हिंदी

Arts (English Medium) कक्षा ११ - CBSE Question Bank Solutions

Advertisements
[object Object]
[object Object]
विषयों
मुख्य विषय
अध्याय

Please select a subject first

Advertisements
Advertisements
< prev  1741 to 1760 of 9259  next > 

'यहाँ दरख्तों के साये में धूप लगती है' यह वाक्य मुहावरे की तरह अलग-अलग परिस्थितियों में अर्थ दे सकता है। मसलन, यह ऐसी अदालतों पर लागू होता है, जहाँ इंसाफ़ नहीं मिल पाता। कुछ ऐसी परिस्थितियों की कल्पना करते हुए निम्नांकित अधूरा वाक्य को पूरा करें।

यह ऐसे अस्पतालों पर लागू होता है, ______।

[17] गजल
Chapter: [17] गजल
Concept: undefined >> undefined

'यहाँ दरख्तों के साये में धूप लगती है' यह वाक्य मुहावरे की तरह अलग-अलग परिस्थितियों में अर्थ दे सकता है। मसलन, यह ऐसी अदालतों पर लागू होता है, जहाँ इंसाफ़ नहीं मिल पाता। कुछ ऐसी परिस्थितियों की कल्पना करते हुए निम्नांकित अधूरा वाक्य को पूरा करें।

यह ऐसी पुलिस व्यवस्था पर लागू होता है, ______।

[17] गजल
Chapter: [17] गजल
Concept: undefined >> undefined

Advertisements

लक्ष्य प्राप्ति में इंद्रियाँ बाधक होती हैं- इसके संदर्भ में अपने तर्क दीजिए।

[18] हे भूख! मत मचल, हे मेरे जूही के फूल जैसे ईश्वर
Chapter: [18] हे भूख! मत मचल, हे मेरे जूही के फूल जैसे ईश्वर
Concept: undefined >> undefined

ओ चराचर! मत चूक अवसर - इस पंक्ति का आशय स्पष्ट कीजिए।

[18] हे भूख! मत मचल, हे मेरे जूही के फूल जैसे ईश्वर
Chapter: [18] हे भूख! मत मचल, हे मेरे जूही के फूल जैसे ईश्वर
Concept: undefined >> undefined

ईश्वर के लिए किस दृष्टांत का प्रयोग किया गया है। ईश्वर और उसके साम्य का आधार बताइए।

[18] हे भूख! मत मचल, हे मेरे जूही के फूल जैसे ईश्वर
Chapter: [18] हे भूख! मत मचल, हे मेरे जूही के फूल जैसे ईश्वर
Concept: undefined >> undefined

अपना घर से क्या तात्पर्य है? इसे भूलने की बात क्यों कही गई है?

[18] हे भूख! मत मचल, हे मेरे जूही के फूल जैसे ईश्वर
Chapter: [18] हे भूख! मत मचल, हे मेरे जूही के फूल जैसे ईश्वर
Concept: undefined >> undefined

दूसरे वचन में ईश्वर से क्या कामना की गई है और क्यों?

[18] हे भूख! मत मचल, हे मेरे जूही के फूल जैसे ईश्वर
Chapter: [18] हे भूख! मत मचल, हे मेरे जूही के फूल जैसे ईश्वर
Concept: undefined >> undefined

क्या अक्क महादेवी को कन्नड़ की मीरा कहा जा सकता है? चर्चा करें।

[18] हे भूख! मत मचल, हे मेरे जूही के फूल जैसे ईश्वर
Chapter: [18] हे भूख! मत मचल, हे मेरे जूही के फूल जैसे ईश्वर
Concept: undefined >> undefined

कवि ने किस आशय से मेहनत की लूट, पुलिस की मार, गद्दारी-लोभ को सबसे खतरनाक नहीं माना?

[19] सबसे खतरनाक
Chapter: [19] सबसे खतरनाक
Concept: undefined >> undefined

सबसे खतरनाक शब्द के बार-बार दोहराए जाने से कविता में क्या असर पैदा हुआ?

[19] सबसे खतरनाक
Chapter: [19] सबसे खतरनाक
Concept: undefined >> undefined

कवि ने कविता में कई बातों को बुरा है न कहकर बुरा तो है कहा है। तो के प्रयोग से कथन की भंगिमा में क्या बदलाव आया है, स्पष्ट कीजिए।

[19] सबसे खतरनाक
Chapter: [19] सबसे खतरनाक
Concept: undefined >> undefined

मुर्दा शांति से भर जाना और हमारे सपनों का मर जाना - इनको सबसे खतरनाक माना गया है। आपकी दृष्टि में इन बातों में परस्पर क्या संगति है और ये क्यों सबसे खतरनाक हैं?

[19] सबसे खतरनाक
Chapter: [19] सबसे खतरनाक
Concept: undefined >> undefined

सबसे खतरनाक वह घड़ी होती है / आपकी कलाई पर चलती हुई भी जो / आपकी निगाह में रुकी होती है। इन पंक्तियों में घड़ी शब्द की व्यंजना से अवगत कराइए।

[19] सबसे खतरनाक
Chapter: [19] सबसे खतरनाक
Concept: undefined >> undefined

वह चाँद सबसे खतरनाक क्यों होता है, जो हर हत्याकांड के बाद/आपकी आँखों को मिर्चों की तरह नहीं गड़ता है?

[19] सबसे खतरनाक
Chapter: [19] सबसे खतरनाक
Concept: undefined >> undefined

कवि ने 'मेहनत की लूट सबसे खतरनाक नहीं होती' से कविता का आरंभ करके फिर इसी से अंत क्यों किया होगा?

[19] सबसे खतरनाक
Chapter: [19] सबसे खतरनाक
Concept: undefined >> undefined

कवि द्वारा उल्लिखित बातों के अतिरिक्त समाज में अन्य किन बातों को आप खतरनाक मानते हैं?

[19] सबसे खतरनाक
Chapter: [19] सबसे खतरनाक
Concept: undefined >> undefined

समाज में मौजूद खतरनाक बातों को समाप्त करने के लिए आपके क्या सुझाव हैं?

[19] सबसे खतरनाक
Chapter: [19] सबसे खतरनाक
Concept: undefined >> undefined

माटी का रंग प्रयोग करते हुए किस बात की ओर संकेत किया गया है?

[20] आओ, मिलकर बचाएँ
Chapter: [20] आओ, मिलकर बचाएँ
Concept: undefined >> undefined

भाषा में झारखंडीपन से क्या अभिप्राय है?

[20] आओ, मिलकर बचाएँ
Chapter: [20] आओ, मिलकर बचाएँ
Concept: undefined >> undefined

दिल के भोलेपन के साथ-साथ अक्खड़पन और जुझारूपन को भी बचाने की आवश्यकता पर क्यों बल दिया गया है?

[20] आओ, मिलकर बचाएँ
Chapter: [20] आओ, मिलकर बचाएँ
Concept: undefined >> undefined
< prev  1741 to 1760 of 9259  next > 
Advertisements
Advertisements
CBSE Arts (English Medium) कक्षा ११ Question Bank Solutions
Question Bank Solutions for CBSE Arts (English Medium) कक्षा ११ Accountancy
Question Bank Solutions for CBSE Arts (English Medium) कक्षा ११ Business Studies
Question Bank Solutions for CBSE Arts (English Medium) कक्षा ११ Computer Science (C++)
Question Bank Solutions for CBSE Arts (English Medium) कक्षा ११ Economics
Question Bank Solutions for CBSE Arts (English Medium) कक्षा ११ English Core
Question Bank Solutions for CBSE Arts (English Medium) कक्षा ११ English Elective - NCERT
Question Bank Solutions for CBSE Arts (English Medium) कक्षा ११ Entrepreneurship
Question Bank Solutions for CBSE Arts (English Medium) कक्षा ११ Geography
Question Bank Solutions for CBSE Arts (English Medium) कक्षा ११ Hindi (Core)
Question Bank Solutions for CBSE Arts (English Medium) कक्षा ११ Hindi (Elective)
Question Bank Solutions for CBSE Arts (English Medium) कक्षा ११ History
Question Bank Solutions for CBSE Arts (English Medium) कक्षा ११ Mathematics
Question Bank Solutions for CBSE Arts (English Medium) कक्षा ११ Political Science
Question Bank Solutions for CBSE Arts (English Medium) कक्षा ११ Psychology
Question Bank Solutions for CBSE Arts (English Medium) कक्षा ११ Sanskrit (Core)
Question Bank Solutions for CBSE Arts (English Medium) कक्षा ११ Sanskrit (Elective)
Question Bank Solutions for CBSE Arts (English Medium) कक्षा ११ Sociology
Share
Notifications

Englishहिंदीमराठी


      Forgot password?
Use app×