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विभिन्न जनसंचार माध्यमों-प्रिंट, रेडियो, टेलीविजन, इंटरनेट से जुड़ी पाँच-पाँच खूबियों और खामियों को लिखते हुए एक तालिका तैयार करें।

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प्रश्न

विभिन्न जनसंचार माध्यमों-प्रिंट, रेडियो, टेलीविजन, इंटरनेट से जुड़ी पाँच-पाँच खूबियों और खामियों को लिखते हुए एक तालिका तैयार करें।

तालिका पूरा करें
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उत्तर

जनसंचार माध्यम खूबियाँ खामियाँ
प्रिंट (समाचारपत्र/पत्रिका)
  1. विस्तृत जानकारी मिलती है।
  2. समाचार को बार-बार पढ़ सकते हैं। 
  3. संग्रह करके रखा जा सकता है। 
  4. चित्र और विज्ञापन भी मिलते हैं। 
  5. पढ़ने की गति अपने अनुसार रख सकते हैं।
  1. समाचार तत्काल नहीं मिलता।
  2. साक्षर होना आवश्यक है। 
  3. कागज़ की आवश्यकता होती है। 
  4. समाचार पुराने हो सकते हैं। 
  5. वितरण में समय लगता है।
रेडियो
  1. समाचार तुरंत मिलते हैं।
  2. अशिक्षित व्यक्ति भी सुन सकता है। 
  3. दूर-दराज़ क्षेत्रों तक पहुँचता है। 
  4. कम खर्चीला माध्यम है। 
  5. आवाज़ और संगीत के कारण प्रभावी है।
  1. दृश्य सामग्री नहीं होती।
  2. सुनी हुई बात को तुरंत दोबारा नहीं पढ़ सकते। 
  3. समाचार याद रखना कठिन हो सकता है। 
  4. बिजली/बैटरी की आवश्यकता हो सकती है। 
  5. केवल सुनने पर निर्भर रहना पड़ता है।
टेलीविजन
  1. दृश्य और श्रव्य दोनों माध्यम हैं।
  2. समाचार का सीधा प्रसारण संभव है। 
  3. चित्रों से घटनाएँ स्पष्ट होती हैं। 
  4. मनोरंजन और सूचना दोनों मिलते हैं।
  5. व्यापक दर्शक वर्ग तक पहुँचता है।
  1. बिजली की आवश्यकता होती है।
  2. कार्यक्रम के समय के अनुसार देखना पड़ता है। 
  3. देखने में अधिक समय लगता है। 
  4. विज्ञापनों के कारण समय नष्ट होता है। 
  5. हर सूचना को विस्तार से दिखाना संभव नहीं।
इंटरनेट
  1. सूचना तुरंत उपलब्ध होती है।
  2. दुनिया भर की जानकारी मिलती है। 
  3. पाठ, चित्र, ऑडियो और वीडियो सभी उपलब्ध हैं। 
  4. सूचनाओं का आदान-प्रदान आसान है। 
  5. कहीं से भी समाचार प्राप्त किए जा सकते हैं।
  1. गलत और अफवाहपूर्ण सूचनाएँ फैल सकती हैं।
  2. अश्लील एवं आपत्तिजनक सामग्री उपलब्ध हो सकती है। इंटरनेट और उपकरणों का खर्च होता है। 
  3. साइबर अपराध का खतरा रहता है। 
  4. इंटरनेट कनेक्शन पर निर्भरता रहती है।
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अध्याय 3: विभिन्‍न माध्यमों के लिए लेखन - पाठ से संवाद [पृष्ठ ६५]

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एनसीईआरटी Hindi Abhivyakti aur Madhyam Class 11 and 12
अध्याय 3 विभिन्‍न माध्यमों के लिए लेखन
पाठ से संवाद | Q 2. | पृष्ठ ६५
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