों की सूची बनाएँ।

अभ्यास | Q 15. | Page 163

क्या आप ऐसा सोचते हैं कि मित्रगण किसी को ऐल्कोहॉल/ड्रग सेवन के लिए प्रभावित कर सकते हैं? यदि हाँ, तो व्यक्ति ऐसे प्रभावों से कैसे अपने आपको बचा सकते हैं?

अभ्यास | Q 16. | Page 163

ऐसा क्यों है कि जब कोई व्यक्ति ऐल्कोहॉल या ड्रग लेना शुरू कर देता है तो उस आदत से छुटकारा पाना कठिन होता है? अपने अध्यापक से चर्चा कीजिए।

अभ्यास | Q 17. | Page 163

आपके विचार से किशोरों को ऐल्कोहॉल या ड्रग के सेवन के लिए क्या प्रेरित करता है और इससे कैसे बचा जा सकता है?

Solutions for 7: मानव स्वास्थ्य तथा रोग

अभ्यास
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