English Medium
Hindi Medium
Academic Year: 2024-2025
Date & Time: 28th February 2025, 10:30 am
Duration: 3h
Advertisements
सामान्य निर्देश:
निम्नलिखित निर्देशों को बहुत सावधानी से पढ़िए और उनका सख्ती से अनुपालन कीजिए:
- इस प्रश्न-पत्र में कुल 15 प्रश्न हैं। सभी प्रश्न अनिवार्य हैं।
- इस प्रश्न-पत्र में चार खण्ड हैं - खंड - क, ख, ग, घ।
- खंड क में कुल 2 प्रश्न हैं, जिनमें उपप्रश्नों की संख्या 10 है।
- खंड ख में कुल 4 प्रश्न हैं, जिनमें उपप्रश्नों की संख्या 20 है।
- खंड ग में कुल 5 प्रश्न हैं, जिनमें उपप्रश्नों की संख्या 21 है।
- खंड घ में कुल 4 प्रश्न हैं।
- प्रश्न-पत्र में समग्र विकल्प नहीं दिया गया है, यद्यपि, कुछ खंडों में आंतरिक विकल्प दिए गए हैं। दिए गए निर्देशों का पालन करते हुए प्रश्नों के उत्तर दीजिए।
- यथासंभव सभी खंडों के उत्तर क्रमशः लिखिए।
निम्नलिखित गद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़कर उस पर आधारित दिए गए प्रश्नों के उत्तर लिखिए:
|
शिक्षकों को अपने यहाँ बहुत से विशेषणों से संबोधित किया जाता रहा है। शिक्षक को राष्ट्र-निर्माता कहा जाता है। युवा पीढ़ी का सुधारक, मशाल-वाहक और पथ-प्रदर्शक भी कहा जाता है। शिक्षक शिक्षा के साथ-साथ अपने शिष्यों को जीवन-कौशल और नैतिक मूल्यों का भी ज्ञान प्रदान करते हैं। मानव जाति के लिए नई सोच और दृष्टिकोण की अपेक्षा भी शिक्षकों से ही की जाती है। शिक्षकों की महत्त्वपूर्ण भूमिका समाज को सशक्त और समृद्ध बनाने में भी है। हमारी भारतीय ज्ञान परंपरा और प्राचीन ग्रंथों में जगह-जगह एक आदर्श गुरु के गुणों को वर्णित किया गया है। स्कंद पुराण के गुरु-स्तोत्रम् में तो गुरुओं की तुलना ब्रह्मा, विष्णु और महेश से की गई है तथा गुरु को साक्षात् परब्रह्म माना गया है। एक अच्छे गुरु में गहन ज्ञान, विद्वत्ता, करुणा, नैतिकता व चरित्र, नवीनता, नवाचार, अनुशासनप्रियता और समानता का भाव अपेक्षित है। यही गुण एक गुरु को महान बनाते हैं और शिष्यों के जीवन में सकारात्मक प्रभाव डालते हैं। अपनी सदी के महान कवि और संत कबीरदास जी ने भी कहा है- ‘गुरु कुम्हार शिष कुंभ है, गढ़ि-गढ़ि का खोट’- अर्थात् गुरु कुम्हार है और शिष्य घड़ा है जो गढ़-गढ़ कर शिष्य की कमियों को दूर करता है। शिक्षक अपने सफल मार्गदर्शन द्वारा शिष्यों को उनकी शक्तियों से परिचित कराते हुए उनके विकास के मार्ग को प्रशस्त करते हैं। शिक्षक समाज के भविष्य निर्माताओं को तैयार करने में एक अहम् भूमिका निभाते हैं। |
(क) शिक्षक शिक्षा के साथ-साथ शिष्यों को प्रदान करता है- (1)
- नैतिक मूल्यों का ज्ञान।
- धन-अर्जित करने का ज्ञान।
- पेशेवर विकास का ज्ञान।
- भविष्य सुनिश्चित करने का ज्ञान।
(ख) गुरु को ब्रह्मा क्यों कहा गया है? (1)
- छात्रों के हित गुरु के भीतर छिपी कल्याण-भावना के कारण।
- समाज के भविष्य निर्माताओं को तैयार करने की भूमिका के कारण।
- छात्रों के जीवन पर सकारात्मक प्रभाव डालने के कारण।
- रोजगार हेतु विद्यार्थियों में कौशल विकास करने के कारण।
(ग) निम्नलिखित कथन तथा कारण को ध्यानपूर्वक पढ़कर उचित विकल्प का चयन कीजिए: (1)
कथन: मानव जाति के लिए नई सोच और दृष्टिकोण विकसित करना शिक्षक का दायित्व है।
कारण: हमारी ज्ञान परंपरा और ग्रंथों में गुरु को महान बताया गया है।
- कथन तथा कारण दोनों गलत हैं।
- कारण सही है लेकिन कथन गलत है।
- कथन सही है लेकिन कारण कथन की सही व्याख्या नहीं है।
- कथन तथा कारण दोनों सही हैं तथा कारण कथन की सही व्याख्या करता है।
(घ) शिक्षक को पथ-प्रदर्शक क्यों कहा जाता है? किन्हों दो बिंदुओं का उल्लेख कीजिए। (2)
(ङ) कबीरदास जी ने गुरु की तुलना कुम्हार से क्यों की है? किन्हीं दो कारणों को स्पष्ट कीजिए। (2)
Chapter:
निम्नलिखित काव्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़कर उस पर आधारित पूछे गए प्रश्नों के उत्तर लिखिए:
|
लीक पर वे चले जिनके साक्षी हों राह रोके खड़े शेष जो भी हैं- ताड़ के ये पेड़ |
(क) कवि पूर्व निर्मित मार्ग का अनुसरण क्यों नहीं करना चाहता है? (1)
- वह किसी और का अनुचर बनकर रहना चाहता है।
- किसी और के द्वारा निर्मित मार्ग उसे अच्छा नहीं लगता है।
- कवि आत्मविश्वासी है और अपना मार्ग स्वयं बनाना चाहता है।
- किसी अन्य द्वारा निर्मित मार्ग पर चलना उसे अनुचित लगता है।
(ख) किस तरह के लोग दूसरों के सहारे जीवन जीते हैं? (1)
- जो आज्ञाकारी प्रवृत्ति के होते हैं।
- जो अक्षम और निराश होते हैं।
- जो जल्दी सफल होना चाहते हैं।
- जिनके सपने बहुत बड़े होते हैं।
(ग) बादलों की तुलना किससे की गई है? (1)
- अपनी ही धुन पर थिरकती गायक मंडली से।
- दूसरों की धुन पर थिरकती गायक मंडली से।
- अपनी ही धुन में मग्न नर्तक मंडली से।
- तीव्र गति से नृत्य करती नर्तक मंडली से।
(घ) “हमें तो जो हमारी यात्रा से बने
ऐसे अनिर्मित पंथ प्यारे हैं।” - का आशय स्पष्ट कीजिए। (2)
(ङ) प्रकृति के विविध घटक कवि को क्या प्रेरणा देते हैं? किन्हीं दो बिंदुओं का उल्लेख कीजिए। (2)
Chapter:
निर्देशानुसार ‘रचना के आधार पर वाक्य भेद’ पर आधारित प्रश्न का उत्तर लिखिए:
काशी में कलाधर-हनुमान हैं और नृत्य-विश्वनाथ हैं।
(सरल वाक्य में बदलिए।)
Chapter:
निर्देशानुसार ‘रचना के आधार पर वाक्य भेद’ पर आधारित प्रश्न का उत्तर लिखिए:
शहनाई की जादुई आवाज का असर हमारे सिर चढ़कर बोलने लगता है।
(मिश्र वाक्य में बदलिए।)
Chapter:
निर्देशानुसार ‘रचना के आधार पर वाक्य भेद’ पर आधारित प्रश्न का उत्तर लिखिए:
यदि कल्याण की भावना से नाता टूट जाए तो वह संस्कृति नहीं रह जाएगी।
(रचना की दृष्टि से वाक्य-भेद का नाम लिखिए।)
Chapter:
निर्देशानुसार ‘रचना के आधार पर वाक्य भेद’ पर आधारित प्रश्न का उत्तर लिखिए:
जो ये बातें बता रहे हैं, वे पिताजी के मित्र हैं।
(आश्रित उपवाक्य छाँटकर उसका भेद भी लिखिए।)
Chapter:
निर्देशानुसार ‘रचना के आधार पर वाक्य भेद’ पर आधारित प्रश्न का उत्तर लिखिए:
खतरनाक रास्ते होने के कारण हम मौन हो गए।
(संयुक्त वाक्य में बदलिए।)
Chapter:
निर्देशानुसार ‘वाच्य’ पर आधारित प्रश्न का उत्तर लिखिए:
पंत ने प्रकृतिपरक कविताएँ लिखी हैं।
(कर्मवाच्य में बदलिए।)
Chapter:
निर्देशानुसार ‘वाच्य’ पर आधारित प्रश्न का उत्तर लिखिए:
मुझसे हँसा नहीं जाता।
(वाच्य पहचानकर भेद का नाम लिखिए।)
Chapter:
निर्देशानुसार ‘वाच्य’ पर आधारित प्रश्न का उत्तर लिखिए:
उनके द्वारा मुझे सच्चाई का अहसास कराया गया।
(कर्तृवाच्य में बदलिए।)
Chapter:
निर्देशानुसार ‘वाच्य’ पर आधारित प्रश्न का उत्तर लिखिए:
वह उन आटे की गोलियों को लेकर गंगाजी की ओर चल पड़ते।
(वाच्य पहचानकर वाच्य-भेद का नाम लिखिए।)
Chapter:
निर्देशानुसार ‘वाच्य’ पर आधारित प्रश्न का उत्तर लिखिए:
किस वाच्य में क्रिया सदैव सकर्मक होती है?
Chapter:
निर्देशानुसार ‘पद-परिचय’ पर आधारित प्रश्न के रेखांकित पद का पद-परिचय लिखिए:
काशी में हज़ारों सालों का इतिहास है।
Chapter:
निर्देशानुसार ‘पद-परिचय’ पर आधारित प्रश्न के रेखांकित पद का पद-परिचय लिखिए:
भवभूति संस्कृत साहित्य के प्रधान नाटककार हैं।
Chapter:
निर्देशानुसार ‘पद-परिचय’ पर आधारित प्रश्न के रेखांकित पद का पद-परिचय लिखिए:
हम लोग रोते-चिल्लाते भाग चले।
Chapter:
Advertisements
निर्देशानुसार ‘पद-परिचय’ पर आधारित प्रश्न के रेखांकित पद का पद-परिचय लिखिए:
चिंतकों ने समाज में लोकतांत्रिक और वैज्ञानिक चेतना का विकास किया।
Chapter:
निर्देशानुसार ‘पद-परिचय’ पर आधारित प्रश्न के रेखांकित पद का पद-परिचय लिखिए:
उन्होंने बौद्ध धर्म का प्रचार अपने पूरे जीवन भर खूब किया।
Chapter:
निर्देशानुसार ‘अलंकार’ पर आधारित प्रश्न की रेखांकित काव्य-पंक्ति में अलंकार पहचानकर लिखिए:
अभिमन्यु-धन के निधन से कारण हुआ जो मूल है
इससे हमारे हत हृदय को, हो रहा जो शूल है।
Chapter:
निर्देशानुसार ‘अलंकार’ पर आधारित प्रश्न की रेखांकित काव्य-पंक्ति में अलंकार पहचानकर लिखिए:
अंग-अंग नग जगमगत दीप-सिखा सी देह।
Chapter:
निर्देशानुसार ‘अलंकार’ पर आधारित प्रश्न का उत्तर लिखिए:
‘अतिशयोक्ति अलंकार’ का उदाहरण देकर स्पष्ट कीजिए।
Chapter:
निर्देशानुसार ‘अलंकार’ पर आधारित प्रश्न की रेखांकित काव्य-पंक्ति में अलंकार पहचानकर लिखिए:
मगर उनकी लाई चिट्ठियाँ
पेड़-पौधे, पानी और पहाड़ बाँचते हैं।
Chapter:
निर्देशानुसार ‘अलंकार’ पर आधारित रेखांकित काव्य पंक्ति में अलंकार पहचानकर लिखिए।
सोहत ओढ़े पीत पट, स्याम सलोने गात।
मनहूँ नीलमनि सैल पर, आतप पर्यौ प्रभात।।
Chapter:
निम्नलिखित पठित गद्यांश पर आधारित बहुविकल्पीय प्रश्नों के सर्वाधिक उपयुक्त उत्तर वाले विकल्प चुनकर लिखिए:
| हालदार साहब को पानवाले द्वारा एक देशभक्त का इस तरह मज़ाक उड़ाया जाना अच्छा नहीं लगा। मुड़कर देखा तो अवाक् रह गए। एक बेहद बूढ़ा मरियल-सा लँगड़ा आदमी सिर पर गाँधी टोपी और आँखों पर काला चश्मा लगाए एक हाथ में एक छोटी-सी संदूकची और दूसरे हाथ में एक बाँस पर टँगे बहुत-से चश्मे लिए अभी-अभी एक गली से निकला था और अब एक बंद दुकान के सहारे अपना बाँस टिका रहा था। तो इस बेचारे की दुकान भी नहीं। फेरी लगाता है! हालदार साहब चक्कर में पड़ गए। पूछना चाहते थे, इसे कैप्टन क्यों कहते हैं? क्या यही इसका वास्तविक नाम है? लेकिन पानवाले ने साफ़ बता दिया था कि अब वह इस बारे में और बात करने को तैयार नहीं। ड्राइवर भी बेचैन हो रहा था। काम भी था। हालदार साहब जीप में बैठकर चले गए। |
(क) हालदार साहब किस बात पर आश्चर्यचकित रह गए?
- पानवाले द्वारा कैप्टन का मज़ाक उड़ाने पर।
- कैप्टन की शारीरिक अवस्था को देखकर।
- कैप्टन को चश्मा बेचते हुए देखकर।
- ड्राइवर को बेचैन होते देखकर।
(ख) रिक्त स्थान की पूर्ति कीजिए।
दिव्यांग होते हुए भी कैप्टन द्वारा फेरी लगाकर अपना गुजर-बसर करना दर्शाता है कि वह ______ था।
- आत्मविश्वासी
- स्वाभिमानी
- सक्षम
- स्वावलंबी
(ग) पानवाला किसका मज़ाक उड़ा रहा था?
- हालदार साहब का
- नेताजी का
- चश्मेवाले का
- दुकानवाले का
(घ) हालदार साहब जीप में बैठकर क्यों चले गए? -
इस प्रश्न के उत्तर के लिए निम्नलिखित कथन पढ़िए और उचित विकल्प चुनकर लिखिए:
- पानवाला कैप्टन के विषय में और अधिक बात करने को तैयार नहीं था।
- कैप्टन की शारीरिक अवस्था देखकर निराश हो गए थे।
- उन्हें आवश्यक कार्यालयी काम निपटाना था।
- ड्राइवर बेचैन हो रहा था।
विकल्प:
- (i) और (iii) दोनों
- (ii) और (iv) दोनों
- (i) और (iv) दोनों
- केवल (i)
(ङ) कथन और कारण को पढ़कर उपयुक्त विकल्प चुनिए:
कथनः हालदार साहब के मन में कैप्टन के प्रति सम्मान का भाव था।
कारणः सुभाष बाबू के प्रति कैप्टन के विशेष लगाव को देखकर वह उससे प्रभावित थे।
- कथन तथा कारण दोनों गलत हैं।
- कारण गलत है किंतु कथन सही है।
- कथन तथा कारण दोनों सही हैं तथा कारण उसकी सही व्याख्या करता है।
- कथन सही है किंतु कारण उसकी सही व्याख्या नहीं है।
Chapter:
निर्धारित गद्य पाठ के आधार पर निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर लगभग 25–30 शब्दों में लिखिए:
‘बालगोबिन भगत एक सच्चे गृहस्थ भी थे।’ स्पष्ट कीजिए।
Chapter:
निर्धारित गद्य पाठ के आधार पर निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर लगभग 25–30 शब्दों में लिखिए:
“ई काशी छोड़कर कहाँ जाएँ” बिस्मिल्ला खाँ के मन में काशी के प्रति विशेष अनुराग के क्या कारण थे?
Chapter:
निर्धारित गद्य पाठ के आधार पर निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर लगभग 25–30 शब्दों में लिखिए:
‘संस्कृति’ पाठ के आधार पर संस्कृति और असंस्कृति में अंतर बताइए।
Chapter:
निर्धारित गद्य पाठ के आधार पर निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर लगभग 25–30 शब्दों में लिखिए:
‘एक कहानी यह भी’ की लेखिका के जीवन पर उनकी प्राध्यापिका शीला अग्रवाल का क्या प्रभाव पड़ा?
Chapter:
निम्नलिखित पठित काव्यांश पर आधारित बहुविकल्पीय प्रश्नों के सर्वाधिक उपयुक्त उत्तर वाले विकल्प का चयन कीजिए:
|
हमारैं हरि हारिल की लकरी। |
(क) गोपियों के अनुसार उद्धव द्वारा किन लोगों को योग की शिक्षा दी जानी चाहिए?
- जिनके मन में कृष्ण के प्रति भक्ति हो।
- जो योग के बारे में जानना चाहते हों।
- जो भक्ति मार्ग को हृदय से अपनाना चाहते हों।
- जिनका मन कृष्ण के प्रति स्थिर न हो।
(ख) ‘हारिल’ और ‘हारिल की लकड़ी’ किनके प्रतीक हैं?
- कृष्ण - कृष्ण
- कृष्ण - गोपियाँ
- गोपियाँ - कृष्ण
- कृष्ण - उद्धव
(ग) पद्यांश में व्याधि किसे बताया गया है?
- कृष्ण के मित्र उद्धव को।
- उद्धव के बताए योग को।
- कटुक स्वाद वाली ककड़ी को।
- कृष्ण के प्रति अनन्य प्रेम को।
(घ) दिए गए कथनों में से काव्यांश के संदर्भ में सही विकल्प का चयन कीजिए:
- गोपियाँ दिन-रात कृष्ण के नाम का जप करती रहती हैं।
- गोपियाँ उद्धव को भी योग त्यागने की सलाह देती हैं।
- गोपियाँ उद्धव को भी भक्ति मार्ग अपनाने को कहती हैं।
- गोपियाँ कृष्ण से प्रेम करके बहुत पछता रही हैं।
(ङ) कथन और कारण को ध्यानपूर्वक पढ़कर सही विकल्प चुनकर लिखिएः
कथन: गोपियाँ कृष्ण के प्रति अपने अगाध प्रेम के कारण भ्रमित थीं।
कारण: प्रेम और विश्वास की गहराई से व्यक्ति में सूझ-बूझ की कमी हो जाती है।
- कथन गलत है किंतु कारण सही है।
- कथन और कारण दोनों ही गलत हैं।
- कथन और कारण दोनों सही हैं और कारण कथन की सही व्याख्या है।
- कथन सही है किंतु कारण कथन की सही व्याख्या नहीं है।
Chapter:
निर्धारित कविता के आधार पर निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर लगभग 25–30 शब्दों में लिखिए:
‘यह दंतुरित मुस्कान’ कविता में शिशु से मिलकर कवि को कैसी अनुभूति होती है?
Chapter:
निर्धारित कविता के आधार पर निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर लगभग 25–30 शब्दों में लिखिए:
‘संगतकार’ कविता के माध्यम से कवि ने किस सत्य को उजागर किया है?
Chapter:
Advertisements
निर्धारित कविता के आधार पर निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर लगभग 25–30 शब्दों में लिखिए:
“आए अज्ञात दिशा से अनंत के घन” ‘उत्साह’ कविता से उद्धृत इस पंक्ति में बादलों को ‘अनंत के घन’ क्यों कहा गया है?
Chapter:
निर्धारित कविता के आधार पर निम्नलिखित प्रश्न के उत्तर लगभग 25-30 शब्दों में लिखिए:
“तुम सुनकर सुख पाओगे, देखोगे - यह गागर रीती।” कहकर कवि ने अपने जीवन के किस पहलू पर प्रकाश डाला है?
Chapter:
पूरक पाठ्यपुस्तक के पाठ पर आधारित निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर 50-60 शब्दों में लिखिए:
‘मैं क्यों लिखता हूँ’ पाठ के आधार पर लिखिए कि कृतिकार के स्वभाव और आत्मानुशासन का लेखन में क्या महत्त्व है?
Chapter:
पूरक पाठ्यपुस्तक के पाठ पर आधारित निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर 50-60 शब्दों में लिखिए:
“जितेन नार्गे जैसे गाइड के साथ किसी भी पर्यटन स्थल का भ्रमण अधिक आनंददायक और यादगार हो सकता है।” इस कथन के समर्थन में ‘साना साना हाथ जोड़ि.....’ पाठ के आधार पर तर्कसंगत उत्तर दीजिए।
Chapter:
पूरक पाठ्यपुस्तक के पाठ पर आधारित निम्नलिखित प्रश्न का उत्तर 50-60 शब्दों में लिखिए:
‘माता का अँचल’ पाठ में बाबूजी माताजी से कब और क्यों नाराज हो जाते थे? संतान के प्रति इस प्रकार का व्यवहार क्या आपको अपने घर या घर के आसपास भी दिखाई देता है, संक्षेप में वर्णन कीजिए।
Chapter:
निम्नलिखित विषय पर संकेत बिंदुओं के आधार पर लगभग 120 शब्दों में एक अनुच्छेद लिखिए:
पर्यावरण की आत्मा: वृक्ष
संकेत बिंदुः
- पर्यावरण क्या है?
- पर्यावरण में वृक्षों का महत्त्व
- वृक्षारोपण अभियान
Chapter:
निम्नलिखित विषय पर संकेत बिंदुओं के आधार पर लगभग 120 शब्दों में एक अनुच्छेद लिखिए:
डिजिटल इंडिया
संकेत बिंदुः
- डिजिटल इंडिया क्या है?
- डिजिटल होने के लाभ
- सरकार द्वारा उठाए गए कदम
Chapter:
निम्नलिखित विषय पर संकेत बिंदुओं के आधार पर लगभग 120 शब्दों में एक अनुच्छेद लिखिए:
डेंगू बुखार की मार
संकेत बिंदुः
- डेंगू क्या है?
- डेंगू के कारण
- लक्षण एवं बचाव के उपाय
Chapter:
आप अदिति/आदित्य हैं। आपकी दादीजी को खेलों में अत्यधिक रुचि है। ओलंपिक खेल-2024 में भारत के प्रदर्शन के बारे में जानकारी देते हुए लगभग 100 शब्दों में पत्र लिखिए।
Chapter:
आप अदिति/आदित्य हैं। आपके मोहल्ले में आवारा पशुओं की समस्या बहुत बढ़ गई है। इस ओर ध्यान आकर्षित कराते हुए स्थानीय नगरपालिका अध्यक्ष को लगभग 100 शब्दों में पत्र लिखिए।
Chapter:
आप भव्या/भव्य हैं। आपने पुस्तकालय विज्ञान में स्नातक डिग्री (बी. लिब.) प्राप्त की है। आपके क्षेत्र के सार्वजनिक पुस्तकालय में पुस्तकालय अध्यक्ष का पद रिक्त है। उक्त पद के लिए आवेदन हेतु लगभग 80 शब्दों में अपना एक स्ववृत्त तैयार कीजिए।
Chapter:
आप भव्या/भव्य हैं। विद्यालय में नामांकन के समय आपकी जन्मतिथि गलत दर्ज हो गई है। दसवीं के पंजीकरण से पहले आप इसे सुधरवाना चाहते हैं। जन्मतिथि में सुधार हेतु निवेदन करते हुए प्रधानाचार्य को लगभग 80 शब्दों में एक ई-मेल लिखिए।
Chapter:
सड़क सुरक्षा के प्रति जागरूकता हेतु ट्रैफिक पुलिस की ओर से जनहित में जारी एक आकर्षक विज्ञापन लगभग 100 शब्दों में तैयार कीजिए।
Chapter:
प्रादेशिक स्तर पर आयोजित होने वाली 100 मीटर की बाधा दौड़ में आपके मित्र को प्रथम स्थान मिला है। उसे बधाई देते हुए लगभग 40 शब्दों में संदेश लिखिए।
Chapter:
Other Solutions
Submit Question Paper
Help us maintain new question papers on Shaalaa.com, so we can continue to help studentsonly jpg, png and pdf files
CBSE previous year question papers Class 10 Hindi Course - A with solutions 2024 - 2025
Previous year Question paper for CBSE Class 10 Hindi Course - A-2025 is solved by experts. Solved question papers gives you the chance to check yourself after your mock test.
By referring the question paper Solutions for Hindi Course - A, you can scale your preparation level and work on your weak areas. It will also help the candidates in developing the time-management skills. Practice makes perfect, and there is no better way to practice than to attempt previous year question paper solutions of CBSE Class 10.
How CBSE Class 10 Question Paper solutions Help Students ?
• Question paper solutions for Hindi Course - A will helps students to prepare for exam.
• Question paper with answer will boost students confidence in exam time and also give you an idea About the important questions and topics to be prepared for the board exam.
• For finding solution of question papers no need to refer so multiple sources like textbook or guides.
