Advertisements
Advertisements
प्रश्न
माता मूर्च्छिता यतः ______।
विकल्प
माता ज्वरपीडिता।
तस्याः पुरतः व्याघ्रः मनुष्यवाण्या अवदत्।
Advertisements
उत्तर
माता मूर्च्छिता यतः तस्याः पुरतः व्याघ्रः मनुष्यवाण्या अवदत्।
APPEARS IN
संबंधित प्रश्न
वाक्यं पुनर्लिखित्वा सत्यम्/असत्यम् इति लिखत।
सर्कसक्रीडायां लोकप्रियः सङ्गीतकार्यक्रमः प्रचलति।
वाक्यं पुनर्लिखित्वा सत्यम्/असत्यम् इति लिखत।
व्याघ्रवेषे अब्दुलः समुपस्थितः।
वाक्यं पुनर्लिखित्वा सत्यम्/असत्यम् इति लिखत।
श्रोतृवृन्दः लेखने मग्नः।
वाक्यं पुनर्लिखित्वा सत्यम्/असत्यम् इति लिखत।
सर्वेषां शरीराणि सप्तमहाभूतात्मकानि।
प्रेक्षकाः मम व्याघ्रवेषं निष्कास्य मां ______ ताडितवन्तः।
तथा विज्ञापनं कृत्वा ______ विक्रीतानि।
आर्याम्बा पुत्रं ______ गृहीतम् अपश्यत्।
यस्मात् ज्ञानं लभते सः ______।
क्रमेण योजयत।
- शिबिरस्य प्रथमं दिनम्।
- सर्कसस्वामिनः साहाय्ययाचना।
- सहभोजनस्य रहस्यभेदः।
- सर्कसस्वामिनः आगमनम्।
क्रमेण योजयत।
- भल्लूकस्य पटमण्डपस्तम्भम् आरोहणम्।
- धेनोः सम्भ्रमः आक्रमणं च।
- चिमणरावस्य व्याघ्रत्वं विस्मृत्य द्विपादरूपाश्रयः।
- सहभोजनस्य प्रारम्भः।
क्रमेण योजयत।
- संन्यासार्थम् अनुमतियाचना।
- नक्रेण पादग्रहणम्।
- मात्रा अनुमतिप्रदानम्।
- शङ्करस्य आक्रोशः।
क्रमेण योजयत।
- गोविन्दभगवत्पादानां शिष्यत्वम्।
- मात्रे प्रतिश्रुत्य गृहात् निर्गमनम्।
- वैदिकधर्मस्य स्थापनार्थं प्रस्थानम्।
- मातरं संन्यासस्य महत्त्वबोधनम्।
क्रमेण योजयत।
- मार्गे मलिनकायपुरुषस्य आगमनम्।
- शिष्यगणेन सह गङ्गास्नानार्थं गमनम्।
- ‘मनीषापञ्चकम्’ इति स्तोत्रस्य रचना।
- मलिनकायपुरुषस्य मुखात् वेदान्ततत्त्वसारस्य श्रवणम्।
माता व्याघ्रे पाषाणखण्डान् क्षिपति यतः ______।
कार्यक्रमस्य अन्ते प्रेक्षकाः व्याघ्रवेषधारिणं मनुष्यं ताडितवन्तः यतः ______।
शङ्करः उच्चैः आक्रोशत् यतः ______।
शङ्करः मलिनकायं मनुष्यं प्रणनाम यतः ______।
सर्वनामतालिका पूरयत।
| एकवचनम् | द्विवचनम् | बहुवचनम् | विभक्तिः |
| ...... | आवाभ्याम् | ...... | पञ्चमी |
सर्वनामतालिका पूरयत।
| एकवचनम् | द्विवचनम् | बहुवचनम् | विभक्तिः |
| इयम् | ...... | ...... | प्रथमा |
सर्वनामतालिका पूरयत।
| ए.व. | द्विव. | ब.व. | विभक्तिः |
| सर्वस्मात् | ______ | ______ | पञ्चमी |
सर्वनामतालिका पूरयत।
| ए.व. | द्विव. | ब.व. | विभक्तिः |
| ______ | भवन्तौ | ______ | द्वितीया |
वाक्यं पुनर्लिखित्वा सत्यम्/असत्यम् इति लिखत।
पञ्चमे वयसि उपनीतः सः पठनार्थं गुरुमुपागच्छत्।
वाक्यं पुनर्लिखित्वा सत्यम्/असत्यम् इति लिखत।
एकस्मिन् दिने शङ्करः स्नानार्थं शरयूनदीं गतः।
वाक्यं पुनर्लिखित्वा सत्यम्/असत्यम् इति लिखत।
दैववशात् शङ्करः व्याघ्राद् मुक्तः।
लकारं लिखत।
मनुजाः वाचनेन बहून् विषयान् बोधन्ते।
लकारं लिखत।
विद्यार्थी वाचनं श्रयेत्।
लकारं लिखत।
सः गृहात् निरगच्छत्।
योग्यं वाच्यपर्यायं चिनुत।
कविपण्डिताः तान् शिक्षयन्ति।
त्वं ______।
शङ्करः उच्चैः आक्रोशत् यतः ______।
तालिकापूर्तिं कुरुत।
धातुसाधित-विशेषण-तालिका।
| धातुः | क्त | क्तवतु | कृत्याः | शतृ/शानच् |
| कथ (10 उ.प.) | ______ | कथितवान् | कथ्यः | ______ |
| लभ् (1 आ.प.) | लब्धः | ______ | ______ | लभमानः |
| प्र + विश् (6 प.प.) | प्रविष्ट: | ______ | प्रवेश्यः | ______ |
