हिंदी
Maharashtra State BoardSSC (English Medium) 9th Standard

Balbharati solutions for मराठी (कॉम्पोज़िट) आंतरभारती [अंग्रेजी] कक्षा ९ महाराष्ट्र राज्य बोर्ड chapter १० - जडण-घडण [Latest edition]

Advertisements

Chapters

Balbharati solutions for मराठी (कॉम्पोज़िट) आंतरभारती [अंग्रेजी] कक्षा ९ महाराष्ट्र राज्य बोर्ड chapter १० - जडण-घडण - Shaalaa.com
Advertisements

Solutions for Chapter १०: जडण-घडण

Below listed, you can find solutions for Chapter १० of Maharashtra State Board Balbharati for मराठी (कॉम्पोज़िट) आंतरभारती [अंग्रेजी] कक्षा ९ महाराष्ट्र राज्य बोर्ड.


स्वाध्याय
स्वाध्याय [Pages 32 - 33]

Balbharati solutions for मराठी (कॉम्पोज़िट) आंतरभारती [अंग्रेजी] कक्षा ९ महाराष्ट्र राज्य बोर्ड १० जडण-घडण स्वाध्याय [Pages 32 - 33]

स्वाध्याय | Q १. (अ) | Page 32

खालील आकृती पूर्ण करा.

खालील ओळी पूर्ण करा.

स्वाध्याय | Q १. (आ) (१) | Page 32

लेखिकेच्या आईचे नाव - ______

स्वाध्याय | Q १. (आ) (२) | Page 32

लेखिकेच्या आईचे गुरू - ______

स्वाध्याय | Q १. (आ) (३) | Page 32

लेखिकेने बालपणी वाचलेला ग्रंथ - ______

स्वाध्याय | Q १. (आ) (४) | Page 32

लेखिकेच्या जडण-घडणीची शिल्पकार - ______

स्वाध्याय | Q २. (अ) | Page 32

खालील आकृती पूर्ण करा.

खालील शब्द योग्य ठिकाणी भरून वाक्ये पूर्ण करा.

स्वाध्याय | Q ३. (१) | Page 32

माझी ______ माझ्या आईने केली.

  • तन्मयता

  • जडण-घडण

  • रियाज

  • व्रतस्थपणे

  • प्रतिभावंत

स्वाध्याय | Q ३. (२) | Page 32

गाण्याचा ______ करायला बसले की एकाग्रता हवीच.

  • तन्मयता

  • जडण-घडण

  • रियाज

  • व्रतस्थपणे

  • प्रतिभावंत

स्वाध्याय | Q ३. (३) | Page 32

गाणे हे व्रत माई ______ जपत होत्या.

  • तन्मयता

  • जडण-घडण

  • रियाज

  • व्रतस्थपणे

  • प्रतिभावंत

स्वाध्याय | Q ३. (४) | Page 32

मोगूबाई कुर्डीकर ______ गायिका होत्या.

  • तन्मयता

  • जडण-घडण

  • रियाज

  • व्रतस्थपणे

  • प्रतिभावंत

स्वाध्याय | Q ३. (५) | Page 32

गाण्यातली ______ गाण्याची गुणवत्ता वाढवते.

  • तन्मयता

  • जडण-घडण

  • रियाज

  • व्रतस्थपणे

  • प्रतिभावंत

खालील वाक्प्रचारांचे योग्य अर्थ शोधा.

स्वाध्याय | Q ४. (अ) (अ) | Page 33

नाकी दम येणे -

  • खूप कंटाळा येणे.

  • खूप थकून जाणे.

  • खूप दम लागणे.

स्वाध्याय | Q ४. (अ) (आ) | Page 33

आटोकाट प्रयत्न करणे - 

  • प्रयत्न करणे.

  • खूप प्रयत्नाने थकणे.

  • कसून प्रयत्न करणे.

स्वाध्याय | Q ४. (आ) (१) | Page 33

खालील वाक्यातील चुकीची विरामचिन्हे बदलून योग्य विरामचिन्हे वापरून वाक्य पुन्हा लिहा.

ती करड्या स्वरात म्हणायची : कुठे होतं लक्ष !’

स्वाध्याय | Q ४. (आ) (२) | Page 33

खालील वाक्यातील चुकीची विरामचिन्हे बदलून योग्य विरामचिन्हे वापरून वाक्य पुन्हा लिहा.

काय वाचावे, कसे वाचावे याची शिस्तही माईने लावली.

स्वाध्याय | Q ४. (आ) (३) | Page 33

खालील वाक्यातील चुकीची विरामचिन्हे बदलून योग्य विरामचिन्हे वापरून वाक्य पुन्हा लिहा.

स्वयंपाक करणे. पाट्यावर वाटणे. धान्य कांडणे अशा कितीतरी गोष्टी मी शिकले?

स्वमत.

स्वाध्याय | Q ५. (१) | Page 33

‘बालपणीचा काळ लेखिकेला महत्त्वाचा वाटतो.’ या विधानाचा अर्थ तुमच्या शब्दांत लिहा.

स्वाध्याय | Q ५. (२) | Page 33

गायन स्पर्धेत प्रथम क्रमांक आलेल्या तुमच्या मित्राची मुलाखत घेण्यासाठी प्रश्न तयार करा.

अभिव्यक्ती.

स्वाध्याय | Q ६. (१) | Page 33

माईची शिस्त कडक होती, हे दाखवणारे पाठात आलेले प्रसंग तुमच्या शब्दांत लिहा.

स्वाध्याय | Q ६. (२) | Page 33

तुमच्या आईच्या शिस्तप्रियतेचा तुम्हांला आलेला अनुभव वर्णन करा.

Solutions for १०: जडण-घडण

स्वाध्याय
Balbharati solutions for मराठी (कॉम्पोज़िट) आंतरभारती [अंग्रेजी] कक्षा ९ महाराष्ट्र राज्य बोर्ड chapter १० - जडण-घडण - Shaalaa.com

Balbharati solutions for मराठी (कॉम्पोज़िट) आंतरभारती [अंग्रेजी] कक्षा ९ महाराष्ट्र राज्य बोर्ड chapter १० - जडण-घडण

Shaalaa.com has the Maharashtra State Board Mathematics मराठी (कॉम्पोज़िट) आंतरभारती [अंग्रेजी] कक्षा ९ महाराष्ट्र राज्य बोर्ड Maharashtra State Board solutions in a manner that help students grasp basic concepts better and faster. The detailed, step-by-step solutions will help you understand the concepts better and clarify any confusion. Balbharati solutions for Mathematics मराठी (कॉम्पोज़िट) आंतरभारती [अंग्रेजी] कक्षा ९ महाराष्ट्र राज्य बोर्ड Maharashtra State Board १० (जडण-घडण) include all questions with answers and detailed explanations. This will clear students' doubts about questions and improve their application skills while preparing for board exams.

Further, we at Shaalaa.com provide such solutions so students can prepare for written exams. Balbharati textbook solutions can be a core help for self-study and provide excellent self-help guidance for students.

Concepts covered in मराठी (कॉम्पोज़िट) आंतरभारती [अंग्रेजी] कक्षा ९ महाराष्ट्र राज्य बोर्ड chapter १० जडण-घडण are जडण-घडण, उपयोजित लेखन, पत्रलेखन, गद्य आकलन, कथालेखन, वृत्तान्त लेखन, निबंध लेखन, व्याकरण, शब्दसंपत्ती, शब्दांच्या जाती, वाक्य व वाक्यांचे प्रकार, वाक्यरूपांतर, समास, अलंकार, प्रत्यय व उपसर्ग, वाक्प्रचार व म्हणी, विरामचिन्हे, लेखननियमांनुसार लेखन, पारिभाषिक शब्द, वाक्य तयार करा.

Using Balbharati मराठी (कॉम्पोज़िट) आंतरभारती [अंग्रेजी] कक्षा ९ महाराष्ट्र राज्य बोर्ड solutions जडण-घडण exercise by students is an easy way to prepare for the exams, as they involve solutions arranged chapter-wise and also page-wise. The questions involved in Balbharati Solutions are essential questions that can be asked in the final exam. Maximum Maharashtra State Board मराठी (कॉम्पोज़िट) आंतरभारती [अंग्रेजी] कक्षा ९ महाराष्ट्र राज्य बोर्ड students prefer Balbharati Textbook Solutions to score more in exams.

Get the free view of Chapter १०, जडण-घडण मराठी (कॉम्पोज़िट) आंतरभारती [अंग्रेजी] कक्षा ९ महाराष्ट्र राज्य बोर्ड additional questions for Mathematics मराठी (कॉम्पोज़िट) आंतरभारती [अंग्रेजी] कक्षा ९ महाराष्ट्र राज्य बोर्ड Maharashtra State Board, and you can use Shaalaa.com to keep it handy for your exam preparation.

Share
Notifications

Englishहिंदीमराठी


      Forgot password?
Use app×