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Chapters
1: जयशंकर प्रसाद (देवसेना का गीत, कार्नेलिया का गीत)
2: सूर्यकांत त्रिपाठी 'निराला' (गीत गाने दो मुझे, सरोज स्मृति)
3: सच्चिदानंद हीरानंद वात्स्यायन 'अज्ञेय' (यह दिप अकेला, मैंने देखा, एक बूँद)
4: केदारनाथ सिंह (बनारस, दिशा)
5: रघुवीर सहाय (वसंत आया, तोड़ो)
6: तुलसीदास (भरत-राम का प्रेम, पद)
7: मलिक मुहम्मद जायसी (बरहमासा)
8: विद्यापति (पद)
9: घनानंद (कवित्त/सवैया)
गद्य खंड
1: रामचंद्र शुक्ल (प्रेमघन की छाया-स्मृति)
2: पंडित चंद्रधर शर्मा गुलेरी (सुमिरिनी के मनके)
3: फणीश्वरनाथ 'रेणु' (संवदिया)
4: भीष्म साहनी (गांधी, नेहरू और यास्सेर अराफ़ात)
5: असगर वजाहत (शेर, पहचान, चार हाथ. साझा)
▶ 6: निर्मल वर्मा (जँहा कोई वापसी नहीं)
7: ममता कालिया (दूसरा देवदास)
8: हजारी प्रसाद द्विवेदी (कुटज)
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Solutions for Chapter 6: निर्मल वर्मा (जँहा कोई वापसी नहीं)
Below listed, you can find solutions for Chapter 6 of CBSE NCERT for हिन्दी अंतरा भाग २ कक्षा १२.
NCERT solutions for हिन्दी अंतरा भाग २ कक्षा १२ 6 निर्मल वर्मा (जँहा कोई वापसी नहीं) प्रश्न-अभ्यास [Pages 114 - 115]
अमझर से आप क्या समझते हैं?
अमझर गाँव में सूनापन क्यों है?
आधुनिक भारत के ‘नए शरणार्थी’ किन्हें कहा गया है?
प्रकृति के कारण विस्थापन और औद्योगीकरण के कारण विस्थापन में क्या अंतर है?
यूरोप और भारत की पर्यावरणीय संबंधी चिंताएँ किस प्रकार भिन्न हैं?
लेखक के अनुसार स्वातंत्र्योत्तर भारत की सबसे बड़ी ‘ट्रैजडी’ क्या है?
औद्योगीकरण ने पर्यावरण का संकट पैदा कर दिया है, क्यों और कैसे?
कया स्वच्छता अभियान की ज़रूरत गाँव से ज़्यादा शहरों में है? (विस्थापित लोगों, मज़दूर बस्तियों, सलमस क्षेत्रों, शहरों में बसी झुग्गी बस्तियों के संदर्भ में लिखिए।)
निम्नलिखित पंक्ति का आशय स्पष्ट कीजिए।
आदमी उजड़ेंगे तो पेड़ जीवित रहकर क्या करेंगे?
निम्नलिखित पंक्ति का आशय स्पष्ट कीजिए।
प्रकृति और इतिहास के बीच यह गहरा अंतर है?
निम्नलिखित पर टिप्पणी लिखिए-
आधुनिक शरणार्थी
निम्नलिखित पर टिप्पणी लिखिए-
औद्योगीकरण की अनिवार्यता
निम्नलिखित पर टिप्पणी लिखिए-
प्रकृति, मनुष्य और संस्कृति के बीच आपसी संबंध
निम्नलिखित पंक्ति का भाव-सौंदर्य लिखिए:
कभी-कभी किसी इलाके की संपदा ही उसका अभिशाप बन जाती है।
निम्नलिखित पंक्ति का भाव-सौंदर्य लिखिए-
अतीत का समूचा मिथक संसार पोथियों में नहीं, इन रिश्तों की अदृश्य लिपि में मौजूद रहता था।
भाषा-शिल्प
पाठ के संदर्भ में निम्नलिखित अभिव्यक्ति का अर्थ स्पष्ट कीजिए-
मूक सत्याग्रह
पाठ के संदर्भ में निम्नलिखित अभिव्यक्ति का अर्थ स्पष्ट कीजिए-
पवित्र खुलापन
पाठ के संदर्भ में निम्नलिखित अभिव्यक्ति का अर्थ स्पष्ट कीजिए-
स्वच्छ मांसलता
पाठ के संदर्भ में निम्नलिखित अभिव्यक्ति का अर्थ स्पष्ट कीजिए-
औद्योगीकरण का चक्का
पाठ के संदर्भ में निम्नलिखित अभिव्यक्ति का अर्थ स्पष्ट कीजिए-
नाज़ुक संतुलन
इस मुहावरे पर ध्यान दीजिए-
मटियामेट होना
इस मुहावरे पर ध्यान दीजिए-
आफत टलना
इस मुहावरे पर ध्यान दीजिए-
न फटकना
‘किंतु यह भ्रम है ......... डूब जाती हैं।’ इस गद्यांश को भूतकाल की क्रिया के साथ अपने शब्दों में लिखिए।
योग्यता विस्तार
विस्थापन की समस्या से आप कहाँ तक परिचित हैं?
किसी विस्थापन संबंधी परियोजना पर रिपोर्ट लिखिए।
अपने क्षेत्र की पर्यावरण संबंधी समस्याओं के समाधान हेतु संभावित उपाय कर एक रिपोर्ट तैयार कीजिए।
Solutions for 6: निर्मल वर्मा (जँहा कोई वापसी नहीं)
NCERT solutions for हिन्दी अंतरा भाग २ कक्षा १२ chapter 6 - निर्मल वर्मा (जँहा कोई वापसी नहीं)
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