SSC (Marathi Semi-English) ९ वीं कक्षा - Maharashtra State Board Question Bank Solutions

"किताबें" काव्य का रचना बोध लिखिए।

संजाल पूर्ण कीजिए:

कारण लिखिए:

गृहस्‍वामी द्‌वारा जूलिया से माफी माँगना

कारण लिखिए:

गृहस्‍वामी से जूलिया को संसार के साथ लड़ने के लिए कहना

जूलिया पाठ के परिच्छेद में प्रयुक्‍त कोई एक मुहावरा ढूँढ़कर उसका सार्थक वाक्‍य में प्रयोग कीजिए।

‘पर’ शब्‍द के दो अर्थ लिखिए।

‘संसार में दब्‍बू और रीढ़रहित लोगों के लिए कोई स्‍थान नहीं है’, इसपर लगभग आठ से दस वाक्‍यों में अपने विचार लिखिए।

संजाल पूर्ण कीजिए :

ऐसा प्रश्न तैयार कीजिए जिसका उत्तर निम्नलिखित शब्द हो:

वान्या

ऐसा प्रश्न तैयार कीजिए जिसका उत्तर निम्नलिखित शब्द हो:

रुबल

पाठ (जूलिया) में प्रयुक्त अंकों का उपयोग करके मुहावरे लिखिए।

कई बार अज्ञान के कारण गरीबों को ठगा जाता है यह देखकर मेरे मन में विचार आए ..........

नीचे दिए गए चिह्नों के सामने उनके नाम लिखिए तथा वाक्यों में उचित विरामचिह्न लगाइए : 

मुकरियों के आधार पर निम्नलिखित शब्दों की विशेषताएँ लिखिए:

भावार्थ लिखिए:

रात समय वह मेरे आवे। भोर भये वह घर उठि जावे।।
यह अचरज है सबसे न्यारा। ऐ सखि साजन? ना सखि तारा।।

भावार्थ लिखिए: 

अति सुरंग है रंग रॅंगीलो। है गुणवंत बहुत चटकीलो।।
राम भजन बिन कभी न सोता। क्‍यों सखि साजन ? ना सखि तोता।।

भावार्थ लिखिए : 

बिन आए सबहीं सुख भूले। आए ते अँग-अँग सब फूले।।
सीरा भई लगावत छाती। क्‍यों सखि साजन? ना सखि पाती।।

"ऐ सखि !" पूरक पठन का रचना बोध लिखिए।

प्राकृतिक घटकों पर आधारित पहेलियाँ बनाइए और संकलन कीजिए।

आकृति पूर्ण कीजिए:

ग्रह पर भिन्नता दर्शाने वाले घटक

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