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Chapters
१: अभयारण्य
२: गुनगुनाते रहो
३: मुक्ति का प्रतिदान
४: पहचानो तो !
५: चिड़िया की पाती
६: हँसिकाएँ
७: बादलों की काव्य सृष्टि
Part 2
८: चित्र बोलते हैं
९: एक सैर ऐसी भी
१०: (अ) दो गजलें
१०: (ब) एक मटका बुद्धि
११: प्रगति
१२: जादुई अँगूठी
१३: मेरे देश के लाल
*: अभ्यास-१
*: पुनरावर्तन -१
Part 3
१: कृषि प्रयोगशाला
२: मधुॠतु
३: काकी
▶ ४: संदेश
५: आलस का सुख
६: अक्लमंदी
७: साक्षात्कार
Part 4
८: पद
९: ऐसे उतारी आरती
१०: दिव्यांग
११: रोजी और निक्की
१२: स्कूल चलो
१३: धन्यवाद
Chapter •: अभ्यास - २
•: अभ्यास - ३
•: पुनरावर्तन - २
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Solutions for Chapter ४: संदेश
Below listed, you can find solutions for Chapter ४ of Maharashtra State Board Balbharati for हिन्दी एकात्मिक [हिंदी] कक्षा ७ महाराष्ट्र राज्य बोर्ड.
Balbharati solutions for हिन्दी एकात्मिक [हिंदी] कक्षा ७ महाराष्ट्र राज्य बोर्ड ४ संदेश पाठ्य प्रश्न [Pages 11 - 14]
जरा सोचो ..... चर्चा करो
अगर दूरध्वनि एवं भ्रमणध्वनि न होते तो .....
पत्रों के प्रकारों एवं उनकी विषय वस्तु पर चर्चा कराएँ।
पत्र लेखन के प्रारूप पर चर्चा करें
सुनो तो जरा
दक्खिनी हिंदी की कोई कविता सुनो और सुनाओ।
पत्र लेखन की परंपरा समाप्त हो रही है, कारणों पर चर्चा करें।
'कुरियर सेवा' समझाएँ।
मैंने समझा संदेश पाठ से
स्वयं अध्ययन
अपने मुख्याध्यापक/मुख्याध्यापिका को छुट्टी के लिए प्रार्थना पत्र लिखो।
वाचन जगत से
अध्ययन कौशल
विचार मंथन
पत्र बोलते हैं, भावों के मर्म खोलते हैं।
बताओ तो सही
सुवचन, उद्धरणों का संकलन करो और संबंधित आशय बताओ।
मेरी कलम से
पसंदीदा विषय पर विज्ञापन बनाकर उसको पढ़ो।
खोजबीन
प्राचीन काल से वर्तमान समय तक के संदेश वाहकों के नाम ढूँढों और बताओ।
पाठ के आधार पर शब्द पहेली से पत्र के प्रकार ढूँढ़ो और लिखो:
| व्य | पा | नि | आ | ई | मे | = .................. | = .................. | |
| व्या | क्ति | रि | मं | वे | ल | = .................. | = .................. | |
| व | यि | ग | त्र | फै | द | = .................. | = .................. | |
| सा | क | ण | त | क्स | न | = .................. | = .................. |
सदैव ध्यान में रखो
महापुरुषों द्वारा लिखे गए पत्र हमारी साहित्यिक धरोहर हैं।
भाषा की ओर
दिए गए हिंदी-मराठी समोच्चारित भिन्नार्थक शब्दों के अर्थ लिखो और दोनों शब्दों का वाक्य में प्रयोग करके लिखो।
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| मैल |
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वाक्य -
१. ----------------
२. ----------------
दिए गए हिंदी-मराठी समोच्चारित भिन्नार्थक शब्दों के अर्थ लिखो और दोनों शब्दों का वाक्य में प्रयोग करके लिखो।
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| चेष्टा |
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वाक्य -
१. ----------------
२. ----------------
दिए गए हिंदी-मराठी समोच्चारित भिन्नार्थक शब्दों के अर्थ लिखो और दोनों शब्दों का वाक्य में प्रयोग करके लिखो।
| ----------- |
| ओला |
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वाक्य -
१. ----------------
२. ----------------
दिए गए हिंदी-मराठी समोच्चारित भिन्नार्थक शब्दों के अर्थ लिखो और दोनों शब्दों का वाक्य में प्रयोग करके लिखो।
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| पाल |
| ----------- |
वाक्य -
१. ----------------
२. ----------------
दिए गए हिंदी-मराठी समोच्चारित भिन्नार्थक शब्दों के अर्थ लिखो और दोनों शब्दों का वाक्य में प्रयोग करके लिखो।
| ----------- |
| कल |
| ----------- |
वाक्य -
१. ----------------
२. ----------------
दिए गए हिंदी-मराठी समोच्चारित भिन्नार्थक शब्दों के अर्थ लिखो और दोनों शब्दों का वाक्य में प्रयोग करके लिखो।
| ----------- |
| काल |
| ----------- |
वाक्य -
१. ----------------
२. ----------------
दिए गए हिंदी-मराठी समोच्चारित भिन्नार्थक शब्दों के अर्थ लिखो और दोनों शब्दों का वाक्य में प्रयोग करके लिखो।
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| पाट |
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वाक्य -
१. ----------------
२. ----------------
दिए गए हिंदी-मराठी समोच्चारित भिन्नार्थक शब्दों के अर्थ लिखो और दोनों शब्दों का वाक्य में प्रयोग करके लिखो।
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| पीठ |
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वाक्य -
१. ----------------
२. ----------------
Solutions for ४: संदेश
Balbharati solutions for हिन्दी एकात्मिक [हिंदी] कक्षा ७ महाराष्ट्र राज्य बोर्ड chapter ४ - संदेश
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