हिंदी

क्रमेण योजयत। १. शिबिरस्य प्रथमं दिनम्। २. सर्कसस्वामिनः साहाय्ययाचना। ३. सहभोजनस्य रहस्यभेदः। ४. सर्कसस्वामिनः आगमनम्।

Advertisements
Advertisements

प्रश्न

क्रमेण योजयत।

  1. शिबिरस्य प्रथमं दिनम्। 
  2. सर्कसस्वामिनः साहाय्ययाचना।
  3. सहभोजनस्य रहस्यभेदः।
  4. सर्कसस्वामिनः आगमनम्।
अति संक्षिप्त उत्तर
Advertisements

उत्तर

१. शिबिरस्य प्रथमं दिनम्। 

४. सर्कसस्वामिनः आगमनम्। 

३. सहभोजनस्य रहस्यभेदः। 

२. सर्कसस्वामिनः साहाय्ययाचना। 

shaalaa.com
अभ्यासपत्रम् - ३।
  क्या इस प्रश्न या उत्तर में कोई त्रुटि है?
अध्याय 12.1: अभ्यासपत्रम् - ३। - अभ्यासपत्रम् [पृष्ठ ६९]

APPEARS IN

बालभारती Sanskrit Amod Standard 10 Maharashtra State Board
अध्याय 12.1 अभ्यासपत्रम् - ३।
अभ्यासपत्रम् | Q ३. आ) | पृष्ठ ६९

संबंधित प्रश्न

वाक्यं पुनर्लिखित्वा सत्यम्/असत्यम् इति लिखत।

सर्कसक्रीडायां लोकप्रियः सङ्गीतकार्यक्रमः प्रचलति।


वाक्यं पुनर्लिखित्वा सत्यम्/असत्यम् इति लिखत। 

व्याघ्रवेषे अब्दुलः समुपस्थितः।


वाक्यं पुनर्लिखित्वा सत्यम्/असत्यम् इति लिखत।

रात्रौ दशवादने सर्कसक्रीडायाः प्रारम्भः जातः।


वाक्यं पुनर्लिखित्वा सत्यम्/असत्यम् इति लिखत।

श्रोतृवृन्दः लेखने मग्नः।


वाक्यं पुनर्लिखित्वा सत्यम्/असत्यम् इति लिखत। 

सर्वेषां शरीराणि सप्तमहाभूतात्मकानि।


प्रेक्षकाः मम व्याघ्रवेषं निष्कास्य मां ______ ताडितवन्तः।


तथा विज्ञापनं कृत्वा ______ विक्रीतानि।


आचार्यः शिष्यगणेन सह ______ अगच्छत्। 


क्रमेण योजयत।

  1. माता व्याघ्रे पाषाणखण्डान् अक्षिपत्।
  2. व्याघ्रस्य पुरतः सम्मर्दः जातः।
  3. व्याघ्रस्य मनुष्यवाण्या भाषणेन महिला मूर्च्छिता। 
  4. व्याघ्रस्य गर्जनया बालः भीतः।

क्रमेण योजयत।

  1. भल्लूकस्य पटमण्डपस्तम्भम् आरोहणम्।
  2. धेनोः सम्भ्रमः आक्रमणं च। 
  3. चिमणरावस्य व्याघ्रत्वं विस्मृत्य द्विपादरूपाश्रयः।
  4. सहभोजनस्य प्रारम्भः।

क्रमेण योजयत।

  1. मार्गे मलिनकायपुरुषस्य आगमनम्।
  2. शिष्यगणेन सह गङ्गास्नानार्थं गमनम्।
  3. ‘मनीषापञ्चकम्’ इति स्तोत्रस्य रचना।
  4. मलिनकायपुरुषस्य मुखात् वेदान्ततत्त्वसारस्य श्रवणम्।

समासविग्रहं कुरुत ।

समस्तपदम् विग्रहः समासनाम
खगोत्तमः ______ ______

माता मूर्च्छिता यतः ______।


कार्यक्रमस्य अन्ते प्रेक्षकाः व्याघ्रवेषधारिणं मनुष्यं ताडितवन्तः यतः ______।


शङ्करः उच्चैः आक्रोशत् यतः ______।


शङ्करः मलिनकायं मनुष्यं प्रणनाम यतः ______। 


सर्वनामतालिका पूरयत।

एकवचनम् द्विवचनम् बहुवचनम् विभक्तिः 
...... आवाभ्याम् ...... पञ्चमी

सर्वनामतालिका पूरयत।

एकवचनम् द्विवचनम् बहुवचनम् विभक्तिः 
इयम्‌ ...... ...... प्रथमा

सर्वनामतालिका पूरयत।

ए.व. द्विव. ब.व. विभक्तिः
______ ______ येषु सप्तमी

सर्वनामतालिका पूरयत।

ए.व. द्विव. ब.व. विभक्तिः
______ भवन्तौ ______ द्वितीया

वाक्यं पुनर्लिखित्वा सत्यम्‌/असत्यम्‌ इति लिखत।

पञ्चमे वयसि उपनीतः सः पठनार्थं गुरुमुपागच्छत्‌।


वाक्यं पुनर्लिखित्वा सत्यम्‌/असत्यम्‌ इति लिखत।

एकस्मिन्‌ दिने शङ्करः स्नानार्थं शरयूनदीं गतः।


वाक्यं पुनर्लिखित्वा सत्यम्‌/असत्यम्‌ इति लिखत।

दैववशात्‌ शङ्करः व्याघ्राद्‌ मुक्तः।


लकारं लिखत।

मनुजाः वाचनेन बहून्‌ विषयान्‌ बोधन्ते। 


लकारं लिखत।

सः गृहात्‌ निरगच्छत्‌


योग्यं वाच्यपर्यायं चिनुत।

कविपण्डिताः तान्‌ शिक्षयन्ति। 


योग्यं वाच्यपर्यायं चिनुत।

बालकः अन्यशास्त्राणि अधीतवान्‌।


त्वम्‌ इदानीमेव संन्यासं ______।


विग्रहवाक्याणां समासनामभिः मेलनं कुरुत।

समासविग्रहः समासनाम
१. सद्गुणाः एव सम्पत्तिः सप्तमी-तत्पुरुषः
२. कवयः च पण्डिताः च कर्मधारयः
३. मातुः सेवा नञ्‌-तत्पुरुषः
४. न रुचिः कर्मधारयः
५. चिन्तायां मग्नः षष्ठी-तत्पुरुषः
६. पूर्णा नाम नदी इतरेतरद्वन्द्वः

शङ्करः उच्चैः आक्रोशत्‌ यतः ______।


Share
Notifications

Englishहिंदीमराठी


      Forgot password?
Use app×